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统计与概率

8 2 6 离散型随机变量的数学期望 读教材填要点 1 离散型随机变量X的数学期望 当离散型随机变量X有概率分布pi P X xj j 0 1 n 就称E X x1p1 x2p2 xnpn为X的数学期望或均值 如果X是从某个总体中随机抽取的个体 X的数学。

统计与概率Tag内容描述:

1、第二节概率,考点一事件的分类例1(2018襄阳)下列语句所描述的事件是随机事件的是()A任意画一个四边形,其内角和为180B经过任意点画一条直线C任意画一个菱形,是中心对称图形D过平面内任意三点画一个圆,【分析】根据事件发生的可能性判断相应事件的类型即可【自主解答】A任意画一个四边形,其内角和为180是不可能事件;B.经过任意点画一条直线是必然事件;C.任意画一个菱形,是中心对称图形是。

2、安徽中考20142018考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20142018考情分析,说明:统计知识是我省近几年的必考知识点,分值为410分,题型以选择题和解答题为主,预计2019年仍然会延续此命题特点,基础知识梳理,考点一数据的收集1调查方式(1)普查:为了一定的目的而对考察对象进行的________调查,称为普查(2)抽样调查:人们从总体中抽取____________进。

3、第三讲统计与概率,第八章统计与概率,8.1统计,经过收集、整理、描述和分析数据的活动,了解数据处理的过程;了解抽样的必要性,通过实例了解简单随机抽样;能用统计图(条形图、折线图、扇形图)直观、有效地描述数据;了解平均数的意义,能计算中位数、众数、加权平均数,了解它们是数据集中趋势的描述;理解数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差;通过实例了解频数和频数分布的意义,理解频数分布表,能画频数分布直方。

4、UNITEIGHT,第八单元统计与概率,第34课时数据的分析,考点一数据的代表,课前双基巩固,考点聚焦,课前双基巩固,中间位置的数,两个数据的平均数,最多,考点二数据的波动,课前双基巩固,大,考点三用样本估计总体,课前双基巩固,课前双基巩固,对点演练,题组一教材题,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,课前双基巩固,题组二易错题,【失分点】对方差的意义理解错误;计。

5、考点一事件的分类(5年0考)例1(2018沈阳中考)下列事件中,是必然事件的是()A任意买一张电影票,座位号是2的倍数B13个人中至少有两个人生肖相同C车辆随机到达一个路口,遇到红灯D明天一定会下雨,【分析】必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可判断【自主解答】A“任意买一张电影票,座位号是2的倍数”是随机事件,故此选项错误;B.“13个人中至少有两个人生肖相同”是必然事件,故此选项。

6、2019-2020年高三数学一轮复习 专题突破训练 统计与概率 文一、选择、填空题1、(xx年高考)为比较甲、乙两地某月14时的气温状况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:)制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论:甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温;甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温;甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差;甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差.其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为( )(A) (B) (C) (D) 2、(xx。

7、第38课 统计图表,考点呈现,1会制作扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据 2通过表格等感受随机现象的变化趋势 3通过实例,了解频数和频数分布的意义,能画频数直方图,能利用频数直方图解释数据中蕴涵的信息,广东省中考题,1(2011年第18题)李老师为了解班里学生的作息时间表,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50min,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值,不含最大值)请根据该频数分布直方图回答下列问题:,广东省中考题,(1)此次调查的总体是什么? (2)补。

8、第一部分 教材梳理,第1节 统 计,第七章 统计与概率,知识要点梳理,概念定理,1. 统计的基本概念 (1)总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体. (2)个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体. (3)样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本. (4)样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量. 注意:样本容量只是个数字,没有单位.,2. 统计的基本思想:用样本估计总体 (1)用样本的频率分布估计总体分布:从一个总体得到一个包含大量数据的样本,我们很难从一个个数字中直接看出样本所包含的信息,这时,我们用频率。

9、知识点1 确定事件与随机事件,1.确定事件:在一定条件下,有些事件发生与否可以事先______,这样的事件叫作确定事件.其中__________发生的叫作必然事件,_______发生的叫作不可能事件. 2.随机事件:在一定条件下,可能发生也可能_________的事件,称为随机事件. 3.事件的分类:,确定,一定,不可能,不发生,知识点2 概率的概念,1.概率:在随机现象中,一个事件发生可能性的大小叫作这个事件的概率. 2.必然事件发生的概率为__________,不可能事件发生的概率为 ___________,随机事件发生的概率介于_______与______之间.,1,0,0,1,知识点3 概率。

10、第37课 频数与频率, 方差与标准差,考点呈现,1体会刻画数据离散程度的意义,会计算简单数据的方差 2 体会样本与总体的关系,知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数和总体方差 3能解释统计结果,根据结果做出简单的判断和预测,并能进行交流,广东省中考题,1(2012年佛山第19题)甲、乙两名射击选手各自射击十组,按射击的时间顺序把每组射中靶的环数值记录如下表:,广东省中考题,(1) 根据上表数据,完成下列分析表: (2)如果要从甲、乙两名选手中选择一个参加比赛,应选哪一个?为什么?,98,98,96.5,13,广东省中考题,2(2014。

11、第八章 统计与概率 第一节 统 计,考点一 数据的收集 命题角度 调查方式 例1(2018重庆B卷)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ),A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B对我市市民知晓“礼让行人。

12、7.2 概 率,中考数学 (广西专用),考点一 事件及随机事件的概率,五年中考,A组 2014-2018年广西中考题组,五年中考,1.(2018贵港,4,3分)笔筒中有10支型号、颜色完全相同的铅笔,将它们逐一标上110的号码,若 从笔筒中任意。

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