小学体育教(学)案
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1、 第一周(第三课) 时间课时一课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织: 同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示X。5、师生一同练习。1、学生站成
2、四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示X。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示X。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习 ,分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。基本部分二、游戏块块集合规则:1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示X。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、
3、分组比赛。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第一周(第三课) 时间课时一课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活
4、动。组织: 同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示X。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示X。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形 立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示X。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习 ,分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。基本部分二、游戏块块集合规则:1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准
5、堆人,拉人,冲撞他人。组织:同上队列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示X。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第一周(第四课) 时间课型一课时内容1、基本体操:第八套广播操(12)节;2、队列:排纵队,横队;目的1通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学
6、生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(13)节:原地踏步(82)第一节,伸展运动。第二节,阔胸运动。组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示X。3、教师个
7、别指导。4、找学生表演。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。一、队列;排纵队,横队要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。组织:同上队列四列横队。1、教师讲站队的要求。2、学生练习,教师指导。3、教师评定。4、精神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第二周(第一课) 时间课型
8、一课时内容1、基本体操:广播操(34)节;2、队列:排纵队,横队;目的1通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注
9、意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、七彩阳光(34)节:第三节,踢腿运动(八个八拍)第四节,体侧运动(八个八拍组织:同上队列四列横队,体操队形。5、教师讲解动作方法和要求。6、教师做完整正确的示X。7、教师个别指导。8、找学生表演。5、学生认真听讲动作方法和要领6、学生集体练习。7、学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。二、队列;排纵队,横队要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。组织:同上队列四列横队。4、教师讲站队的要求。5、学生练习,教师指导。6、教师评定。8、精神饱满动作
10、轻松整齐一致4、学生认真听讲要求。5、学生练习。6、分组练习。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:3、教师总结本次课的情况。4、下课。3、认真听讲情绪饱满。4、下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第二周(第二课) 时间课型一课时内容1、广播操:七彩阳光(56)节;2、游戏:块块集合目的1通过本次课的学习,使学生初步学会以七彩阳光(56)节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、
11、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光(34)节动作二、学习(56)动作第五节 体转运动(八个八拍)第六节腹背运动(八个八拍)组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作
12、要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:块块集合规则:必须按信号散开,集合站队时要迅速。分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:5、教师总结本次课的情况。6、下课。5、认真听讲情绪饱满。6、下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第二周(第三课) 时间课型一课时内容1、广播操:七彩阳光(78)节;2、游戏:比哪组走的快目的1通过本次课的学习,使
13、学生初步学会以七彩阳光(78)节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光(16)节动作二、学习(
14、78)动作第七节 跳跃运动(八个八拍)第八节整理运动(八个八拍)组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:比哪组走的快 重点:巩固直线走组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:7、教师总结本次课的情况。
15、8、下课。7、认真听讲情绪饱满。8、下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第二周(第四课) 时间课型一课时内容1、复习广播操(预备姿势、12节动作) 2、游戏:丢手娟目的1通过本次课的学习,使学生学会七彩阳光 预备姿势、12节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要
16、求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光预备姿势12节动作组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:丢手娟重点:会说游戏方法组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1
17、学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:9、教师总结本次课的情况。10、 下课。9、认真听讲情绪饱满。10、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第三周(第一课) 时间课型一课时内容1、复习广播操(34节动作) 2、游戏:丢手娟目的1复习广播操(34节动作),使学生学会七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准
18、备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光(34)节:第三节,踢腿运动(八个八拍)第四节,体侧运动(八个八拍组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的
19、准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:丢手娟重点:会说游戏方法组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:11、 教师总结本次课的情况。12、 下课。11、 认真听讲情绪饱满。12、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第三周(第二课) 时间课型一课时内容1、复习广播操(56节动作);2、游戏:比哪组走的快目的1复习广播操(56节动作),使学生学会七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展
20、学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光(16)节动作二、学习(78)动作第五节 体转运动(八个八拍)第六节腹背运动(八个八拍组织:同上队
21、列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:比哪组走的快 重点:巩固直线走组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:13、 教师总结本次课的情况。14、 下课。13、 认真听讲情绪饱满。14、 下课。13小场地设计教学
22、回顾西华小学体育实践课教案第三周(第三课) 时间课型一课时内容1、复习广播操(78节动作);2、游戏:比哪组走的快目的1复习广播操(78节动作),使学生学会七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列
23、横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光(78)节动作第七节 跳跃运动(八个八拍)第八节整理运动(八个八拍)组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:比哪组走的快 重点:巩固直线走组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听
24、游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:15、 教师总结本次课的情况。16、 下课。15、 认真听讲情绪饱满。16、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第三周(第四课) 时间课型一课时内容1、复习广播操(预备姿势、18节动作) 2、游戏:丢手娟目的1通过本次课的学习,使学生学会七彩阳光 预备姿势、18节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任
25、务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、复习七彩阳光预备姿势18节动作组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:丢
26、手娟重点:会说游戏方法组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:17、 教师总结本次课的情况。18、 下课。17、 认真听讲情绪饱满。18、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第四周(第一课) 时间课型一课时内容1、广播操(预备姿势、12节动作)考核 2、游戏:丢手娟目的1通过本次课的考核,使学生掌握七彩阳光 预备姿势、12节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动
27、迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、考核七彩阳光预备姿势12节动作组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解考核方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真
28、听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习后考核。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:丢手娟重点:会说游戏方法组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:19、 教师总结本次课的情况。20、 下课。19、 认真听讲情绪饱满。20、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第四周(第二课) 时间课型一课时内容1、广播操(34节动作)考核 2、游戏
29、:比哪组走的快目的1通过本次课的考核,使学生掌握七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、考
30、核七彩阳光34节动作组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解考核方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习后考核。4X818中 基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:比哪组走的快 重点:巩固直线走组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:21、 教师总结本次课的情况。22、 下课。21、 认真听讲情
31、绪饱满。22、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第四周(第三课) 时间课型一课时内容1、广播操(56节动作)考核 2、游戏:丢手娟目的1通过本次课的考核,使学生掌握七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师
32、生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、考核七彩阳光56节动作组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解考核方法和要求。2教师做完整正确的示X。3教师个别指导。1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习后考核。4X818中基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。三、游戏:丢手娟重点:会说游戏方法组织:同上队列四列横队。4找学生表演。1教师讲游戏规则。2教师做示X。3学生进行游戏活动4精神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听游戏方法和规则。2学生练习比赛。
33、3分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:23、 教师总结本次课的情况。24、 下课。23、 认真听讲情绪饱满。24、 下课。13小场地设计教学回顾西华小学体育实践课教案第五周(第一课) 时间课型一课时内容1、广播操(78节动作)考核 2、游戏:丢手娟目的1通过本次课的考核,使学生掌握七彩阳光 34节节动作。2培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。组织:同上队列四列横队。
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