2022年小学六年级下册期中英语水平测试题

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1、2022年小学六年级下册期中英语水平测试题一.选择最合适的答案。（10%）（ ）1.Sarah is sick. What shouldnt Sarah do?A:Have some rest. B:See a doctor. C:Take some medicine. D:Go swimming.（ ）2.How do you feel? _.A:I went to a park with my parents.B:I take some medicine and drink hot drinks.C:I feel better now.D:I feel you are right.（ ）3

2、.Why are you so sad? _A:I am going on a trip tomorrow.B:I failed my Chinese test.C:We are going to have a football match.D:We won the game.（ ）4. -How are you, Mike? You look so_. -Its raining outside. I cant play football.A. happy B. excited C. sad（ ）5.-Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than hi

3、m. How tall is Ted? A. 150cm B. 160cm C. 170cm 二读句子，判断正“”，误 “”10%（ ）1. She has the flu. （ ）2. John went swimming last Saturday.（ ）3. Chen Jie went skiing on her holiday. （ ）4. Amy watered the flowers yesterday.（ ）5. John climbed a mountain last summer holiday.三.写出下列各词的比较级10Heavy _ thin _ big _ funny

4、_ small_四.读一读，选择正确答句20( ) 1. Does she teach math? A. I am 160 cm tall.( ) 2. How tall are you? B. I feel sick. ( ) 3. How do you feel? C. I went to Xinjiang by bus.( )4. What did you do last weekend? D. Yes, she does.( ) 5. How did you go to Xinjiang on your holiday? E. I visited my grandparents.( )

5、 6. What day is it today? F. Its Wednesday.( ) 7. Where did you go yesterday? G. Its on January 1st.( ) 8. Is she playing the violin now? H. e in, please.( ) 9. May I e in? I. I went to Shanghai yesterday. ( ) 10. When is your birthday? J. Yes, she is.五.组词成句，注意题后标点。（10%）1. are, you, than, me, shorte

6、r （_.） 2. you, heavy, are, how （_ ? ）3. yesterday, they, room, cleaned, the （_ . ）4. hands, my, bigger, are, yours, than （_ . ）5. did, do, weekend, what, you, last （_ ? ）六. 补全对话，（把答案写在横线上）20A:What did you do yesterday? B:How did you go there?C;What day is today? D:What did you do there?E:What day wa

7、s yesterday?F：Did you play puter game with your cousin? G:Yes ,I did.A: _？B:It was Saturday.A: _？B:I went to visit my cousin.A; _？B:I went by bike.A: _？B：I played puter game with my cousin.A:Did you eat good food in your cousins home?B: _. It was delicious.七.阅读下列短文，判断正“”误“”。10%Sam: Hello, Ted. You l

8、ook perfect. You are fit now. How heavy are you?Ted: Im 50 kg. You are thinner than me. You look taller than before. How tall are you, Sam?Sam: Im 165 cm and 45 kg.Ted: Oh, you are 10 cm taller than me. But you are 5 kg thinner than me. Please eat more.Sam: Yes. I want to be as fit as you.( ) 1. Sam

9、 is taller than Ted. ( ) 2. Ted is 155 cm tall.( ) 3. Ted is 40 kg. ( ) 4. Sam is heavier than Ted.( ) 5. Ted wants to be taller and heavier八.写作.假如上个星期你和你的同学去郊游，请用英语描述一下你们都做了什么，心情怎样。至少五句话。10附送： 小学六年级语文下册测试卷姓名：测试日期：分数：一、积累运用。40分1认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分x shng fng i lng chn h xi yn nu yn mn ( ) ( )( ) ( ) (

10、 ) ( )2选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分提供（gng gng）_ 望洋兴叹（xng xng）_矿藏（cng zng ）_ 情不自禁（jn jn）_3划去不一类的一个。2分（1）东海南海上海黄海渤海（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路4中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举几个吗？_、_、_、_2分5根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分（1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅 （ ）（2）孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 （ ）（3）鱼 湖面 皱纹 ABCC （ ）（4）岁寒三友 画画 自信 苏轼 （ ）6引号用法。选择下面句子引号的用法。2分.表示直接引用的话

11、。 .表示特定的称谓或需要着重指出的部分。.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。1）地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。 （ ）（2）在喜怒无常的海洋面前，人民只能“望洋兴叹”。 （ ）7.修改病句：2分1）由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。2）海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）4分A唐诗： B宋词： C外国文学作品： D我国名著或名人传记： 9.按照要求写句子。（1）“谁敢来劝阻我，我就处死他！” 用上“谁谁”句式。

12、_1分（2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）1分A _B _（3）“怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”2分这样自问自答的句子我也会写：_10.在括号里填上合适的关联词。2分（1）吴王（ ）准备出兵攻打楚，（ ）他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。（2）大臣们认为攻打楚国（ ）取胜的希望很大，（ ）（ ）其他诸侯国乘虚而入，后果（ ）不堪设想。（ ）大臣们都不同意吴王的主张。11.课文写真。7分(1) _，流水不腐。 从善如流，_。近水识鱼性，_。欲知山中事，_。 (2) 学会合作为了说明合作的重要，举了两个例子：_。学了这篇

13、文章，我想到“_”、“_”等关于合作的名言警句。(3)“西塞山前白鹭飞，_。” 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。(4)“常记_，_。兴尽晚回舟， _。知否，知否，_。”中的真正让词人“沉醉”的，又岂止是醇厚的美酒?二、阅读欣赏。 1.仿照例子写词语。1分4.“_”、“_”等心理描写，表达了作者_之情。3分5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_、_、_等。2分2022年小学六年级下册测试卷2021-2022年小学六年级下册测试卷4.“_”、“_”等心理描写，表达了作者_之情。3分5.我们祖国风光秀丽，三亚

14、在我国的_省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_、_、_等。2分（二）敬重卑微（1）我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。（2）蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。（3）当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。（4）每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊（j j）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那

15、是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（5）（ ）没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（ ）会全军覆灭。（6）生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。（7）敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？（8）世上称得上伟大的东西，往往（ ）体积，（ ）精神。千里之堤（t d），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1.划去文中括号内不恰当的拼音。（2分）2.在（5）、（8）自然段

16、的括号内填上恰当的关联词。（2分）3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但意思不变。（2分） _ 4.读（4）、（5）自然段，按要求回答问题。第（4）自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。（2分+2分）第（5）自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”？（运用你已有的知识，结合短文内容回答） 答： _蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了_和_这样两种精神、。（2分+2分）5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）

17、_ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面，用简要的几句话写下来。（2分）_ _ 三、习作园地。30分“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次_的尝试补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。参考答案：一、2gng 供品 xng 高兴 cng 宝藏 jn 禁止 4自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃 5乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹 6B E7（1）“利用海洋”和“开发海洋”颠倒一下位置

18、。（2）“等”改为“和”。9（1）谁敢来劝阻我，我就处死谁！（2）少年这番话，吴王听了恍然大悟。吴王听了吴王这番话，恍然大悟。二、（一）1绿油油 红通通2蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿3海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末4 担心 谁都想 喜爱5海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林 安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄（二）1j t2如果 就 不是 而是3比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑微。4尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。蚂蚁如果都单独地离开火海，将无一幸免；抱成团以后，外面的蚂蚁可能被火烧死，但里面的蚂蚁就可以活下来。抱成团是一种保护措施，所以说是一种智慧。协作精神和自我牺牲精神5敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。6我想到了抗洪战士，他们不顾危险，为了人民的生命财产，不怕苦，不怕累，日夜不停在抗洪最前线。他们为了集体的利益，完全不考虑自己，有自我牺牲的精神。三、答案略。