故事里的学生会记学生会发展历程野寨中学

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1、校园风景线第十期记学生会发展历程十年绝唱唱到今， 野中学生会已走过十年。 在这十年中， 有无数的故事，有无数的点点滴滴。 让我们一起走进故事里的学生会， 一起感受那点点滴滴。故事一：野中之音1994 年春，野中广播站开播。美国有“ 美国之音 ”,咱们野中也有了 “ 野中之音 ”了。广播站接受和采集校园新闻， 并编辑、 报道校内外重要消息， 让同学们能更好地了解一些时事新闻， 做到家事国事天下事事事关心。 每天的点歌栏目是同学们通过电波向身边的人传递祝福的平台。 广播站的记者采访栏目，使野中的每位同学都有机会走进广播站，讲述自己的人生。可能，某天你就会被那些记者邀请到广播站做客。每天收听我们自己

2、的 “ 野中之音 ” ，独特的“ 野中之音 ” ，你会得到很多。故事二：野中学生会成立野中早在 80 年代也曾有过学生会，但由于各种原因，1987 年学生会解散。 1999 年，野中决定重新成立学生会，学生会在此之后一步步走向正轨，走向成熟。学生会的任务主要体现在倡导“三自”：自我服务、自我管理、自我教育。多年来，野中人也为真正实现“三自 ” 而努力。野中学生会成立时，下设学习、文艺、体育、生活四个部门和办公室。而早于学生会成立的新荷（ 1998 年）和广播站（ 1994 年春）开始与学生会并列，2002年合并到学生会，定位为两个专门部门。后来学生会又增设纪检、女生、社会实践三个部门和国旗班。

3、到第十一届学生会已发展成为11 个部门，共 250 人。故事三：我们的骄傲国旗班野中之前的升旗任务都是由各个班团干部轮流执行， 后由于交接不及时等原因， 升国旗任务经常不能正常执行。 野中几位同学看到此情况后自愿负责了升国旗的任务，后学校成立了一个新的部门国旗班。1校园风景线第十期我们为野中有那几位自觉执行升旗义务的同学而骄傲， 我们也为所有国旗班的同学而骄傲。 每天，是他们让国旗在野中上空飘扬， 冬天他们不畏严寒，在寒风中注视着国旗的冉冉升起。 千言万语汇成一句话： 国旗班，你是我们的骄傲。故事里的学生会仍在谱写属于他的故事， 我们每个人都是这段故事里的主角。学生会作为学生自我管理，自我发国

4、旗班，社会实践部展的平台，是学生自己的社团，学生会由副主席B 负责；办在团委的指导下工作，同时拥有自己的公室，女生部由副主领导机构主席团。席 C 负责。同时，主主席团由4 位成员组成，主席一席团各成员间亦相互名，副主席二名。联系、相互交流、共主席团可以说是学生会的最高行政同促进、共同提高、机构，学生会重大事项一律由主席团讨共同为野中的发展献论通过，然后付诸实施。主席团各成员计献策，为学生会的间有明确的分工体育部，广播站，成长贡献才智。新荷由主席负责相关事宜；学习部，文主席团艺部，生活部由副主席A 负责；纪检部，女生部作为学生会的一个重一直以来女生部工作主要围要组成部分，对学生会的发展起着绕以下

5、几方面：重要作用。女生在学校各种活动中每个星期例行的女生寝室也发挥着越来越重要的作用，而我检查，我们成员则主要是督促值周们女生部则主要负责女生的各项班公正、公平地打分。活动。2校园风景线第十期每天的寝室就寝情况，我们我们女生部当然也需要继续成员在熄灯后进行督促，保证一个完善，但是所有女生部成员都会尽安静的就寝环境。自己的努力，为学生会添砖加瓦，加强对女生的心理辅导，开同时也需要来自大家的关心与支展各种有益的、积极的活动，为丰持，建议与意见。富女生的课余生活，缓解学习压女生部力。广播站简介“ 岳麓清华，钟灵毓秀” 。北依巍峨天柱，南临曲蜒潜河，一座美丽的学校就坐落在此地。在这美丽的学校中，学生会

6、扮演了一个重要的角色。作为学生会的一个部门广播站，更发挥着不可忽略的作用。广播站，由原团委书记方立平一手创建于 1994 年，经历了风风雨雨的 16 个年头，是野中学生会的前身。16 年前的广播站仅在学校特殊日子里才进行播音，而发展到今天，每天傍晚都有各色各样的节目，为在校师生提供优美的音乐、新闻以及各类文章。广播站的发展是不容忽视的。从一个麦克风到一台 DVD 机再到电脑，从以前的几个成员到十几个成员再到四十多个成员，这无疑不是一个进步。社会实践部是野20 人，其中部长为中学生会的重要组成社会实践部212 班雷电，副部长部分。部门是以联系112 班欧阳帆，以及各学生与社会，锻炼成位小组长。社

7、会实践员的交际能力为宗起组织和领导作用。部在校团委的支持旨，以促进学生的全现组织了野中农场考下，正在发展阶段，面发展为目标，在学察等多项社会实践活积极引导野中学子参生的社会实践活动中动。现部内总人数为与社会实践活动，促3校园风景线第十期进学生全面发展，并各项活动，相信社会的发展，更加完善其协助团委执行和处理实践部在未来有更大职责与任务。梦之彼端，是我们爱的桥梁沟通的花岸。校之风景，是我们敬的学生会中的纪检部。风之殇在于你不谙时间的飞速。花之殇在于你不明花香暗浮月光漾开的风景。校之殇在于你不懂纪检部的美好与重要。纪检部，野中学生会的一个重要部门，它与值周班直接挂钩，主要任务是对值周班监督， 学校

8、教学楼秩序的管理以及参与学校部分活动秩序的管理与运作。 对值周班监督的时间为周五至下周四， 随机抽查站岗的情况，并对此进行评估。 学校教学楼秩序管理时间一般分为中午自习和晚自习。纪检部主要分成三大组：理事组：主要负责对工作安排的详细化、部门总结和有关活动的策划等工作。内务组：主要负责监督部门成员的工作情况，联系其他部门进行交流学习等工作。工作组：主要负责日常工作。这三个组之间相互联系、互相监督、共同发展。三个组均设立带头人，且与部长、副部长负责部门运转。相信纪检部是一个优秀部门，简简单单的纪检部拥有不简单的涵义。它集娱乐与工作为一体，希望明天更好。也相信我们可以在工作中更加认真，更加完善，更加

9、严谨，我们所爱所佩的不仅仅是它的重要性，还有她的庄重与严肃。明天，一定会更好！纪检部桂冬冬4校园风景线第十期生活部简介生活部，是学生会主要职能部1、负责对值周班卫生管理的门之一，与学校值周班活动直接相监督评价；关。2、 定期做好全校教室、 寝室、生活部的主要职责：协助学校卫生区的卫生检查，并统计公布检对教室、学生公寓和各班卫生区的查成绩；卫生进行检查，并积极引导同学们3 、定期深入学生宿舍，收集营造文明、舒适的生活环境，养成了解同学反映的情况，及时反馈生良好的生活习惯。活实际问题。目前生活部工作的三个具体方本学期生活部成员为20 人，面：各方面相关工作已经逐步展开。体育部，顾名思义，就是从事富

10、同学们的体育生活，活跃校园气有关体育方面活动的学生会部门，氛；体育部的工作简单而重要。体育部3、协助管理，学校或学生会的工作可分为：举办活动时，体育部会协助管理秩1、督操，每天的做操时间，序、卫生等。体育部工作人员会对值周班打分体育部 学生会不可缺少人员进行监督，以确保值周班公平的一员。打分；2、举行体育活动，体育部每学期会举行一两次体育活动，以丰体育部长5校园风景线第十期国旗飘扬梦想启航国旗班国旗班作为学生会的一个重要的组成部分，对宣传爱国主义精神与培养学生们的爱国情感有重要作用。野中国旗班自成立至今，得到了很大发展，制度也得到了不断完善。国旗班的主要工作有： 每天日出时升旗。 升旗时，由三

11、位国旗班成员身穿校服，戴手套，迈着整齐的正步，庄严地将国旗升上天空。傍晚时分，将国旗慢慢降下，等待下一天的飘扬。 时刻维护国旗。每当下雨的时候，国旗就被降下，以防国旗被淋湿损坏。 周一举行升旗仪式。伴着令人振奋的义勇军进行曲 ，在全校师生的注视下， 潇洒地将国旗徐徐升上天空， 无疑是一件令人十分激动与自豪的事情。国旗班的工作虽然十分简单，但想要日复一日地干好这一简单的事情对每位国旗班成员都是巨大的考验与磨练。 国旗班的每位成员都是国旗的守护者，是爱国主义的宣传者，更是不畏风雨的战士！国旗班沧桑洗礼春华秋实。十几年花才。正是这些人才继承和开花落，十几载岁月轮回，野寨中发扬了母校的光荣传统，学学生

12、会办公室正沿着前人开创帮助母校发展。办公室是的道路，张开腾飞的翅膀，掀起发学生会中一个重要的部展的高潮。是熔炉，有志青年在这门，它是整个学生会良好迈开了坚实的一步；是丰碑，镌刻运转的枢纽，是学生会中着十几轮人创立的艰辛和辉煌。各个部门在此互相交流的历经十几年的风风雨雨，从办平台。办公室中，我们在公室中走出了许许多多的优秀人闲暇之余在图书角阅读杂6校园风景线第十期志和报纸，在工作之时，我们也需导能力，以便于在今后的社会中能要整理相关资料、文件和档案。够更好地做一个领导者，为自己的然而，在办公室之中，不仅是未来打下基础。另外办公室还会参工作，而且还需要一种领导精神。与学校管理，为构建一个良好校园在

13、办公室之中，你可以是领导，指氛围，贡献自己的力量。导别的部门在开会时中应如何表学生会办公室现，因此，办公室可以培养人的领新荷文学社简介新 荷 文 学 社 是热情、工作积极， 让文学社气氛活泼而又不失原在团委指导下的学生有的书香气息。 每年换届，在这些成员中将产生会部门之一，距其最四名主负责人社长， 副社长，主编和副主编，初成立，已有相当长带领一届又一届新荷成员将文学社办好。的一段时间。回首新新荷又分为四个小组：编辑组、理事组、荷以往走过的路，每设计组和校对组。学期至少一期的社刊编辑组，顾名思义，其主要责任就是审稿，新荷浸溢着清新选取每一期 新荷的稿件， 交给语文组老师评的墨香，不定期的征论。他

14、们是文学社的基础部门，失去了他们， 文文和文学讨论会为单学社就会成为无源之水，无本之木。调的校园生活添彩，记者组人员对校内开展的活动（如运动会更令人振奋的是新等）进行采访， 整理出记者稿， 如实反映活动情荷栏目“岳麓诗苑”，况；在省校报校刊评选中理事组是文学社所有小组中工作最琐碎的荣获“ 十佳” 称号！一组。通知会议，定期开稿箱， 分发新荷 目前，新荷拥有这些细微的工作，是维系文学社正常运转的血成员近二十人，来自液，作用不容忽视。于高一、高二年级喜设计组工作时间集中，主要是封面设计和爱文学创作、文学鉴排版，这就需要小组成员具有较好的鉴赏能力与赏的同学之中，他们动手能力。7校园风景线第十期校对组

15、负责每期会挑选出一部分稿件， 从文学社以外的同学中选刊 物 初 稿 的 检 查 工几名特约编辑，进行评论。作，校对组欢迎每一总之，新荷这个大家庭，期待每一个文学个细心的同学加入！爱好者的加入。另外，我们在每谢谢你们的支持，请相信，新荷一定会越一期刊物选稿后，还办越好！文艺部作为学生会的一个重公布的各方面成绩以及开展活动要组成部分，对学生会的发展起了需要的海报展示出来，有时还会出至关重要的作用。一些本部门内部的成员作品展。内一直以来，文艺部的工作主要容精彩纷呈，是本部门的一大特围绕在以下几方面：色。（ 1）周三晚的“ 唱响野中”历年来，文艺部就是一个汇集活动的调查工作，我们的成员负责了来自各班级

16、的优秀人才的文艺督促各班级积极开展文艺节目，帮天地，我们的成员有擅长各种乐器助同学们丰富课余生活，缓解学习的，有会唱歌跳舞的，还有书画才压力。能杰出的 总而言之，他们是集（2）协助学习部检查黑板报。各方面才能于一身的。目前，我们这个工作的开展，加强了文艺部与部门内部有 21名成员（部长，副学习部的交流与联系，更启发我们部长各一人 ,4名组长及 15 名组要增强与其它各部门的交流、合作员）。我们分工明确，各成员积极意识。参与工作活动，互相配合，共同促（ 3）宣传栏的出版工作。我进！无论是在工作还是学习上，各们负责按时按质地将各部门要求成员都相处得很融洽。8校园风景线第十期学生会作为学生部门成员在

17、学习到文化知识的同时，还能了解到自我管理，自我提升其它工作和生活上的知识，例如合作、交流。的平台，在我们的学学习部的基本工作有两点：一个是负责全习和生活中发挥着各校各班级黑板报的出题和验收工作，另一个编撰种各样的作用，而学我们学生会的会刊 校园风景线 。在对待基本习部作为学生会的主工作时，我们力求踏实，高质量完成，近年来，要部门之一，更是起学习部建立了较为完善的黑板报出题和检验机着积极的作用。制，对于校园风景线也力求高水准完成。学习部的成立宗另外，学习部有时还需要承担学校或团委旨是让每一位学习部分配的工作，对待任何工作学习部的每位成员都成员体味学习真谛，认真、高效地完成。学习部的目标就是让20

18、9 班李晓受朋友之托，在此跟大家闲谈不是指盲目地去背单词表，过去我几句，可我始终认为一个高中生对也是那样做的，结果发现事倍功于英语这门高深的语言学科是没半。其实，英语的新单词出现在你有多大资格去妄加评论的，在此，学习英语过程中的每个角落，例我也只是浅谈一下我个人的学习如，当你阅读一段短文，看到一句经验罢了！含有某个你实在猜不出的生单词有一句话是这样说的：“三军时，何不在此时翻一翻字典，再将未动，粮草先行。”粮草是军中的它连同一句话记到你的笔记本上，能量来源，同样英语词汇量是学习这样日积月累你的词汇量自然就英语的基础。当然，扩充词汇量并丰富了许多，而且几乎对每个生单9校园风景线第十期词的印象都很

19、深刻。既不浪费时间系列，现在流行的“春天” 系列，效果也很卓著，此举岂不快哉！这些都比较好，看外国小说能让你接着要说的便是困扰许多人更好地了解外国的民风民俗，外国的语法。如果把学习英语比作建造文章的写法以及某些句子的特殊一座大房子的话，那么英语语法就意义，不仅提高了你的阅读水平和好比是整个房子的框架，只有了解写作水平，更重要的是在不知不觉它的结构，你才能成功地造出房子间你已经形成一种感觉语感，来。就我自己的感受来说，我觉得就像阅读了许多名著后你自然有首先要挑选一本你觉得很不错并了欣赏的能力一样，而语感对于学且很有权威性的语法书，并且不是习英语非常的重要。看完一遍就扔在一旁，而是要反复对于听力，

20、我也实在没有好的地看，间隔一个月再回顾一番，总办法，毕竟生活在汉语的氛围中，之自己不能有一种认为看一遍就我只有选择坚持不懈的练习，每开可以了的愚昧的想法。当然，最重听上十几分钟，坚持做下去，并且要还是懂得用。在你每看一篇短文偶尔地与朋友用英语交流一番，这时，要严格按照语法结构去分割，种方法对我来说，我觉得还是挺有并且不能浮躁，当你遇到坎坷时不用的。另外，至于学习英语中 “读”、妨再去翻阅一下语法书或者问一“ 写” 的重要性也就不言而喻了，问老师，如果你这样坚持下去，用我觉得朗读并背诵一篇优美的英不了多久你的脑中自然就对语法语小短文或者就生活中的某种现结构有很深的体会，而且每当你看象写一篇英语短

21、文发表一下自己到一篇短文时，你就会很自然地去的感慨是一种享受，我想只要你认分析，这样即使一句很长的话也变真地去体会一下英语的乐趣，你很得简单多了！快就会把它当作一种享受的。当你将房子的基本结构造好好了，我的肺腑之言已经说得后，剩下的就是装修了。增大阅读差不多了，最后我要申明一点：方量便像是在装修你的英语这座大法因人而异，真正适合你自己学英房子。我平时喜欢看英文版的外国语的方法需要你自己去探索，那小说，比如说过去很红的“书虫”么，就让我们共同地去努力吧！10校园风景线第十期关于数学学习的几点建议212 班胡鹏作为一名数学水平中等的学知识圭臬时，就应该全神贯注听好生，我没获得过什么奖项，但小有课，

22、捕捉老师所讲的重难点。当然自信地说，本人还是有些学习心得了，学习的主角毕竟是自己。进入的，乐意与大家分享。我想最重要高中后，我们更应注重自学， 在“ 立的一点当是实践。不能“口号响，足已稳” 后，我们就应充分发挥个动作小” 。人的主观能动性，努力去解决各种明确数学学习的重要性问题，不能轻易将它们上交。一旦数学是高考学科，其分值占到能力成形，我们就可以脱离课堂，了 20%，重要性不言而喻，但我所按照自己的进度安排学习。指远不止这些。由于我们中学数学训练跳跃式思维知识属于初等数学，概念简单，实兵贵神速，解决数学问题亦用性不强，许多同学并不看好它。然。谁掌握了时间，谁就取得了一但殊不知，在殚精竭虑思

23、考数学问半的胜利，一个提高速度的方法题时，我们的头脑反应力不断得到是：思考时努力跳过两三个步骤。锻炼，好的思维习惯也逐渐养成，长此以往，必有成效。但应注意的知识忘却了没有关系，好的头脑却是，关键步骤不可忽略，考试时也是一生的财富，只要大脑放灵活，不能省略它们。学数学可以使人聪明。另一个比较笨的方法是：积累先听讲后自学二级结论。我们不仅要了解，最好许多同学都徘徊在这样一个要烂熟于心，并能从不同角度去理问题上：是该随着老师的进度，亦解和证明，思考问题能够驾轻就步亦趋，还是应抛开课堂，自己大熟，就能树立自信，反过来也会提干一场？我的意见是：“师傅领进高速度。门，修行在个人。”主动减少做题量没有老师引

24、导而可以学好数几乎所有学生提高数学成绩学，那是天才。在开始一个新知识的方法是 大量做题。几十年体系学习，我们又没能先前理解其来，无数有识之士大声疾呼减负。11校园风景线第十期但题海战术仍普遍存在。我们无力热点应弄懂，而那些无关紧要，或反抗这样的现实，只好面对。是不用费脑筋都想得出来的，完全人的精力与时间有限，我们应可以置之不理，做这类习题，完全科学安排。就一本教科书，我们只是浪费光阴。需选择一本适合自己的资料，对其中内容有选择地完成。重点难点与一直以来，我都很喜欢生物这门学科。因为在我看来，生物与现实生活联系生物小谈209 班何慧娟用的东西，做个有心人，千万不可一副无所事事的样子。除了听课，做

25、题得紧密，不像其他学对于任何学习，科那么抽象。对于生听课都是最重要的环物的学习，我不敢说节。学习的大部分收有什么经验与方法，获在课堂上。因此，只是将自己的一点体上课时一定要专心致会说出来，也不敢奢志，跟着老师的思路望对大家有什么帮走，简单记点笔记，助，只想彼此交流一留待下课去整理。对下。于有疑惑的地方可以学习都是相通做一下记号，下课再的，因此学习方法也问问同学或老师，切大致相同。说白了就忌上课想不懂的问是预习、听课、做题、题，这样你会错过许复习。这些大家心里多重要的内容。因此，也都明白，不用再听要有整体意识，要顾我啰嗦一遍。因此，全大局。另外，上课我只说说我自认为比时笔应随时在手上，较重要的两

26、个方面 并备有草稿纸，这样 听课与做题。才能保证及时记下有也很重要。做题是对课堂内容的巩固，也是一种检测，更是对课堂内容的补充。在我看来，做题不求多，但求“ 透” ，一般而言，各种资料都差不多，因此只需要以一本资料为主，不放过一题，并且做完后还要有对答案的好习惯，对答案进行剖析，找出自己错误的原因所在，并将自认为重要的、经典的题目做上记号，方便复习的时候拿出来看看，而且我建议订正时用不同颜色的笔，这样，12校园风景线第十期错误能一目了然。如其他资料，拓宽一下体会，希望能有什么果这样做了你还有多知识面。地方值得参考。最后余的时间，不妨看看以上就是我对学希望每个人都能爱上习生物的一点小小的生物，学

27、好生物！212 班信雨一开始接触，就觉得它是一门二、厚积薄发充满魔法的学科，魔术师一样的化化学的知识内容并不能构成学老师用神奇的试剂，创造缤纷美一个有机整体，因而积累是一个很丽的现象。如今当我们挣扎在化学重要的过程，从氧化还原反应到电题海里时，化学却已失去了它作为化学，从化学平衡到水溶液中的离一门神奇的学科的意义。子平衡，从元素性质到无机推断，然而，无论如何，当我们用正从有机合成到有机推断，这些并非确的方法，端正的姿态，饱满的精毫无规律可循。我们可以通过对一神去学习时，学习也变成了一件快些常见题型的练习和积累，掌握解乐的事。在此与大家分享一点化学题思路和方法。有了一定量的积累学习心得：就可以实

28、现质的变化。一、循序渐进三、心思缜密学习化学时，应首先将教材上由于粗心而丢分是很可惜的最基础的知识内容吃透。“万丈高一件事，化学上尤其要注意对细节楼平地起” ，“ 基础不牢，大厦不的把握，如：两种物质反应时量的稳” 。只有打下坚实的基础，才会多少，反应的硝酸是浓还是稀，题有提高的可能。这就要求我们要能目中要求填写的是分子式还是结充分利用课堂上的四十分钟，跟随构式，要写的是化学方程式还是离老师的思路， 一边理解， 一边记忆。子方程式 把握好这些细节的记忆的技巧是把握机理，从本质入内容，才能使我们不丢冤枉分。手，有了知识的基础，再通过一定最后，希望大家每天都能快乐的训练，就能提高能力水平。地学习！

29、13校园风景线第十期206 班余维康很多人认为物理基本的公式，以便在做圆周运动，我们就这门学科既枯燥又难考试期间能灵活运很容易分析它的运懂，所以从内心就没用；还有，学会自主动，可当一个物体在有信心学好它。其实解题，不要遇上一点电场力和重力双重作不然，物理学习中，小困难就轻言放弃，用时，因为受力大小没有大量所需记忆的求助于答案，即使你不变，我们可将其合知识，只需要熟练理理解了答案的内容，力当作重力，研究只解一些重要定义，所但你缺少了独立探究有一个力作用下的运以，我们完全有可能的能力，这对学习物动。另外，随着社会在大量的钻研中将物理的危害是很大的。对学生实践能力的要理学好。最后，培养自己求提高，实

30、验题将会首先，要相信自的思想。因为大部分更重要，而这正是我己。不要听从他人的物理中都不是单一的们的软肋，所以平时感受，只有先坚信自以计算或图形来考察要学会关注实验题己的能力，才是一个我们同学的，这就需型。这里，我只表述成功的开始。其次，要学生会类比、转化、了自己的一些体会，要不断地思考。从书分析等，就拿“ 等效更多的则需要每个人上的基础知识开始，电场” 来说，当一个自己去开辟、探索物深入理解并熟练掌握物体仅在重力作用下理的奥妙。108 班张定瑞说句实话，从小学到高中，读回答不上来。但仔细想想，这10书都已经10 年了，可突然问我的年来的学习也并不是稀里糊涂地学习方法是什么，我一时还真有点过来的

31、，也毕竟还是有点学习方14校园风景线第十期法，下面我就谈谈我个人对学习的说了这么多的话，我其实是想说，一点不成熟的看法。一个小的目标容易实现，我们也更首先，我觉得学习必须要有目容易从目标的实现中获得满足和标，有了目标才能为自己的学习指自毫感，以激励我们更加努力，给明方向，给自己一个合理的定位，自己更多信心，我们有理由相信，才能源源不断的为自己的学习提当这些小目标逐一实现时，我们离供动力，否则，在高中如此繁重的大目标的实现就更近一步了。学习中就很容易沉沦迷芒下去。但其次，我觉得学习要学会合理目标必须切实，不能好高骛远，盲安排时间，什么时间该干什么就干目制订一些不切实际的学习目标，什么，最好是提前

32、制定一份时间的那么现实与目标的巨大反差将会安排计划，这样我们就可以提高时使你感到前途希望渺茫，从而让人间的利用效率。在单位时间内做更丧失进取的信心，这是制定目标的多的事情，我们不能增加时间的长切实合理性。同时，目标又可分为度，但我们完全可以增加时间的宽长期目标和短期目标，比如说你高度。我们还要学会充分利用闲散的中三年的目标是考上一所名牌大时间，比如课间十分钟，饭后来教学。这就是一个长远的目标，但就室的几分钟，由于这些时间零散且这样一个目标太空洞了，需要我们环境较喧嚣，往往不能用于解决一把它细分为一些小的目标，比如说些较大的问题，但却可以用于记单高一达到什么样的水平，高二了又词，背诵诗词等等学习

33、，这样我们要做出怎样的努力，高三又怎样度就可以节约出中午、晚自习很多时过，我们可以对此大的长期目标进间去干更多的事情。这也是提高时行细化，把一个大的目标逐步转变间利用效率，从而提高学习效率的为小的目标，逐一去实现。最后，有效途径。我们就可以把自己高中三年的时其三，我觉得学习要善于寻找光进行细化，以致于我们可以制定学习的乐趣，也算为繁重而枯槁的出这个学期，这个月，这个星期这学习带来一丝快乐吧！比如说，我一天的目标，甚至我们可以把自己解决了一道难题，这时候内心会产的一个晚自习的时间作为一个目生一种激动、自豪的感觉，因而更标单位，比如说今天晚自习我要预加迸发出学习的激情，培养自己的习下课知识或者做好

34、某一套试卷。学习兴趣，让自己越学越觉其中的15校园风景线第十期趣味，学习也会因此快乐起来，况了，这种鼓励并不是一味迁就自且学习本身就是一种快乐的事。己，为自己的失败找借口，那就太其四，我觉得学习要学会鼓励不负责任了。自己，不断地给自己积极向上的鼓最后，我觉得学习要不断总励，如果一个人连自己都不相信自结，只有总结，才有可能把握好自己的话，那他的前途也一定是渺茫己所学知识要点，及时更正自己错的，更不用说搞好学习了。敢于去误的想法和心态，及时调整学习方面对失败，善于自己安慰自己，都法，为以后更好地学习埋下伏笔。有可能在学习上占据主动，当然端正态度培养兴趣激发潜能学会学习112 班主任汪和平同学们，高

35、中阶段是一段重要的学习时光，1、态度决定习努力提高我们的学习成绩是每位同学的梦想。高惯。“ 习惯” 就是一中数学对许多同学来说是一门较难的学科，事实点一滴，循环往复，上只要同学们努力学习， 学会学习，学好数学也无数重复的行为动作不是一件难事。下面就和同学们谈谈如何搞好高养成的，好的习惯，中数学的学习。坏的习惯莫不如此，一、态度决定一切只是结果不同。“习态度是一种心态，是一种看法，是一种观惯” 好比飞驰的列车，点，更是一种追求、一种精神、 一种信念。 态度惯性使它无法停步地是世界上最神奇的力量， 它栖息于思想深处， 左冲向前方，前方有可右着我们的思维和判断，控制着我们情感与行能是天堂，有可能是动

36、。一个人的学习状态、 学习成绩完全受控于其深谷，习惯就是你的学习态度的牵引。 用什么样的态度对待学习， 就方向盘。在新课前，有什么样的学习成绩。 积极的态度是你在学习方你是不是总是自觉或面最有价值的财富， 可以使我们尽享学习的快乐不自觉拿起课本预习和美好，获取骄人的成绩。一下，了解一下即将16校园风景线第十期学习的内容？课堂上你能不能做到听清老师的每一句讲解， 跟随老师的引导去思考、 演算、总结、写听课感悟？课后你是不是总是按部就班地完成巩固练习？晚自习中能不能全神贯注地思考、做作业，而全然不知身旁同学的小动作？你有没有在教室里坐一会儿就有想和同桌讲几句话或到外面去逛逛的冲动？事实上这些“ 习

37、惯”都是潜意识的活动。 也正是这些潜意识的活动使你每天的学习时间与别人相比多或少几 （十）分钟，使你的学习效率比别人高或低一些。 日积月累，不知不觉地，学习成绩的差异逐渐显现出来！亚里士多德说： “ 人的行为总是一再重复。 因此，卓越不是单一的举动， 而是习惯。” 所以，在学习过程中，要不断激发看书的学习欲望， 用态度、信心、热情、意志、毅力等掌舵习惯这一成功的快车，实现自己的目标。那么，我们如何纠正和养成良好的学习习惯呢？行为心理学的研究表明：3 周以上的重复会形成习惯； 3 个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复3 周就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯。 我们不妨首先对自己的学

38、习习惯作一个全面的疏理，明确哪些是好习惯、应该坚持，哪些是坏习惯， 应该纠正。 和比你优秀的同学做一些交流， 制定一个坏习惯纠正的方法和计划， 用心努力坚持做下去， 直至你不需要刻意去做的时候，你的习惯就养成了。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。让好习惯成为你的习惯。2、态度决定志趣。你是怎样看待你自己的学习？当你看到自己的学习成绩进步时你内心会快乐吗？当你知道自己的学习成绩可能会退步时，你会奋起直追吗？当你的学习品质在落后时你会努力改善吗？也就是说你的内心深处是想把你打造成什么样的学生？有什么样的志向就会指引你向什么方向发展。你将成为怎样

39、的学生是由你自己决定的，优秀生和后进生是完全不一样的：作业不一样，听课不一样，思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做！每天变好一点，要下决心改变自己，你如果每天变好一点点，以后，你就会变得很好，如果每天变坏一点点，你就会变得很坏。当然，不可能每个人都成为优胜者，但希望大家做一名追求进步，超越自我的勇敢者。超越自己！这个17校园风景线世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己， 首先要知道自己的长处和弱点，如果不知道自己的长处， 你会缺乏足够的自信；如果不知道自己的弱点， 你不可能超越自己。例如如果你的记忆力不够强， 那你就要学会刻意地记忆一些公式，学习

40、公式后及时完成课后习题，进行有针对性地训练； 如果你觉得解题思路不够灵活， 你不妨多做些变式训练题， 逐步熟悉分析问题的思路和方法；如果你做题目不够细心，常犯粗心错误， 那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误； 如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩， 或者喜欢和旁边的同学说话， 那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。 当你发现自己在一点一点地改变自己时， 你就在超越自己了。 只有超越自己，才可能超越别人。学习过程就是修身养性的过程，在取得优秀的学习成绩的过程中，你的个人品质、志向、洞察问题的能力、 魅力、气质等都会得到充分的发展和提高。 希望同学们做到热爱学习， 重

41、视学习，把学习看成是第一要务。二、兴趣决定恒心1、兴趣是最好的老师。我们知道，在老师的指导下学习是一种高效的学习方式， 老师会将学习过程的要点、 难点、重点、易误点等做充分的解释、 引导、强化。所以学习过程中要按照老师的要求进行预习、听课、做笔记、完成作业、及时复习巩固。在学习过程中学习效率的高低，课余时间能否充分利用到学习中来， 学习兴趣起着重要的作用。学习兴趣高的人会全身心的投入到学习中来，好比篮球爱好者，无论春夏秋冬、第十期严寒酷暑，他都会到球场上投几下，即使是夜半时分，他也会守在电视机前等候 NBA 开赛，这与不爱好篮球者的态度有天壤之别。可想而知，对数学爱好者来说，他的数学课堂会是全

42、神贯注，积极思索，老师每提出一个问题他都会兴致勃勃地思考，当思考有一点成果时他会陶醉，当结论已然时他会细细品味其中的酸甜苦辣，我想在这种状态下他的学习怎么不会是渐入佳镜呢？如果有课上没有弄清的问题，下课时他仍然陷入深思，反复思索其中的奥妙，当他找到答案时会像阿基米德发现浮力定律一样疯狂，这样得出的感悟会永远在心头。这样你会忘记身边的一切，全身心地投入到学习状态中来，学习中的困难会攻无不克。我希18校园风景线第十期望同学们都能像这样， 饱含兴趣地学习。 兴趣是你就会半途而废，不提高学习成绩的最有效的催化剂。会体会到问题解决时2、培养自己的学习兴趣。兴趣对学习来说的兴奋。比如函数的是相当于鞭炮的引

43、线， 一旦点燃， 必然会有释放学习中，我们从函数此起彼伏的爆炸。 那么如何培养自己的学习兴趣的定义、函数的图像、呢？下面几点希望同学不妨一试。首先，对授课函数的性质等方面，老师感兴趣， 亲其师，信其道。事实上每位数学结合已经学习过的知老师都有他的特色，有的语言精炼，沉着冷静；识、已经做过的问题有的热情洋溢， 激情四射； 有的勤恳认真， 思路去分析问题，一定会清晰。但无论是哪位老师， 你都要善于欣赏他的把问题解决好。你每优点，觉得老师的每一句话、每一个手势、 每一解决一个问题，你就个眼神都能调动你大脑的每一个细胞。其次，要会学会一种方法，体进入角色， 持之以恒地钻研学习中的问题，事实会一种思想，

44、为以后上，问题在快要解决的时候最能调动人的兴趣。作题积累经验和信所以我们要对数学中的问题作深入的探究，弄清心。信心是解决问题楚一些基本问题， 在此基础上对数学中的一些较的源动力，树立信心，难的问题不轻言放弃， 这样你会发现你逐渐爱上沉着应对一切困难。了的数学这门富有理性的课程。另外，要用心品2、潜能是无限味数学美， 数学的对称性、定义、 公理、定理的的。每个人生来都拥广泛实用性， 数形转换的奇妙， 方程与函数的互有世界上最宝贵的财化等等， 无不让人赏心悦目， 叹为观止。 用心的富潜能！人的潜发现数学的魅力， 你会热爱数学学习的，因为入能犹如一座待开发的门者都觉得数学是一门值得你去爱的学科。金矿

45、，蕴藏无穷，价三、信心决定潜能值无比，而我们每个1、信心比黄金还贵。每一位珠峰登山员在人 都 有 一 座 潜 能 金攀登过程中每上一步都受巨大的意志考验：是上矿。任何一个大脑健还是下？每上一步， 意味着下山的一步还要付出康的人与一个伟大科几倍的努力！每一位登上珠峰的人都必须是信心学家之间，并没有不百倍。那我们学习数学时要藐视数学，相信自己可跨越的鸿沟，他们能把数学学好， 每碰到一个问题你都要坚信：我的差别只是用脑程度行，我一定会把这个问题弄清楚！丢掉了信心，与方式的不同，而这19校园风景线第十期个鸿沟不但可以填平， 甚至可心超越， 因为从理法和思想上的联系，论上讲，人脑的潜能几乎是无穷无尽的。

46、但是，我们应该善于总结，由于没有进行各种潜能训练，每个人的潜能从没形成知识网络。每一得到淋漓尽致的发挥。 我们都知道这个故事：爱次的比较、每做一个因斯坦小时候比较笨， 手工课用泥做小板凳，交题目你对它们的认识作业时老师说不会有比他做的更差的小板凳了，会更深入一层，学无爱因斯坦说 “ 有”，并把自己做的另外两个拿了止境。在学习上，只过来，说虽然第三个不好， 但已经是自己做的这要我们肯钻研，培养三个里最好的了。 从这个故事里我们可以得三点钉子精神，发挥潜能，启示：首先，爱因斯坦这位伟大的科学家并不是改进学习态度，你最我们想象中的智力超群的人，他的智力与我等也终会获得成功。差不多；其次，爱因斯坦是一

47、位对作业认真负责、四、方法决定效有执着精神的人， 当他自己不满意时， 坚持把它率做得更好， 直到自己满意， 这种精神不知你是否常言道磨刀不误具有？第三，为爱因斯坦成为伟大科学家做出巨砍柴功，对热爱学习大贡献的是他的精神而不是他的智力，对问题契的每个同学来说，学而不舍的精神是发挥潜能的最有效的方法。当你习时间的差别不是太对学习充满信心、 激情、兴趣，愿意学习， 乐意大，但学习效率的高学习，能调动全身的每一根神经都参与到思考问低决定了学习效果好题、学习活动中来，执着地钻研学习中的问题，坏。尽管不是每个方那么你的学习会比自己现在更优秀。并非大多数法都适合每一个人，人命里注定不能成为 “ 爱因斯坦”

48、，只要发挥了但是我们还是要掌握足够的潜能，任何一个平凡的人都可以成就一番一些基本方法。惊天动地的伟业， 都可以成为一个新的 “ 爱因斯1、重视基础知识坦” 。与方法的掌握。在数在学习过程中战术上要重视积累学习方学学习中，有许许多法。比如要超越书本， 活学活用， 对书上的知识多的概念、公式、定要多问几个 “ 为什么” ；学会联想和比较， 数学理和规律，这些都是知识的联系还是非常广泛的，如函数、幂函数、前人毕生心血总结出指数函数、 对数函数、 三角函数、 数列、直线与来的，是人类智慧的圆的方程、 圆锥轴线方程等等都存在着知识、方结晶，为我们的学习20校园风景线第十期指明了光明的道路。 我们用了短短

49、十几年的时间并且讲课时老师会将就能掌握人类用几千年时间发展起来的初等数备课提纲书写在黑板学知识，正是这些基础知识实现了我们的高效学上，这些提纲反映了习。所以当我们学习这些基础知识时，要认真听授课内容的重点、难课，积极思考，充分练习， 理解内涵，熟练应用，点，或是对课本内容巩固归纳。的归纳总结，有条理2、重视运算能力的培养。总体而言，初中性，因而比较重要，数学中运算的内容较多， 高中数学逻辑推理内容故应记在课本上相应较初中多， 但实践表明， 初中数学基础不好的同空白处；记问题，将学学习高中数学也比较困难，究其原因， 除了学课堂上未听懂的问题习品质等原因外， 运算能力的缺失是一个重要因及时记下来，

50、便于课素，由于高中数学课堂容量较大，有些基础性的后请教同学或老师，运算在教学中会跳过， 而运算能力薄弱的同学反把问题弄懂弄通；记应较慢，影响思维的速度。导致课堂效率低下，疑点，对老师在课堂问题不能及时有效解决，久之影响学习兴趣、 信上讲的内容有疑问应心。希望同学们在课堂中、课后练习时不放弃每及时记下，这类疑点，一次训练机会，切实提高思维的敏捷性。有可能是自己理解错3、重视方法与思想的提炼。数学习题永远误造成的，也有可能做不完，适量做题是打基础， 是学好数学的必经是老师讲课疏忽造成之路，但学习成绩并不是与做题量成正比。在完的，记下来后，便于成一定量的练习之后， 做好题时我们要花点时间课后与老师、

51、同学商重新审视这一题所使用的方法、条件与结论有哪榷；记方法，勤记老些特征、这一题与此前做过的题目之间有哪些联师讲的解题技巧、思系？这一题所使用的方法是否熟练掌握了？解路及方法，这对于启题过程中有哪些失误与偏差，有哪些想法是正确迪思维，开阔视野，的？通过这些思考， 才能使解题得到升华， 做到开发智力，培养能力，举一反三，触类旁通。并对提高解提水平大4、做好数学笔记。数学笔记我想可以分为有益处；记总结，注两类：课堂笔记和课后笔记， 课堂笔记不是简单意记住老师的课后总地抄板书，抄习题。课堂笔记一般就在课本上记，结，这对于浓缩一堂所记内容通常是： 记提纲，老师讲课大多有提纲，课的内容，找出重点21校园

52、风景线第十期及各部分之间的联系，掌握基本概念、 公式、定心坚持学习，培养优理，寻找存在问题、 找到规律， 融会贯通课堂内秀的学习品质，学习容都很有作用。课后笔记一般记解题心得体会、方法，我们的数学学错题纠正、 报刊等辅导资料摘录、 题型方法归纳习成绩一定会更上一总结等，通常在笔记本上进行。层楼。当然数学学习方法还有很多，在这里只提出最后，祝同学们以上几点，希望对同学们学习有帮助。学习进步。如何搞好数学学习是一个复杂的工程，但又显得很简单， 只要我们有兴趣、 有信心、有恒107 班主任陈志敏新课改中一直强调卷中，也有以它为命题材料，用来要以学生为主体， 我认为检测学生的阅读理解能力。那么，在语文

53、课的阅读鉴赏中教师该如何指导学生挖掘自身阅可以放手让学生自己去读潜能呢？我认为可分课内、课外培养和提高阅读鉴常两个领域进行。能力，而不是在课堂上一、课内引导，养成勤于思考由老师手把手“教”的习惯给学生能力。教师的任（一）重视“ 导语” 、“ 提示” ，务只是从旁观察、指培养小说阅读的快速定向能力导、协助学生挖掘其潜认真阅读小说“ 提示” ，可以能，而且，应该从小说培养小说阅读的快速定向能力。在阅读开始。因为在各式文短篇小说欣赏教学实践中，我学作品中，最普及最流对小说课文“ 单元导语” 、“ 阅读行的体裁要算是小说，提示” 进行了认真的分析和归纳，别林斯基曾说过，什发现“ 导语” 主要从宏观角度

54、介绍么书最被人爱读和争古今中短篇小说的不同特点，并介购？乃是小说。而且，绍本单元各篇小说最突出的艺术在全国各地的高考试成就。而“ 阅读提示” 则从微观角22校园风景线第十期度简单介绍本篇小说形象塑造、语“体会小说营造悲剧氛围的手言风格或技法运用方面的突出特法” 。点或成就，并且每篇“阅读提示”通过对“ 导语” 、“ 提示” 内末尾都有鉴赏小说“思考提示” 。容的挖掘可以很快确定文章学习“ 思考提示” 主要涉及以下几项内的重点，快速定向，提高阅读的效容：率。所以，老师必须强调 “ 导语” 、1、形象分析。如祝福中“ 提示” 的重要性。学生在长期的的“ 请同学们阅读课文时，找出祥仔细阅读“ 导语” 、“ 提示” 的过林嫂的肖像、语言等的描写，从前程中，大多能无形