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新人教版选修3-1

第一节磁现象和磁场教学分析教学目标知识与技能1列举磁现象在生活生产中的应用了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响关注与磁相关的现代技术发展2知道磁场的基本特性是对处在它里面的第一章静电场学业质量标准检测本卷分第卷选择题和第卷非选择题两部分满分100分时间90分钟第卷选择题共40分一选

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1、欢迎进入物理课堂,第四节磁场对运动电荷的作用,在上节课我们知道,磁场对通电导线有力的作用,电流由电荷的定向移动形成,猜想:这种力实际上是作用在运动电荷上的,而通电导体所受的安培力,则是运动电荷受磁场力作用的宏观表现,洛伦兹,荷兰物理学家洛伦兹首先提出:磁场对运动电荷有作用力洛伦兹力,怎样观察带电粒子在磁场中的运动状态,进而对它们进行受力分析呢?,磁场对运动电荷的作用力洛伦兹力,阴极射线管。

2、欢迎进入物理课堂,情景切入我们的祖先在磁现象的发现及应用方面写下了灿烂的一页早在战国时期就有“慈石召铁”的记载,讲的是天然磁石对铁块的吸引指南针是我国古代的四大发明之一,对世界文明有重大影响指南针,磁到底是什么?指南针为什么能指明方向?磁对人类有什么作用?这一章我们就来探究磁的奥秘知识导航本章研究有关磁场的产生描述及磁场对电流和运动电荷作用的知识,安培力、洛伦兹力是磁场性质的具体体现。

3、欢迎进入物理课堂,新课标人教版课件系列,高中物理选修3-1,2.6电阻定律,教学目标,(一)知识与技能1、理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算。2、了解电阻率与温度的关系。(二)过程与方法用控制变量法,探究导体电阻的决定因素,培养学生利用实验抽象概括出物理规律的能力。(三)情感、态度与价值观通过实验探究,体会学习的快乐。,教学重点电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的。

4、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,恒定电流,第二章,1.1.1 集合的概念,章末小结,第二章,一、电路故障问题的分析 电路故障一般是短路或断路,常见的情况有导线断芯、灯泡断丝、灯座短路、电阻器内部断路、接触不良等现象,检查故障的基本方法有两种: 1仪表检测法 (1)断路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表指针偏转,则该段电路中有断点。 (2)短路故障的判断:用电压表与电源并联,若有电压,再逐段与电路并联,若电压表示数为零,则该电路被短路。若电压表示数不为零,则。

5、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,磁场,第三章,4 通电导线在磁场中受到的力,第三章,根据磁场对电流会产生作用力的原理,人们研制出一种新型的发射炮弹的装置电磁炮。电磁炮的炮弹动力摒弃传统的火药,采用电磁力。它由两条平行的长直导轨组成,导轨间放置一质量较小的滑块作为弹丸,当两轨接入电源时,强大的电流从一导轨流入,经滑块从另一导轨流回时,在两导轨平面间产生强磁场,通电流的滑块在安培力的作用下,弹丸会以很大的速度射出,弹丸体积虽小,但由于初速度特别大,所以具有很大的动能,足以穿透厚。

6、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,磁场,第三章,6 带电粒子在匀强磁场中的运动,第三章,美国费米实验室的回旋加速器直径长达2km,请你探究分析回旋加速器直径为什么要这样大?,带电粒子在匀强磁场中的运动,1.洛伦兹力的特点 (1)洛伦兹力不改变带电粒子速度的__________,或者说,洛伦兹力对带电粒子不做功。 (2)洛伦兹力方向总与速度方向__________,正好起到了向心力的作用。,大小,垂直,无关,匀速圆周,质谱仪,用来分析各种元素的同位素并测量其质量及含量百分比的仪器。 1构造 如图所示,主要由以下几部分组成。

7、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,恒定电流,第二章,本章是在上章场强、电势、电势差(电压)、电场力做功的基础上,分析和研究直流电路的基本规律。 本章知识在实际中有广泛而重要的应用,不但是学习后续知识的基础,而且是学习电工和电子技术的基础,在日常生活中也经常用到。,本章内容可分为三部分:第一部分以部分电路欧姆定律为中心,主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的规律、伏安法测电阻、电功和电热等问题;第二部分以闭合电路的欧姆定律为中心,主要研究了电源的作用、闭合电路中功率的分配和能。

8、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,恒定电流,第二章,5 焦 耳 定 律,第二章,为什么电视机、电风扇通电时间长了会发热? 电流产生的热量和哪些因素有关?,电功,1.定义 电流在一段电路中所做的功等于这段电路两端的电压U、_________________、通电时间t三者的乘积。 2表达式 WqU________。 3单位 国际单位为__________,符号为J。常用单位为千瓦时(kWh),亦称为“度”,1度__________焦耳。,电路中的电流I,UIt,焦耳,3.6106,4物理意义 反映电能转化为其他形式能的多少。 5对电功的理解 从力的角度,电流做功的实质。

9、3.欧姆定律,知识自学区,电压,电流,阻碍,正比,反比,金属,电解液,气体,半导体,电流,电压,线性元件,非线性元件,导体电阻,电压表,滑动变阻器,最左,电压表,电流表,IU,答案: (1) (2) (3) (4),要点探究区,答案: 2.0 A,答案: BD,思路图解:,答案: (1)31 (2)31 (3)13,答案: BD,2实验过程的3个方面,答案: 见解析,答案: (1)图见解析 (2)增大 15,达标检测区,答案: BCD,答案: D,答案: D,答案: B,答案: 见解析,谢谢观看。

10、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修3-1,磁 场,第三章,章末小结,第三章,一、有关安培力问题的分析与计算 安培力是一种性质力,既可以使通电导体静止、运动或转动,又可以对通电导体做功,因此,有关安培力问题的分析与计算的基本思路和方法与力学问题一样,先取研究对象进行受力分析,判断通电导体的运动情况,然后根据题目中的条件由牛顿定律或动能定理等规律求解。具体求解应从以下几个方面着手分析。,1安培力的大小 当通电导体与磁场方向垂直时,FILB;当通电导体与磁场方向平行时,F0;当通电导体和磁场方向的夹。

11、9带电粒子在电场中的运动,知识自学区,忽略,远小于,动能,恒定,垂直,匀变速曲线,抛体运动,电子枪,偏转电极,荧光屏,扫描电压,信号电压,答案: (1) (2) (3) (4),要点探究区,答案: A,(1)电子离开金属板时的侧位移是多少? (2)电子飞出电场时的速度是多少? (3)电子离开电场后,打在屏上的P点,若s10 cm,求OP的高度 解题必备: 解答此类问题时应掌握以下两点: (1)电子在偏转电场中做类平抛运动; (2)电子飞出偏转电场后做匀速直线运动,答案: (1)0.5 cm (2)2.04107 m/s 与v0的夹角满足tan 是0.2 (2)2.5 cm,答案: (1)4107 m/s (2)0.25 cm (3)。

12、3电场强度,知识自学区,电场,静止,力,电场,电场,强弱,强弱和方向,正电荷,相反,相等,沿半径向外,沿半径向内,矢量和,假想,方向,切线,正电荷,无限远,负电荷,无限远处,不相交,较密,较疏,切线,假想的,相等,相同,间隔相等,答案: (1) (2) (3) (4),要点探究区,答案: 7.5104 N/C 方向水平向左 7.5104 N/C,答案: C,答案: C,答案: CD,答案: B,答案: BC,答案: C,解题必备:,思路图解:,答案: C,答案: BD,达标检测区,答案: A,答案: C,答案: D,答案: C,答案: B,谢谢观看。

13、第一章 静电场,第一节 电荷及其守恒定律,一、电荷,摩擦过的物体,能吸引轻小物体-物体带电,1、自然界中有两种电荷(富兰克林命名) (1)正电荷: 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (2)负电荷: 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,原子的构成,原子核 (带正电),核外电子(带负电),原子核为什么稳定?,质子、中子之间有强相互作用,核力,核外电子,离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子 。,由于质子对电子的吸引力作用,电子被维系在原子核附近。,使物体带电的方法:,1、摩擦起电,微观解释: 电子从。

14、第二节 库仑定律,第一章 静电场,同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引,既然电荷之间存在相互作用,那么电荷之间相互作用力的大小决定于那些因素呢?,猜想,猜想,1、可能跟电荷电量有关 2、可能与两个电荷间的距离有关,探究影响电荷间相互作用力的因素,实验表明:电荷之间的作用力 (1)随电荷量的增大而增大 (2)随距离的增大而减少,库仑定律,真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。,大小:,其中K叫静电力常量:k=9.0109Nm2/C2,适用范围:1.真空中;。

15、第三节 电场强度,第一章 静电场,复习提问:,在真空中两静止点电荷的作用力跟它们的电量乘积成正比,跟它们的距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上 。,带电体间距离远大于物体本身线度 电荷均匀分布的球体,2 .电荷之间的相互作用有什么规律?,1.什么是点电荷?,+,库仑力与平时遇到的弹力、 摩擦力有没有区别?与我们 学过的哪些力有点类似?,重力、磁极间的相互作用力,非接触力,问题1:像这样的力是怎么产生的呢?,1837年英国物理学家法拉第提出电荷周围存在电场,电场的基本性质是:它对放入的电荷产生力的作用。,磁场两个磁极之。

16、第四节 电势能和电势,第一章 静电场,试探电荷静止的放入电场中,将如何运动?,电荷做加速运动,一段时间后获得一定的速度,试探电荷的动能增加.,讨论:什么能转换为动能的呢?,将试探正电荷q在电场强度为E的匀强电场中沿几条不同路径从A点移动到B点,静电力对电荷做功分别为多少?,W=F cos|AB|=q E |AM|,q,W1=qE |AM|,W2=0,所以:全过程做功 W=W1+W2=q E|AM|,乙,沿曲线ANB呢?,用无数组跟静电力垂直和平行的折线来逼近ANB,W = q E|AM|,由以上的推导我们发现了什么?,在匀强电场中移动电荷时,静电力做的功与电荷的起始位置和终止位置有关,但与电荷经。

17、第五节 电势差,第一章 静电场,从上节所学的知识我们知道,电场中各点的电势一般来说是不相等的,也就是说,电场中两点的电势存在一个差值,这个差值我们把它叫做“电势差”。,1、电势差:电场中两点间的电势之差。俗称电压。 (1)计算式: ,(2)单位:伏特(V),UAB=-UBA,a.电场中某点的电势,就是该点相对于零电势点的电势差,b.电池的电压为1.5V,就是说其正极的电势比负极高1.5V ;灯泡获得1V的电压就是说其两端间的电势之差为1V。,c.若电场中有A、B两点,A=4V、B=-2V,则A、B两点 的电势差是多少?,UAB=6V 或UBA=-6V,(3)电势差是标。

18、第六节 电势差与电场强度的关系,第一章 静电场,电场的两大性质:,力的性质:,能的性质:,由电场强度描述,可用电场线形象表示,由电势、电势差描述,可用等势面形象表示,一、探究电势与电场强度的关系,问题1:电场强度大的地方电势是否一定高?反之又如何呢?,E大处一定高,E大处一定低,若无前提条件,E大处不一定高;高处E不一定大,问题2:电场强度为零的点电势一定为零吗?反之又如何呢?,(若规定无穷远处为零电势点 ),对O点:E=0, 0,.O,对O点: =0,E 0,E为零处不一定为零,为零处E不一定为零,二、电势差与电场强度的关系,若用d表示A、B。

19、第七节 电容器与电容,第一章 静电场,情景探究一,摄影时如光线不足,你一定知道用闪光灯,在如此短的时间内,仅靠电池直接给闪光灯供电就能发出如此强的光吗?请你探究分析其中的奥妙!,内置闪光灯的相机,情景探究二,莱顿瓶,-存储电荷的装置,也可称为“电容器”,探究感应起电机的构造与工作原理,一.电容器,任何两个彼此绝缘又相互靠近的导体都可以构成电容器. 在两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质(电介质),就组成一个最简单的电容器,叫做平行板电容器,作用:可以容纳电荷.,1.电容器的构造:,2.电容器的工作状态:,充电:使电容器带电。

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