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1、人教版物理八年级上册第二章第三节声音的利用同步练习D卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） 人们一般对着山崖或高山建筑物喊一声，就可以听到回声，而在室内就常常听不到回声，这是因为（ ） A . 回声只有在山崖或高达建筑物周围才能产生B . 室内反射声波的障碍物离人较近，所以声波不会反射C . 室外反射声波的障碍物山崖或高大建筑物离开人较远，人听到回声和原声时间差在0.1秒以上，人就将回声和原声分开了，就可以听到回声D . 以上说法都不对【考点】 2. （2分） (2020成都) 图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（ ） A
2、. 声音只能向一个方向传播B . 声音的响度与距离无关C . 声音可以在空气中传播D . 声音不能传递信息【考点】 3. （2分） (2020北京模拟) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 声音可以在真空中传播B . 声音是由于物体振动产生的C . 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声D . 用大小不同的力，先后敲击同一个音叉，音叉两次发出的声音响度相同【考点】 4. （2分） 下列几种关于声音的说法，正确的是（ ）A . 物体的振幅越大，音调越高B . 声音在真空中的传播速度是3108m/sC . 地震和火山喷发时都伴有次声波产生D . 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生【考点】 5.
3、（2分） 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息B . 敲锣时用力越大，声音的音调越高C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声【考点】 6. （2分） (2018威海) 下列关于声现象的说法，正确的是（ ） A . 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B . 道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C . 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D . 用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声被可以传通能量【考点】 7. （2分） (2016八上滨州期中) 下列现象中，
4、不是依靠声获得信息的是（ ） A . 眼镜店利用超声波清洗眼镜B . 有经验的养蜂人通过听蜜蜂的“嗡嗡”声就能判断它是否采了蜜C . 往热水瓶内倒水时，通过听声音就能判断是否已装满D . 西瓜的生熟可以通过拍拍西瓜听听声音来辨别【考点】 8. （2分） 百米赛跑的终点计时员如果依据发令枪的声音而不是看发令枪的白烟按下秒表，则记录的成绩跟运动员的真实成绩相比（ ） A . 会提高B . 会降低C . 准确D . 看不看白烟对记录成绩无影响【考点】 9. （2分） (2020八下南宁开学考) 下列实例中属于利用声音传递能量的是 （ ） A . 医生用听诊器给病人诊断病情B . 通过声学仪器接收的次
5、声波判断地震的方位C . 超声波加湿器把水打成小雾滴增加空气的湿度D . 盲人利用超声波导盲仪探测前进道路上的障碍物【考点】 10. （2分） (2017八上泰州期中) 泰州市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是（ ） A . 绿化居住环境B . 缓解“热岛效应”C . 减少大气污染D . 降低噪声污染【考点】 11. （2分） 下列说法中错误的是（ ）A . 鼓声是由于鼓面的振动产生的B . 真空不能传声，无线电波在真空中也不能传播C . 夏天打雷时，经常听到雷声轰鸣不绝，这是由于雷声经过
6、多次反射造成的D . 利用回声可以测海底深度【考点】 12. （2分） 下列事例属于利用声传递能量是（ ）A . 利用超声波给金属探伤B . 医生通过听诊器给病人诊病C . 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D . 利用超声波排除人体内的结石【考点】 13. （2分） (2020常德) 下列关于声现象的说法中正确的是（ ） A . 物体振动越快音调越高B . 声音在真空中的传播速度是3108m/sC . 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D . 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生【考点】 14. （2分） (2020滨州) 下列关于声现象的描述和分析，正确的是（ ）A
7、. 图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播B . 图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小C . 图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量D . 图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的【考点】 15. （2分） (2017绥化) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） A . 根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌B . 用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量C . 二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D . 城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声【考点】 二、 填空题 (共6题；共12分)16. （2分） (2019八上南关期末) 120（救护）出车后会持
8、续拉响警笛，声音通过_传播到人耳中，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递_（“信息”或“能量”） 【考点】 17. （1分） (2017八上漳州期中) 在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大，这是因为在狭小空间声波经过多次_造成的【考点】 18. （3分） 声音在生活中有许多应用，用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有_；把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明发声的物体在_；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”诗句中，“蝉”和“鸟”叫声的区分依据的是声音的_不同【考点】 19. （2分） (2019八上常州期中) 张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口
9、，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在_中传播；声波能传递_。 【考点】 20. （3分） (2018八上黄冈月考) 古诗小儿垂钓中有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”。垂钓的小孩面对路人的询问，只是招招手却默不作声， 这是因为他知道声音不仅能在空气中传播，还能在_中传播；小孩招手_（填“会”或“不会”）产生波动，鱼儿听不见的原因是_。 【考点】 21. （1分） (2020八上黄山期末) 宝岛台湾由于处于环太平洋地震带上面，在太平洋板块和欧亚板块交汇处，板块运动相互挤压造成其地形时常变化，地震时有发生我们可以利用_
10、（选填“超声波”或“次声波”）来预测地震的发生 【考点】 三、 解答题 (共4题；共33分)22. （8分） (2017八上睢宁月考) 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1） 如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_，它说明了_。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_，这种思维方法叫做_(等效法控制变量法转换法类比法) （2） 如图所示，为了验证中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_。 （3） 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。
11、该实验能说明_可以传声。 （4） 如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到_，并由此推理可知：_。 【考点】 23. （5分） 设计一个实验证明声音具有能量写出需要的器材和相应的步骤【考点】 24. （5分） (2017八上开县期中) 在平直的路面上，一辆轿车正匀速驶向一座高山，司机鸣笛6S后听到回声，若汽车行驶时的速度是20m/s，则汽车司机听到回声时距离高山有多远？（15，声音在空气中的速度是340m/s）【考点】 25. （15分） (2017九下渝中期中) 某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇为了测定该潜水艇的下潜深度，他们设计了如图甲所示的电路，其中电源电压U=
12、12V；R0是阻值为20的定值电阻；A为深度表，其实质是一只量程为0100mA的电流表；R是一种压力传感器，它用于感应压力的受力面积为60cm2 ， 且所能承受的压力足够大，其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示已知水的密度为1.0103kg/m3 ， g取10N/kg问： （1） 当该潜水艇浮在水面（压力传感器未浸入水中）时，电路中的电流多大？ （2） 图甲电路能测量的最大深度是多少米？ （3） 在不更换压力传感器的情况下，为了增大图甲电路所能测量的最大深度，应对该电路怎样进行改进？（写出一种方法即可） 【考点】 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-
13、1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二、 填空题 (共6题；共12分)答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、考点：解析：三、 解答题 (共4题；共33分)答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、答案：22-4、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：答案：24-1、考点：解析：答案：25-1、答案：25-2、答案：25-3、考点：解析：
人教版物理八年级上册第二章第三节声音的利用同步练习D卷练习
