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虎式车床

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7、。(八)案例式教学反思请依据自己的课堂教学录像以及指导教师的评课,完成爬山虎的脚一课执教之后的案例式教学反思。【说明】案例式教学反思,不同于以往的教后记、教学随感等内容,是聚焦于一个核心问题进行深入研讨和追问的过程,段落之间的逻辑关系应该是提出问题、分析问题、解决问题的过程。能力是这样产生的以爬山虎的脚为例,谈归纳课文内容设计题目要新颖,引人注意,吸引读者。王建爬山虎的脚是人教版小学语文四年级上册的一篇文章。是叶圣陶老先生写的一篇状物写景的文章。通过对文本的研读,我发现,本文虽为写景抒情,却与一。

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