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人教版基础训练五年级下册数学

(人教新课标)五年级数学下册图形的变换测试卷班级_______姓名_______分数_______一、填一填。两侧的图形能够完全重合。那条直线...(人教新课标)五年级数学下册图形的变换测试卷班级_______姓名_______分数_______一、填一填。

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1、人教新课标)五年级数学下册图形的变换测试卷 班级_______姓名_______分数_______ 一、填一填。 1.如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫( )图形,那条直线就是( )。 2.正方形有( )条对称轴。 3.这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象: (1)张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是( )现象。 (2。

2、人教新课标 五年级数学下册 图形的变换 测试卷 班级 姓名 分数 一 填一填 1 如果一个图形沿着一条直线对折 两侧的图形能够完全重合 这样的图形就叫 图形 那条直线就是 2 正方形有 条对称轴 3 这些现象哪些是 平移 现象 哪些是 旋转 现象 1 张叔叔在笔直的公路上开车 方向盘的运动是 现象 2 升国旗时 国旗的升降运动是 现象 3 妈妈用拖布擦地 是 现象 4 自行车的车轮转了一圈又一圈。

3、xx学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级(上)期末语文试卷 一、基础知识(共35分) 1(8分)看拼音写词语。 yu y fn f dn shng fi jin yng wng zh qin d gng w s 2(3分)给带点的字选择正确读音打“” 玷污(din zhn) 擎着(zh qng) 供给(gng gng) 龟裂(gu jn) 处理(ch ch。

4、五年级数学基础训练1、口算254= 2.54= 0.254=2.540= 0.2540= 0.25400=1258= 12.5 8= 0.1258=12.580= 1.2580= 0.12580=2、列竖式计算3.054=。

5、五年级下册语文基础训练答案 名言警句 1读书破万卷书, 。 2学如逆水行舟, 。(学习) 3光阴似箭, 。 4少年易学老难成, 。(珍惜时间) 5在你发怒的时候,要 ,免得增加你的怒气。 6、谦受益, 。 (道德品质) 7美化环境,就是美化。

6、五年级下册 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的发现:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

7、5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾( )大雨毫不( )豫能书( )画风( )雪压 ( )天立地 低头( )节 安然无( )( )断丝连 ( )光闪闪小心( )( )不容争( )依依不( ) 举世( )名 众星( )月 玲( )剔透 亭台楼( ) 诗情画( )天南( )北 奇珍( )宝 满( )怒火 斩钉( )铁万( )千山四( )八方 排山( )海 满( )信心一如(。

8、5古诗词三首 三根据提示填空。 1 泊船瓜洲 中传颂千古的名句是: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 此句表达了诗人 对家乡深深的思念和热爱之情。 2 秋思 最能表达诗人矛盾心情的诗句是: 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 阅览室: 每逢。

9、一、填空题。(20分) 1、6045809090读作( )、“四舍五入”到万位的近似数记作( )万。 2、5 的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位、它就变为最小的合数。 3、在0. 、66、 和0.666这四个数中,最大的数最( ),最小的数是( )。 4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是( )和(。

10、5题型训练 1 填空并从中选三个词写几句意思连贯的话 倾 大雨毫不 豫能书 画风 雪压 天立地 低头 节 安然无 断丝连 光闪闪小心 不容争 依依不 举世 名 众星 月 玲 剔透 亭台楼 诗情画 天南 北 奇珍 宝 满 怒火 斩钉。

11、五年级下册科学基础训练答案 一二单元 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我的发现:口腔、食道、胃。

12、五年级下册科学基础训练 参考答案 第一单元 人体内部的秘密 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的交流:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门、肝、胰等 我。

13、五年级下册科学基础训练 五年级下册 第一单元 人体内部的秘密 1. 食物到哪里去了 我想研究的问题 2.食物在人体里的运动变化过程是怎样的? 3.人体的消化器官有哪些?4.怎样保护我们的消化器官? 观察实验 我的体验:食物经过口腔、食道、胃等 我的交流:食物经过口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。 我的发现:食物在人体里的运动变化过程复杂。 我的猜想:唾液能初步消化淀粉。 我的方案。

14、5 古诗词三首三 根据提示填空 1 泊船瓜洲 中传颂千古的名句是 春风又绿江南岸 明月何时照我还 此句表达了诗人对家乡深深的思念和热爱之情 2 秋思 最能表达诗人矛盾心情的诗句是 复恐匆匆说不尽 行人临发又开封 阅览室 每逢佳节倍思亲 1 C 重阳节2 扶老携幼 扶着老人 搀着孩子 形容所有人都出动 3 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 6 梅花魂内容了解 课文围绕梅花写了外祖父的五件事 分别是 教。

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