《福建师范大学21秋《教育学》在线作业三答案参考48》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建师范大学21秋《教育学》在线作业三答案参考48（13页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、福建师范大学21秋教育学在线作业三答案参考1. 双元制职业技术教育同一职业的考试全国在同一天举行，考试内容全国统一。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 试举例说明实践教育与知识教育的关系。参考答案：(1)实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分。培养社会主义现代化建设所需要的合格人才，必须认真研究在新的条件下，如何更好地贯彻教育与生产劳动相结合的方针;为适应现代经济、技术的迅速发展，要在教育与生产劳动相结合的内容、方法上不断有所创新。(2)全面推进素质教育，应当坚持贯彻教育与生产劳动相结合的
2、原则，坚持素质教育的实践性方向，重点培养学生的实践能力。素质教育不以培养学生的实践能力为重点，就不可能培养出我国现代化建设所需要的人才，就不可能奠定科教系国战略所需要的人才和知识基础。素质教育不坚持实践性方向，就不可能从根本上改革“应试教育”的弊端，就不可能从根本上扭转过去那种教师为考试而教、学生为考试而学的局面，就不可能从根本上促进我国教育现代化的进程。(3)实践，作为一种教育活动，它是学生了解理论和知识的社会意义和人生意义的重要条件，是激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉，是学生获得完全的知识而不是抽象的、片面的知识的必要条件，是将知识转化为学生的能力、智慧、精神、人格的必要途径。4.
3、校长处理冲突的主要技能有( )。A.统合B.退避C.顺应D.妥协参考答案：ABCD5. 传统的“三段式”职业课程模式比较适合以课程为中心、以书本为依据的教学方式。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 教育目的基本类型从其作用特点看，可分为( )A.价值性教育目的B.功能性教育目的C.终极性教育目的D.发展性教育目的参考答案：AB7. 教育漫话主要包括哪些部分( )A.体育B.德育C.美育D.智育参考答案：ABD8. 苏联解体后，俄联邦政府为适应市场经济发展的需要，打破了原有的单一、僵化的师范教育体制。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 校长理念的根本在于如何看待学生。( )A.错误B.正
4、确参考答案：B10. 一般意义上的科学至少包括三部分内容：科学知识、和。参考答案：科学方法，技术11. 从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即( )。A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程参考答案：D12. 试说明现代教育思想的结构。参考答案：(1)理论型的教育思想，是指由教育理论工作者研究的教育思想，这是一种以抽象的理论形式存在的教育思想。(2)政策型的教育思想，是指体现于教育的法律、法规和政策中的教育思想，这是国家及其政府在管理和发展教育事业的过程中，而以教育法律、法规和政策等表达的教育思想。(3)实践型教育思想，是指由教育理论工
5、作者或实际工作者面向教育实践进行理论思考，以解决现实教育实践问题的教育思想。13. 世界各国教学管理制度归纳起来有学分制和学年制两种。( )A.错误B.正确参考答案：B14. 科层制理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案：C15. 教育学研究的教育现象主要包括( )。A.教育的社会现象和内部现象B.教育的认识现象和外部现象C.教育的社会现象和认识现象D.教育的内部现象和外部现象参考答案：C16. 西欧封建社会的形成时期的学校类型中属于教学会校的是( )A.僧院学校B.教区学校C.大教堂学校D.骑士教育参考答案：ABC17. 比较法是比较教育研究的基本方法，是由比较教育
6、学的跨文化这一学科特质所决定的。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 学校管理的终极目的在于促进学生的发展。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 引导发现教学模式可使学生学会如何学习，适用于任何学科的教学。( )A.正确B.错误参考答案：B20. 学校特色创建还是创建特色学校，其根本宗旨都是为了以积极的校风，健康的育人环境，科学的教育规律培养人，教育人，而不是为了特色学校或学校特色的声名。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 一般来说，冲突的发展可以分为哪些阶段?( )A.潜在对立阶段B.认知
7、与个人介入阶段C.行为阶段D.结果阶段参考答案：ABCD23. 各国都很重视幼、小、中等教育的相互衔接。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 英国以下教育机构中，属于公共学校系统的是( )。A.私立幼儿园B.预备学校C.公学D.综合中学参考答案：D25. 德国实施的都是双元制职业教育，没有全日制职业教育。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 上课是教学工作的中心环节。( )A.正确B.错误参考答案：A27. 简述科教兴国战略的涵义。参考答案：重视教育和科技事业，这是我们党和人民在探索现代化道路的过程中得出的一条基本经验。科教兴国战略是我国社会主义现代化建设的根本战略，是我国迎接知识经济
8、时代的挑战，实现经济和社会跨越是发展的必然选择。实施科教兴国战略，落实教育优先发展的战略重点地位。科教兴国重在落实，要把教育事业真正摆放在优先发展的战略地位。28. 西方古代最早倡导“和谐教育”的教育家是( )A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良参考答案：C29. 教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。( )A.正确B.错误参考答案：B30. 校长职级制度是指校长职务与级别系列及其评定规则。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 从研究的时间范围看，比较教育的研究是以古代教育为中心的。( )A.错误B.正确参考答案：A32. 狭义的教育主要是指( )A.社会教育B.家庭教育C.
9、职业教育D.学校教育参考答案：D33. 涂尔干提出的教育目的论属于( )。A.神学教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论参考答案：B34. 英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。( )A.错误B.正确参考答案：B35. 日本实施12年制义务教育。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 制定学校安全教育制度是保证学校安全的重要规程。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 中国古代学校教育制度完备于( )A.魏晋南北朝B.隋朝C.唐朝D.宋朝参考答案：C38. 人类、等方面的变化，催生了对终身教育的
10、渴望。参考答案：生活水平，闲暇时间，人口及其寿命39. 尽管各国的师资情况不尽相同，但是大都可以分为教师和保育员两大类。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 在华基督教学校贯彻的三项办学目的是( )A.为“培养布道人才”B.为“培养高科技人才”C.为“培养学校师资”D.为“陶铸杰出人才”参考答案：ACD41. 现代教育思想(名词解释)参考答案：教育思想主要是指经过人们理论加工而形成的，具有思维深刻性、抽象概括性、逻辑系统性和现实普遍性的教育认识。42. 学校管理文化可以使学校独具特色，区别于其他学校。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 1995年颁布的中华人民共和国教育法把教育划分为
11、：初等教育、中等教育、高等教育和大学教育四个阶段。( )A.错误B.正确参考答案：A44. 高中每学年52周。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 学校领导团队的组成人员可以来自于党内，也可以来自于党外。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 学校管理学是研究学校管理现象及其规律的科学。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是道家。( )T.对F.错参考答案：F48. 校长的地位决定了校长的作用。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 由于“911”事件的发生，2002年美国制定出( )，清晰地勾画出了“911”后美国教育战略的新走向。A.美国教育部
12、2002-2007年战略规划B.国家处在危机中：教育改革势在必行C.美国2000：教育战略D.2000年目标：美国教育法参考答案：A50. 高中阶段是俄罗斯义务教育的第三阶段，学制3年。( )A.错误B.正确参考答案：A51. 人体的身高、体重有两个发展的高峰，第一个高峰出现在出生的第一年，第二阶段在青春发育期。这两个高峰期，个体的身高体重的发展较之其他年龄阶段更迅速。这表现了学生身心发展的( )A.不均衡性B.个别差异性C.顺序性D.阶段性参考答案：A52. 法国教师待遇很低，还不如公务员。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 学校管理的核心是人的管理。( )A.错误B.正确参考答案：B
13、54. 教师可以对行政处罚、强制措施、许可行为、确认行为、不依法办理证照、违法要求履行义务的行为等提出申诉。( )A.错误B.正确参考答案：A55. 下列有关法国学前教育的论述正确的有( )。A.不属于义务教育范畴B.有统一的教学大纲C.按年龄组织教学D.与家庭教育密切结合参考答案：ABCD56. 教育要与社会政治经济相适应。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 从社会的角度来定义“教育”，可以把“教育”定义分为以下几个层次( )A.广义的B.更广义的C.狭义的D.更狭义的参考答案：ACD58. 学校教育过程的演进渠道主要有( )。A.教学B.自学C.课外活动D.社会实践参考答案：ACD59. 教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利?( )A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.民主参与权参考答案：A60. 李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学揭举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我、我也晓得不对，就是、就是有时忍不住。”教师应从( )入手对李小林进行教育。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为参考答案：C
福建师范大学21秋《教育学》在线作业三答案参考48
