幼儿园小班语言教案毛毛虫
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幼儿园小班语言教案毛毛虫活动目标:1、 能积极参与游戏活动,帮助幼儿理解故事内容。2、 学会说完整的话:我吃了一个红苹果,我吃了二根黄香蕉,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块黑巧克力,我吃了五片绿树叶。3、 幼儿了解毛毛虫长大后变成蝴蝶,蝴蝶是毛毛虫变出来的。活动准备:1、故事教学挂图,音乐。2、 毛毛虫的头饰每人一个,红苹果、黄香蕉、紫葡萄、黑巧克力、绿树叶。活动过程:一、讲故事:毛毛虫。师:今天老师给小朋友们讲个毛毛虫的故事,我们一起来听吧。1、教师声情并茂的讲述故事。2、老师根据故事的情节变化进行提问:(1)故事的名字叫什么?(2)出示挂图一问:故事发生在什么地方?故事里面的毛毛虫长得什么样?二、再听故事,理解故事内容。1、教师指图片再次边讲故事边提问。2、出示挂图二,请幼儿仔细观察毛毛虫,说一说它的模样。教师总结:毛毛虫有圆圆的脑袋,头上长了2根触角,身体是由几个圆组成的,每一节身体上都长了一对小脚。毛毛虫有什么本领?(毛毛虫有脚会爬,毛毛虫没有翅膀不会飞)3、毛毛虫在草地上散步,肚子很饿,它找到了哪些东西吃?4、学说一些完整的话语:我吃了一个红苹果,我吃了二根黄香蕉,我吃了三颗紫葡萄,我吃了四块黑巧克力,我吃了五片绿树叶。5、毛毛虫吃饱了想干什么呢?教师出示图片,介绍毛毛虫结茧、变成蛹、破茧变成蝴蝶的过程。师、幼一起看图片完整地讲述故事三、幼儿头带毛毛虫头饰,随音乐模仿毛毛虫爬行的样子进场。师:今天天气真好,毛毛虫们一起出去玩吧。模仿毛毛虫吃东西变成蝴蝶,增添情趣。师:现在让我们也来睡这个长长的觉,变成漂亮的小蝴蝶,一起来跳舞吧。(幼儿模仿毛毛虫团紧身体变成蛹,听音乐变成蝴蝶飞舞)- 配套讲稿:
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