高中二年级语文必修3第一单元1林黛玉进贾府第一课时课件 (2)

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1、Page 1Page 2朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝以前起源神话传说神话传说魏晋南北朝 发展志怪志人志怪志人唐成熟唐传奇唐传奇宋元继续发展话本演义小说话本演义小说明清顶峰文人独立创作，关文人独立创作，关注平凡人生的现实注平凡人生的现实主义小说主义小说Page 3知识目标：n 1、了解曹雪芹的生平；n 2、了解红楼梦的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位；n 3、体会本文人物出场的特点，分析重要人物性格。Page 4过程与方法（重难点）n 1、通过文章所描写的环境与故事情节，把握小说主题；n 2、通过揣摩小说中对人物进行的肖像、语言、动作及细节描写，把握

2、林黛玉、贾宝玉、王熙凤等人的性格特征；n 3、通过分析讨论，认识文中人物出场的不同及由此反映的人物身份和地位的不同，了解作者构思的独具匠心。Page 5情感态度目标n1、认识中国封建社会的现实生活及其腐朽没落；n2、理解贾宝玉追求个性自由和反封建的精神。Page 6Page 7Page 8 Page 9 Page 10 曹雪芹在少年时代经历过一段曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔锦衣纨绔”“”“饫饫yy甘餍肥甘餍肥”的贵族的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因权力斗

3、争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着贫家道从此衰落，到他著书时已过着贫困生活。他写困生活。他写红楼梦红楼梦，“于悼红于悼红轩中，披阅十载，增删五次轩中，披阅十载，增删五次” ” ，因贫，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。书未尽即凄惨地与世长辞。Page 11曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为贵公子跌落为“寒士寒士”。这种天壤之别的生活变化不。这种天壤之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一

4、切作一番痛苦而深刻的回能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出认识，性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出红红楼梦楼梦这部伟大的这部伟大的作品提供了良好的作品提供了良好的基础。基础。Pa

5、ge 12曹雪芹创作曹雪芹创作红楼梦红楼梦“披阅十载，披阅十载，增删五次，哭成此书增删五次，哭成此书” “” “书未成，书未成，芹为泪尽而绝芹为泪尽而绝”；真是；真是“字字看来字字看来皆是血，十年辛苦不寻常皆是血，十年辛苦不寻常”，前八，前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。经传抄于世。Page 13Page 14Page 15 红楼梦红楼梦又称又称石头记石头记情僧录情僧录风月宝鉴风月宝鉴金陵金陵十二钗十二钗金玉缘金玉缘Page 16 红楼梦红楼梦是世界名著，清是世界名著，清代就有代就有“开谈不讲开谈不讲红楼梦红楼梦，虽读诗书也枉然虽读诗书也枉然”之说。之

6、说。Page 17 Page 18Page 19题石头记Page 20Page 21红楼梦红楼梦前五回前五回内容和在小说中的作用内容和在小说中的作用Page 22红楼梦红楼梦第第1 15 5回的情节梗概回的情节梗概 林黛玉进贾府林黛玉进贾府选自选自红楼梦红楼梦第第3 3回，回，是全书序幕的一个组成部分。是全书序幕的一个组成部分。红楼梦红楼梦的序的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。因此，为了学习有联系，又各有侧重。因此，为了学习林黛林黛玉进贾府玉进贾

7、府，就有必要对前五回的内容，作一，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。概要的了解。Page 23 第第1回是开篇。先用回是开篇。先用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。爱故事，染上一层浪漫主义色彩。第第1回回 甄士隐梦幻识通灵甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀贾雨村风尘怀闺秀Page 24女娲补天女娲补天 在在“女娲补天女娲补天”的故事中，作者特意描写的故事中，作者特意描写了一块了一块“无材补天，幻形入世无材补天，幻形入世”的顽石。

8、这便的顽石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉通灵宝玉”。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无作用：一方面暗示他无“补天补天”之材，是个不之材，是个不符合封建社会要求的符合封建社会要求的“蠢物蠢物”；另一方面也暗；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的天而降的顽石一样的“顽劣顽劣”性，难以为世俗性，难以为世俗所改变。所改变。Page 25“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙草的顽石与绛珠仙草的关系

9、。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之修成女体，在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹生奇怪，像在那里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，正与

10、之说，正与 “ “只怕他的病只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声见哭声”相照应。相照应。木石前盟木石前盟Page 26第第2回回 贾夫人仙逝扬州城贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府冷子兴演说荣国府第二回是交代贾府人物。第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。为读者阅读全书开列了一个简明人物表。Page 27贾 敬贾珍贾蓉（尤氏）（秦可卿）贾惜春 贾 演贾 代 化 贾 敷荣国公（史太君 贾母）贾赦（邢夫人

11、）贾琏（王熙凤）贾迎春巧姐贾 政贾 珠（李纨）贾 兰贾元春贾宝玉贾探春（王夫人）贾 敏（林如海）林黛玉 贾 源贾 代 善宁国公Page 28第第3回回 贾雨村夤贾雨村夤ynyn缘复旧职缘复旧职 林黛玉抛父进京都林黛玉抛父进京都第三回是介绍小说的典型环境。第三回是介绍小说的典型环境。通过林通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。绍贾府人物描写贾府环境的线索。Page 29三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东廊三间东廊三间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾

12、赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊Page 30第第4回回 薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案 第第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过回是展现小说更广阔的社会背景。通过葫芦僧判断葫芦案葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。时由薛蟠的案件自然带出宝钗

13、进贾府的情节。Page 31护官符护官符贾贾不假不假, ,白玉为堂金作马。白玉为堂金作马。 阿房宫阿房宫, ,三百里三百里, ,住不下金陵一个住不下金陵一个史史。 东海缺少白玉床东海缺少白玉床, ,龙王来请金陵龙王来请金陵王王。 丰年好大雪（丰年好大雪（薛薛）, ,珍珠如土金如铁。珍珠如土金如铁。Page 32第第5回回 游幻境指迷十二钗游幻境指迷十二钗 饮仙醪饮仙醪lolo曲演红楼梦曲演红楼梦 第第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将红楼红楼梦梦众多主要人物和次要人物

14、的发展和结局交代出来。众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦红楼梦只流传下只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于回，遗失了结尾，因此，对于红楼梦红楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。在此基础上展开了。Page 33贾宝玉贾宝玉梦游太梦游太虚幻境虚幻境交代交代红红楼梦楼梦众众多主要人多主要人物和次要物和次要人物的发人物的发展和结局展和结局金陵十二

15、钗正册金陵十二钗正册林黛玉薛宝钗林黛玉薛宝钗贾元春贾迎春贾元春贾迎春贾探春贾惜春贾探春贾惜春史湘云史湘云 李纨李纨王熙凤王熙凤 巧姐巧姐秦可卿秦可卿 妙玉妙玉金陵十二钗副册金陵十二钗副册金陵十二钗又副册金陵十二钗又副册画册判词歌词Page 34判词Page 35Page 36Page 37Page 38黛玉黛玉可叹停机德，可叹停机德，堪怜咏絮才！堪怜咏絮才！ 玉带林中挂，玉带林中挂，金钗雪里埋。金钗雪里埋。宝钗宝钗Page 39凤姐凤姐凡鸟偏从末世来，凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。都知爱慕此生才。一从二令三人木，一从二令三人木，哭向金陵事更哀。哭向金陵事更哀。 Page 40史湘云史湘云富贵

16、又何为富贵又何为? ?襁褓之间父母违。襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，展眼吊斜晖，湘江水逝梦云飞。湘江水逝梦云飞。 Page 41可卿可卿情天情海幻情身，情天情海幻情身，情既相逢必主淫。情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出漫言不肖皆荣出, ,造衅开端实在宁。造衅开端实在宁。 Page 42李纨李纨桃李春风结子完桃李春风结子完, ,到头谁似一盆兰到头谁似一盆兰? ? 如冰水好空相妒如冰水好空相妒, ,枉与他人作笑谈。枉与他人作笑谈。 Page 43妙玉妙玉欲洁何曾洁欲洁何曾洁? ? 云空未必空。云空未必空。可怜金玉质，可怜金玉质，终陷淖泥中。终陷淖泥中。 红楼梦红楼梦以爱情悲剧为主要线索，讲述以爱情悲剧为

17、主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马，志趣相投贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马，志趣相投的一对恋人，但在封建家长干涉下，贾宝玉的一对恋人，但在封建家长干涉下，贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗，林黛玉含最终娶了志向不合的表姐薛宝钗，林黛玉含恨而死。恨而死。Page 45在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐在这个世界里，压迫与反抗，富有与贫困，欢乐与悲凉，腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。与悲凉，腐朽与新生，像一对双生兄弟一样并存着。人们从这个世界里看到了十八世纪中国社会的政治、人们从这个世界里看到了十八世纪

18、中国社会的政治、经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千年经济、文化、道德的陈腐不堪；看到了延续了几千年的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡的命的封建制度到了天荒地老，行将就木的必然灭亡的命运。运。在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在在这个世界里，真与假，美与丑，善与恶交织在一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想，一起。人们从这个世界里看到了美的人，美的思想，美的感情，美的追求，美的存在与毁灭美的感情，美的追求，美的存在与毁灭这是一个悲剧的世界这是一个悲剧的世界历史的悲剧，时代的悲历史的悲剧，时代的悲剧，人生的悲剧。剧，人生的悲剧。红楼梦红楼梦创造了一个世界。创造了一个世

19、界。Page 46课文分析课文分析Page 47Page 48阜（阜（f）盛）盛 敕敕(ch)造造 赦赦(sh) 绦绦(to) 台矶台矶(j) 靥靥(y) 颦颦(pn) 怯怯(qi)弱弱 放诞放诞(dn)无礼无礼 髻髻(j) 绾绾(wn) 蹙蹙(c) 錾錾(zn) 螭螭(ch) 璎璎(yng)珞珞(lu) 宫绦宫绦(to) 裉裉(kn) 洋诌洋诌(zhu) 琏琏(lin) 嫡嫡(d)亲亲 幄幄(w) 庑庑(w) 姬姬(j)妾妾 荣禧荣禧(x)堂堂 宸宸(chn)翰翰(hn) 錾錾(zn)银银 珠玑珠玑(j) 黼黼(f)黻黻(f) 莳莳(sh) 觚觚(g) 茗茗(mng)碗碗 锦褥锦褥(r) 孽

20、孽(ne)根根 匙匙(ch)箸箸(ch)内帏内帏(wi) 咕唧咕唧(j) 进羹进羹(gng) 漱漱(sh) 惫惫(bi)懒懒 懵懵(mng)懂懂 倭倭(w)缎缎 盂盂(y) 盥盥(gun)手手 敷敷(f)粉粉 韶韶(sho)光光 纨纨(wn)绔绔(k) 杜撰杜撰(zhun) 忖忖 (cn)Page 49 情节结构情节结构第一部分（1）故事的开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分（214）故事情节的发展与高潮，通过 林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境 和府中人物。第一层（24）写林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等。 第二层（56）写林黛玉见王熙凤。第三层（711）写林黛玉见贾

21、赦、贾政，王夫人 介绍贾宝玉。Page 50 第四层（1214）写林黛玉初次见到贾宝玉。第三部分（1516）故事的结尾，为林黛玉安排住处。总结：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，条理十分清楚。Page 51内容要点 1.1.第一次向读者展示小说中众多人第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境物活动的典型环境贾府。贾府。 2. 2.第一次描写小说中的一批主要人第一次描写小说中的一批主要人物。物。 3. 3.第一次描写小说主人公宝黛初次第一次描写小说主人公宝黛初次相见时的似曾相识心心相通的微妙关相见时的似曾相识心心相通的微妙关系。系。 Page 52环境描写的特点和作用 1 1 本回是小

22、说第一次向读者展示小说本回是小说第一次向读者展示小说中众多人物活动的典型环境中众多人物活动的典型环境贾府，贾府，是如何展现的？是如何展现的？ 是通过林黛玉进府的行踪为线索，是通过林黛玉进府的行踪为线索，用她的视线来描写的。用她的视线来描写的。Page 53 行进线路图Page 54环境描写的特点和作用 2 2 林黛玉的母亲说外祖母家林黛玉的母亲说外祖母家“与别家与别家不同不同”。她是从哪些方面看到、感受。她是从哪些方面看到、感受到与别家的不同呢？到与别家的不同呢？Page 55Page 56贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部说的

23、是贾府建筑的外部观感；观感；讲究的布局讲究的布局，说的是贾府建筑的内，说的是贾府建筑的内部结构；部结构；华贵的陈设华贵的陈设，说的是，说的是荣禧堂荣禧堂为主为主的装修器物。这都是社会环境的折射，是的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系关系，这更是社会环境的主要方面。，这更是社会环境的主要方面。Page 57黛玉的住所黛玉的住所潇湘馆潇湘馆Page 58 怡红院怡红院宝玉的住所宝玉

24、的住所Page 59Page 60鉴赏人物的出场鉴赏人物的出场Page 61（一）研究贾母出场（一）研究贾母出场1、找出并朗读文中描写贾母出场的段落。、找出并朗读文中描写贾母出场的段落。2、思考：、思考：为何作者要安排贾母第一个出场？为何作者要安排贾母第一个出场？贾母的出场有何特点？为什么要这么写？贾母的出场有何特点？为什么要这么写？Page 62（二）研究王熙凤的出场（二）研究王熙凤的出场 听读相关段落，注意对作者听读相关段落，注意对作者王熙凤出场的描写。王熙凤出场的描写。Page 63讨论：讨论： 试分析王熙凤出场的时机、试分析王熙凤出场的时机、方式和出场后的活动。方式和出场后的活动。出场

25、时机出场时机 最最 佳佳 出场方式出场方式 先声夺人先声夺人出场后的活动出场后的活动 暗示地位、性格暗示地位、性格Page 64（三）研究贾宝玉的出场（三）研究贾宝玉的出场Page 65Page 66Page 67赏析人物形象赏析人物形象Page 68 林黛玉形象分析林黛玉形象分析1、从课文中找出描写黛玉外貌的句子，、从课文中找出描写黛玉外貌的句子， 分析黛玉的外貌特征。分析黛玉的外貌特征。提示提示 （1）众人眼里的黛玉）众人眼里的黛玉 （2）王熙凤眼中的黛玉）王熙凤眼中的黛玉 （3）宝玉眼中的黛玉）宝玉眼中的黛玉Page 69 外貌、神情和风韵的描写外貌、神情和风韵的描写林林 黛黛 玉玉1.

26、众人关心黛玉的众人关心黛玉的身体，注意到她身体，注意到她身身体孤弱、多病体孤弱、多病。3.宝玉对黛玉的观察更为宝玉对黛玉的观察更为独到，在他眼里，她独到，在他眼里，她弱不弱不禁风，多愁善感，美丽多禁风，多愁善感，美丽多情，姿容俊逸，极富神韵情，姿容俊逸，极富神韵。2.王熙凤观察到王熙凤观察到她她容貌标致，气容貌标致，气派不凡。派不凡。Page 702、“步步留心，时时在意，不肯轻易步步留心，时时在意，不肯轻易多多 说一句话，多行一步路说一句话，多行一步路”是林黛是林黛玉进贾府的生活信条，小说中是怎样表玉进贾府的生活信条，小说中是怎样表现的？她为什么这样要求自己呢？现的？她为什么这样要求自己呢？

27、要求：要求： 分组活动。找出黛玉进贾府分组活动。找出黛玉进贾府后语言动作的描写，并讨论分析。后语言动作的描写，并讨论分析。Page 711 1、大舅母留她吃饭时；、大舅母留她吃饭时；2 2、在王夫人那里择座、在王夫人那里择座3 3、在贾母房里吃饭的时候、在贾母房里吃饭的时候4 4、对读书的回答、对读书的回答 步步 步步 留留 心心 时时 时时 在在 意意林林 黛黛 玉玉5 5、初见贾母的时、初见贾母的时候候6 6、当贾母介绍王熙凤的时候、当贾母介绍王熙凤的时候Page 721 1、大舅妈留她吃饭时；、大舅妈留她吃饭时；2 2、在王夫人那里择座、在王夫人那里择座 步步 步步 留留 心心 时时 时

28、时 在在 意意林林 黛黛 玉玉 邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭， 原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭”一席话既表明了她对邢夫人的表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的她待人接物是处处留心的。 在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事绝不轻易从事。Page 73 步步 步步 留留 心心 时时 时时 在在 意意林林 黛黛 玉玉3 3

29、、在贾母房里吃饭的时候、在贾母房里吃饭的时候4 4、对读书的回答、对读书的回答 在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。 当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了四书。 ”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说:“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”Page 74林黛玉林黛玉 体弱多病，美丽多情的林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的，虽然贾母十分疼爱，

30、她却总有寄人篱下之感，所以，进贾府后始终是“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了去”，细心、多虑、自尊是她的性格特点。Page 75王熙凤王熙凤 是一个精明能干，惯于玩弄权术的人。为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。 节选部分以四个层次（写出场、绘肖像、见黛玉、回王夫人）活灵活现地展示了她的性格特征。Page 76写出场写出场王王 熙熙 凤凤 “未见其人，先闻其声”。既写出他性格的泼辣放肆，又显示出她了贾母的宠爱。Page 77绘肖像绘肖像王王 熙熙 凤凤头饰头饰服饰服饰集珍宝珠

31、玉集珍宝珠玉于一身于一身贪婪与俗气贪婪与俗气肖像描写肖像描写“三角眼三角眼”“吊梢眉吊梢眉”容貌容貌美丽外表美丽外表刁钻狡黠刁钻狡黠(本性)“粉粉 面面”“丹丹 唇唇”Page 78见黛玉见黛玉王王 熙熙 凤凤先是恭维先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的地步：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!”）继而拭泪继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）转悲为喜转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆忙完成这个感情的转变)入木三分描绘了王熙凤入木三分描绘了王熙凤“察察颜观色，机变逢迎颜观色，机变逢迎” （得宠（得宠原因）。原因）。Page 79回

32、王夫人回王夫人王王 熙熙 凤凤 一笔带过，进一步说明由于她的察颜观色，机变逢迎，已取得王夫人欢心，成为贾府中的实际掌权人。Page 80 贾宝玉贾宝玉 本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？本文对宝玉的描写，主要有哪三个重点？ 1、出场前的侧面勾勒 2、出场后的肖像描写 3、西江月二词的总结Page 81出场前的侧面勾勒贾贾 宝宝 玉玉王夫人: “孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻” 黛玉: (听母亲说)“衔玉所生”的表哥“顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混” 这些贬斥说明贾宝玉所作所为与封建正统观念相抵触，与世俗常情格格不入，他是封建社会的“叛逆”，但由于他是贾

33、府核心人物王夫人唯一的儿子，自幼受“老太太疼爱”，所以在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。Page 82出场后的肖像描写贾贾 宝宝 玉玉 反映黛玉的客观观察: 一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子，非常眼熟，产生亲热感。Page 83西江月二词的总结贾贾 宝宝 玉玉 这两首词模拟封建正统派的口吻，用似贬实褒、寓褒于贬、正文反作的手法揭示出贾宝玉的思想性格。 两首词看似在讽刺宝玉，实际上是赞颂宝玉的叛逆性格。他是中国封建社会末期的母腹中开始孕育的“新人”胚胎。Page 84贾宝玉贾宝玉 在黛玉眼中，他是一个眉清目在黛玉眼中，他是一个眉清目秀、英俊多情的年轻公子。他具有秀、英俊多情的年轻公子。他具有反对

34、封建束缚，要求自由平等的思反对封建束缚，要求自由平等的思想。他蔑视世俗，卓然独立的种种想。他蔑视世俗，卓然独立的种种表现，正反映了他对封建礼教和封表现，正反映了他对封建礼教和封建道德的反抗。建道德的反抗。Page 85 写 法 人 物 详 写 略 写 实 写 虚 写 单独写 集体写 贾宝玉、王熙凤 王夫人、邢夫人 贾宝玉、王熙凤、贾母 贾宝玉、王熙凤 迎春、探春、惜春 贾赦、 贾政围绕中心事件用多种方法描写人物Page 86词语词语古义古义今义今义偏僻便宜态度风流风骚可怜课堂练习课堂练习偏激不端正偏激不端正偏远交通不便之地偏远交通不便之地方便方便价钱低价钱低神态神态对事情的看法对事情的看法风韵

35、风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯Page 87Page 88 以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？怎样的特点？面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。有情。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。格风骚

36、，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。似弱柳扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。答案：答案： 贾宝玉：潇洒英俊、善良多情贾宝玉：潇洒英俊、善良多情 王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下 林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病Page 89选择正确答案：选择正确答案：1 1、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文，写林黛玉来到贾府时，一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步

37、路，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去唯恐被人耻笑了去”，这是因为，这是因为A A、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。B B、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。C C、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以小心谨慎。以小心谨慎。D D、林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留、林黛玉初进贾府，人地生疏，自然时时处处留心在意。心在意。 答（答（ ）C CPage 902 2、林黛玉进贾府林黛玉进贾府一文写贾宝玉出场时，插入后一文写贾宝玉出场时，插入后人

38、评贾宝玉的两首人评贾宝玉的两首西江月西江月词，其作用是词，其作用是 A A、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一、反映了作为公子哥的贾宝玉的性格的另外一面，面，“富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。” B B、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，、说明贾宝玉徒有英俊的外貌，其实不学无术，“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。” C C、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，、告诫王孙公子，莫向宝玉学习，“寄言纨绔寄言纨绔与高粱：莫效此儿形状。与高粱：莫效此儿形状。” D D、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，、概括了宝玉的性格特点，说明他蔑视世俗，不慕功名利禄。不慕功名利禄。 答：答：( )( )DPage 91