《物流系统规划与设计》作业与思考题。1.物流系统构成要素。(2) 功能要素。系统是由相互联系、相互作用的若干要素结合而成的、具有特定功能的有机整体。系统是由若干要素(部分)组成的。结构和功能是任何一个系统都存在的两种属性。物流系统的结构和。《物流系统规划与设计》课程期末复习资料。
物流系统规划与设计Tag内容描述:
1、物流系统规划与设计作业与思考题一、单项选择题 第一章1、现代物流是一个动态的、复杂的系统组合,并且各构成要素之间存在( ),往往随着消费需求、市场供给、购销渠道、商品价格等社会经济影响因素的变化其系统内的各构成要素及运行方式经常发生变动。A强烈的效益背反现象 B密切的相互关联性C一个。
2、电大物流系统规划与设计期末重点知识考试小抄第1章1物流系统构成要素: P3 (掌握)(1)一般组成要素:人、财、物、目标(2) 功能要素:运输、仓储、包装、装卸搬运、流通加工、配送、信息处理(3) 支持要素:体制与制度、法律和规章、行政和命令、标准化系统(4) 物质基础要素:物流设施、物流装备、物流工具、网络技术及网络(5)结构要素:方式:运输手段,汽车、火车。
3、第1章复习思考题1.什么是系统?参考答案:一般系统论认为,系统是由相互联系、相互作用的若干要素结合而成的、具有特定功能的有机整体。可以从以下几个方面理解系统是由若干要素(部分)组成的;系统有一定的结构;系统有一定的功能,或者说系统要有一定的目的性。系统的功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力、和功能。结构和功能是任何一个系统都存在的两种属性,物流系统的结构和。
4、物流系统规划与设计课程期末复习资料一、 客观部分:(单项选择、多项选择、判断)一)、选择部分1、下列(A)属于宏观物流。A. 国民经济物流 B. 企业物流 C. 生活物流 D. 生产物流考核知识点: 物流的分类,参见讲稿章节:1-1考核知识点内容详情:宏观物流是指社会再生产总体的物流活动,从社会再生产总体角度认识和研究的。
5、物流系统规划与设计课程改革的探讨 摘要:为了提高物流系统规划与设计课程的教学质量,激发学生学习的积极性,以物流系统规划与设计课程教学改革为研究对象,针对该课程存在的问题,从课程设置总体优化角度出发,整合优化该课程的知识体系和课程内容。并结合。