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人教版基础训练五年级数学

倾()大雨毫不()豫能书()画风()雪压()天立地低头()节安然无()()断丝连()光闪闪小心()()不容争()依依不()举世()名众星()月玲()...5题型训练1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。1、泊船瓜洲中传颂千古的名句是。2、秋思最能表达诗人矛盾心情的诗句是。复恐匆匆说不尽。

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1、五年级数学基础训练1、口算254= 2.54= 0.254=2.540= 0.2540= 0.25400=1258= 12.5 8= 0.1258=12.580= 1.2580= 0.12580=2、列竖式计算3.054=。

2、5题型训练 1、填空并从中选三个词写几句意思连贯的话。 倾( )大雨毫不( )豫能书( )画风( )雪压 ( )天立地 低头( )节 安然无( )( )断丝连 ( )光闪闪小心( )( )不容争( )依依不( ) 举世( )名 众星( )月 玲( )剔透 亭台楼( ) 诗情画( )天南( )北 奇珍( )宝 满( )怒火 斩钉( )铁万( )千山四( )八方 排山( )海 满( )信心一如(。

3、五年级语文上期基础训练试卷 一、调动你的积累,完成下面的练习。 1时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,小林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:( )。 2王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他:( )。 3、生气勃勃的春天到了,你一定会想起一些关于春天的千古名句,请写出一句吧! 4、常言道。

4、5古诗词三首 三根据提示填空。 1 泊船瓜洲 中传颂千古的名句是: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 此句表达了诗人 对家乡深深的思念和热爱之情。 2 秋思 最能表达诗人矛盾心情的诗句是: 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 阅览室: 每逢。

5、5题型训练 1 填空并从中选三个词写几句意思连贯的话 倾 大雨毫不 豫能书 画风 雪压 天立地 低头 节 安然无 断丝连 光闪闪小心 不容争 依依不 举世 名 众星 月 玲 剔透 亭台楼 诗情画 天南 北 奇珍 宝 满 怒火 斩钉。

6、近义词 举世无双()千方百计() 填关联词 1、他()普通的浏览,()一边看一边在思索。 修改病句(原句修改) 1、 接二连三的喜讯传来了。 写出部首 咸()爽()兜() 缩句 爸爸的决定是完全正确的。 成语补充 相()堂堂无()之谈言简易()浮想()翩 一见()心 根据要求写出成语 看到同学们临近毕业舍不得分开,你会想到的四字词语有: 用比喻手法,把句子补充完整 一列火车飞驰在田野上, 太。

7、xx学年甘肃省定西市临洮县雨洒小学五年级(上)期末语文试卷 一、基础知识(共35分) 1(8分)看拼音写词语。 yu y fn f dn shng fi jin yng wng zh qin d gng w s 2(3分)给带点的字选择正确读音打“” 玷污(din zhn) 擎着(zh qng) 供给(gng gng) 龟裂(gu jn) 处理(ch ch。

8、第一单元 写大自然的美丽景色写作内容写大自然的美丽景色写作目的可以是续编童话。也可以自编一个童话。语言通顺、生动,故事有情趣。教学时数二课时第一课时 习作指导(同时学习我的发明,日积月累)教学过程1、学了这一组课文,又听了同学的介绍,我们知道美就在身边,今天来写一写我们寻找到的美景。2、搜索你的记忆,哪一处自然景观令你印。

9、1 窃读记自学提示1.城南旧事 纯文学出版社巩固运用2.(1)A (2)B 3.(1)时间长 精力集中 (2)外面下雨,人们可以在书店停留。“我”爱读书达到了如饥似渴的地步。拓展阅读1.(1)突然(猛然) (2)陶醉2.快要考试了,我不复习功课,悄悄看课外书,妈妈会不会很生气?我这样做很不应该吧?只要掌握好时间,多看课外书可以增长很多知。

10、五年级上册基础训练题一一辫子组词。粱炉竿梁护杆参秀淮渗诱雅惨绣唯绪诸二给句子填标点。1烤鸭关键在把握好火候夏天约 25 分钟冬天则需40 分钟方可出炉使用时间过短不熟时间过长 就焦了2现在人们正在研制一种冬暖夏凉的新型面料这种面料可随温度变。

11、5 古诗词三首三 根据提示填空 1 泊船瓜洲 中传颂千古的名句是 春风又绿江南岸 明月何时照我还 此句表达了诗人对家乡深深的思念和热爱之情 2 秋思 最能表达诗人矛盾心情的诗句是 复恐匆匆说不尽 行人临发又开封 阅览室 每逢佳节倍思亲 1 C 重阳节2 扶老携幼 扶着老人 搀着孩子 形容所有人都出动 3 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 6 梅花魂内容了解 课文围绕梅花写了外祖父的五件事 分别是 教。

12、五年级语文上期基础训练试卷一、调动你的积累,完成下面的练习。1时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,小林就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游戏中,你真想对他说:( )。2王林读书一直是囫囵吞枣,你用朱熹的一句名言帮助他:(。

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