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1、2021-2022年一年级下册_五、认识人民币_单元测试5一、填 空。 12元( )角 2。12角( )元( )角 36元8角( )角 433分( )角( )分 571分( )角( )分 64角2分( )分 74元5角( )元十( )角( )角 88角5角( )角( )元( )角 99角( )分 1020角( )元二、填“元”、“角”、“分”。 1一枝铅笔3 2瓶可乐5 3一个气球9 4一根针2 5一个铅笔盒15 6一盒巧克力36三、在里填“”或“”。 13角15分 230角30分 314角1元4角 43元9角4元 545角4元3角 65角52分 78元6元3元 89元12角10元 四、将下列
2、物品的价格按由低到高的顺序排队。五、换钱填空。 15个2分共是( )分，可换成( )角。 22个5角是( )角，可以换成( )元。 31张5元钱，可以换( )张1元钱。 41张100元钱可以换( )张10元钱。 51张00元钱可以换( )张50元钱。 61张50元钱可以换( )张20元钱和( )张元钱。75元8角比6元少( )角。 87元5角比5元多( )元( )角。六、填空，回答问题。 1一本练习本l元钱，一枝铅笔5角钱，买一个本和一枝笔共花( )角钱。 2小刚有9角钱，买一块橡皮2角5分钱，问买两块同样的橡皮后还剩( )角。 3一个削铅笔刀6角钱，买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多，买一
3、把尺子( )角钱，合( )元( )角。 4一本故事书5元钱，一本科技书7元2角钱，一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。 5一个面包2元3角钱，一包饼干3元4角钱，买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱，一包饼干比一个面包贵( )元( )角。七、圈一圈。1元钱可以买到哪些学习用品?八、看图回答问题，并列式解答。1每件物品各买一个，最少要带多少钱? 2用元钱买了两样物品，可能买的是什么?3用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(智趣题)猜猜看。 (1)小梅手里有枚硬币，共3元2角钱，猜猜她有哪些硬币，分别有几枚? (2)要贴1元的邮票，如果只
4、有5角、2角和1角三种面值的邮票，猜猜一共有多少种贴法?2(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒，用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋，买一个笔袋的钱可买4本练习本，1本练习本( )元。3(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书，可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角，而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?4(开放题)小军用50元买了几样玩具，你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)5(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完，他可以买哪几4物品?答案:第五单元 单元测试一、120角 21元2角 368角 43角3分 57角1分 642
5、分 74元5角45角813角1元3角 990分 102元二、13角 25元 39角 42分 515元636元三、1 2 3 4 6 7四、3元5角 13元4角 39元 42元 78元五、110分 1角 210角 1元 35张410张 52张 61张和3张(2张和1张)72角 82元5角六、115角 24角 318角 1元8角412元2角 58元 1元1角七、 八、1864321元 26410元386418(元) 剩2元探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(1)6个5角，一个2角 (2)10种方法：2个5角；5个2角；10个1角；1个5角，2个2角，1个1角；1个5角，1个2角，3个1角；
6、1个5角，5个1角；1个2角，8个1角；2个2角，6个1角；3个2角，4个1角。22个笔袋8元，1个笔袋4元；4本练习本4元，1本练习本1元。3两人的钱凑起来是：1元3角1元7角3元。买这本书需要3元。小新带的钱差1元3角，所以他带了：3元一1元3角l元7角。小东带的钱差1元7角，所以他带了：3元一1元7角l元3角。413923550(元)1392749(元) 935549(元)351348(元) 232750(元)341347(元) 345948(元)5提示：试着把几样物品的价钱相加，直到凑成15元。 附送：2021-2022年一年级下册_八、找规律_单元测试8一、找规律填空。 1 ( )，
7、 ( )， 68， ( )， ( )2 5， 7， 9， ( )， ( )， ( )， 17， 193二找规律涂一涂，画一画。三、按图形的排列规律接着画。四、找规律填数。五、自己涂出有规律的颜色。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 (1) 3， 4， 5， 6 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( ) 7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( ) 1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( ) 1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )2(挑战题)按规律接着画。3(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。答案:第八单元 单元测试一、1提示： 要按从大到小 (或从小到大)填， 也可 按双数填，只要有规律即可。四、33 39 45 277 72 67五、涂色后能很明显的看出涂色规律即可。探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1 (1) l 3 2 3 (X) (2) 2 4 6 8 (X)
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