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对话先秦哲学

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运动24218

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可能补语

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第3单元比大小2

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第3单元加法12

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第3单元0的认识12

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第3单元0的认识13

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第1课时轴对称2

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第1课中国早期人类的代表北京人2

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第1课夏商周的政治制度2

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第1节第2课时平年和闰年2

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第1节文具店2

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第1周生活适应剥豆2

剥豆一课选自快乐生活第五册第一单元第一课,适用于培智三年级学生使用,该课件共分为三部分,第一部分是认识毛豆和蚕豆,第二部分是了解,学习剥豆子的方法,第三部分是了解毛豆和蚕豆做成的食物,剥剥豆豆执教,陈菲执教,陈菲毛豆蚕豆毛豆蚕豆学一学学一学,

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第16课俄国农奴制改革和日本明治维新课件2

1,在殖民扩张的过程中,对非洲,美洲,欧洲都带来深,在殖民扩张的过程中,对非洲,美洲,欧洲都带来深刻影响的活动是什么,刻影响的活动是什么,2,英国在印度的殖民头目是谁,领导印度人民反英大起,英国在印度的殖民头目是谁,领导印度人民反英大起义的,

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第14课沟通中外文明的丝绸之路2

1,光武中兴,的具体措施,2,东汉走向灭亡的原因有哪些,一,复习旧知一,复习旧知第第1515课课汉通西域和丝绸之路汉通西域和丝绸之路第第1414课课沟通中外文明的沟通中外文明的,丝绸之路丝绸之路,学习目标,w1,掌握张骞出使西域的掌握张骞出,

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环节动物的解剖及与线虫动物形态结构比较

实验四实验四环节动物的解剖环节动物的解剖及与线虫动物形态结构比及与线虫动物形态结构比较较实验目的实验目的l通过观察蛔虫外形和内部构造,了解原肠动物门的一般特征及进化特点,l观察蚯蚓的形态和构造,掌握环节动物门的主要特征,掌握解剖蚯蚓的基本技,

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凯氏定氮法测定蛋白质含量

实验四实验四凯氏定氮法测定凯氏定氮法测定蛋白质含量蛋白质含量凯氏定氮法是测定化合物或混合物中总氮量的一种方法,即在有催化剂的条件下,用浓硫酸消化样品将有机氮都转变成无机铵盐,然后在碱性条件下将铵盐转化为氨,随水蒸气馏出并为过量的酸液吸收,再,

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植物细胞分化的观察1

实验十二实验十二植物细胞分化植物细胞分化的观察的观察11,一,植物细胞分化的观察,一,植物细胞分化的观察1,小麦苗幼根装片的制作,小麦苗幼根装片的制作取材取材切取切取1,2cm,保留根毛保留根毛染色染色0,2龙胆紫染液龙胆紫染液或醋酸洋红或,

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小白鼠的外形观察与内部解剖

实验十实验十小白鼠的外形观小白鼠的外形观察与内部解剖察与内部解剖一,实验目的一,实验目的1,1,学习哺乳动物一般解剖方法,学习哺乳动物一般解剖方法,2,2,学习小鼠颈椎脱臼处死法,学习小鼠颈椎脱臼处死法,3,3,了解小白鼠的内部结构,了解小,

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认识种子的形态和结构

实验五实验五认识种子的形态认识种子的形态和结构和结构1,1,观察几种不同类型种子的形态和结构,观察几种不同类型种子的形态和结构,2,2,了解几种主要植物种子的形态结构,了解几种主要植物种子的形态结构,棉花,蚕豆种子,蓖麻或油桐种子,水棉花,

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药理学实验设计田

实验八实验八药理学实验设计药理学实验设计,田田,实验中根据研究目的确而定的,由实验者人实验中根据研究目的确而定的,由实验者人为施加给受试对象的因素称处理因素,如给为施加给受试对象的因素称处理因素,如给病人或实验动物用药物或实行某种手术等,病,

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