级第五期半期语文考试题汇总

《级第五期半期语文考试题汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《级第五期半期语文考试题汇总（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、题答 要 不 内 线 封题号-一-二二三四总分89-11(一)(二)（三）（四）得分全卷分为第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共8页。全卷满分120分。考试时间共120分钟。第I卷（选择题共16分）-一、选择题（16分）1下列叫点字的注音有误的一项是（)A.纤细（xi a）涅槃（p印）珍馐(xi Q面面相觑（qB.瞥见（pi 3熟稔(r e )惊骇(hd)沁人心脾（q n）C.婵娟（ch岔）挑剔（t）i愣住(l ng)前仆后继（pu）D.悖谬（b召）咫尺（z ）箕畚(be)颓垣断壁（yu cn）2下列词语书写完全正确的一项是（)A.鸡皮鹤发揠苗助长浮想联篇阔绰B.瘦骨嶙峋不屑置辩契而

2、不舍皲烈C.温文尔雅彬彬有礼战战兢兢谩骂D.地大物搏惴惴不安死心踏地谄媚3下列句中加点的成语使用不正确的一项是()A.面对美味大餐，我们却常有味冋嚼蜡的感觉,是物质生活过于丰富让我们无法选择，还2017届第五学期半期语文试题是我们的味觉麻木了呢？B .某些食品生产经营企业鼠目寸光.，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严 重危害了百姓健康。C.与书为友能够让你获益匪浅.，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想， 增添情趣。D .微博上，不同群体表现出的特征各异：“ 70后”好为人师，制造深度话题；“ 80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。4.下列句中的标

3、点符号使用全部正确的一项是（）A 读了钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重而迫切。B. 家园一一这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。C. 孟子说：斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。D 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。5读过水浒传中 拳打镇关西”智取生辰纲”的故事后，有同学设计了一副对联表达自己对 这一名著的理解与感悟。依次将其中空缺处补写完整，在内容、形式上都恰当的一项是（）上联:智斗杨志只因下联:侠除郑屠全为A .吴用除暴安良鲁达替天行道B .鲁达替天行道吴用除暴安良C.吴用替天行道鲁达除暴安良D .鲁达除暴安良吴用替天

4、行道6. 下面说法错误的一项是（）A .涨红的脸色”好喝懒做”、穿上棉袄”、新伤疤”有两个是偏正短语。B .黑暗中的那一缕光渐渐消失在天际。”这个句子的主干是 光消失”。C .从前对把特农神庙怎么干，现在对圆明圆也怎么干，只是更彻底.，更漂亮，以至于荡 然无存。”加点词是反语，其感情色彩发生了变化。D .茶馆作者老舍，剧作家，小说家。原名舒庆春，字舍予，曾因长篇小说骆驼祥子而被授予人民艺术家”的称号。7. 根据鱼我所欲也答题。（1）下面有误的一项是（）A .两个而”的意义和用法不同：舍鱼而.取熊掌也呼尔而与之B .万钟于我何加焉！ ”是倒装句， 触草木，尽死”是判断句， 其真无马邪？ ”是反问

5、句。C .加点的两个字都是通假字：万钟则不辩.礼义而受之 乡为身死而不受D .加点词的解释都正确： 蹴尔而与之（踩踏食物的样子） 万钟于我何加.焉（指带来好处）（2） 下列关于本文的说法，正确的一项是（）（2分）A .选文出自孟子 告子上。孟子名轲，字子舆，春秋时期儒家学派代表人物，与孔子 并称孔孟”。B .孟子是语录体的儒家经典著作，如选文鱼我所欲也等文章。C.选文主要运用分析推理的论证方法，从反面立论，再从正反两方面运用举例论证，证 明自己的观点。D .鱼”比喻 生”，熊掌”比喻 义”。文章以鱼与熊掌设喻，其目的是引出中心论点舍生取义”同时暗含 生”与 义”孰轻孰重的关系。第n卷（非选择题

6、共104分）二、积累与运用（19分）&古诗文默写。（每题1分，共7分）（1）泾流之大，, 。（秋水）（2） 孔子所说的“, ”体现了推己及人为人着想的道德情怀，因此被镌刻于联合国总部，作为处理国际关系的黄金法则。（论语十则）（3 ）卖炭翁中最能体现卖炭翁的悲惨遭遇和矛盾心情的诗句（4）闻官军收河南河北中表达了诗人迫不及待、归心似箭的句子是（5） 富贵不能淫一文中，孟子所说的大丈夫”标准是： , ，此之谓大丈夫。（6）菩萨蛮 书江西造口壁中直接表露词人坚定的报国志向的句子是：（7）李商隐的无题中，运用比喻的修辞手法，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的 诗句是：, 。9闲章，是印章的一脉，是区别

7、于姓名印、斋室印、职官印、藏书印一类的印章。书画家或 自拟词句，或撷取格言警句刻在闲章上，以示对艺术和人生的感悟。仔细观察下面的闲章，选 择其中一枚，将其内容用规范的正楷字书写在田字格内。(2分)小孩。据介绍，优秀儿童戏剧进校园活动将通过优秀儿童戏剧观演、公益演出、优秀演员走进校 园、中小学生社会实践营、走进中国儿艺5个方面，搭建中小学生德育教育新平台。启动仪式上，西城区教工委为13名中国儿艺的艺术家颁发了校外辅导员的聘书。(1)为以上新闻拟一个恰当的标题。(2分)10 下面是李明写给好友张海涛的一封信，格式和内容都有错误，请你按要求帮他修改。(共5分)海涛： 一个勇于自救的人，不仅遇到怎样的

8、险阻，都不会放弃对成功的追求。当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之 门，总有一天，会敲开那扇门。在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你， 没有可以吞没你的巨浪，没有荆棘可以阻挡你。希望你做一个快乐自信的阳光少年！ 此致敬礼2016年11月6日 李明(1) 第句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是： 。(2) 第句中，有一个成语使用错误，它是“”，应改为“”。(3) 第句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：(4) 格式： 11 阅读下面的材料，回答问题。(5分)由中国儿童艺术剧院、北京市西城区教工委共同举办

9、的走近中国儿艺 畅游童话世界一一优秀儿童戏剧进校园”活动在京启动。3月19日，该活动的第一个项目正式展开， 在短短10天 的时间里，将有18所西城区中小学校的 1万余名师生观看中国儿艺演出的动漫舞台剧绝对(2)有人认为开展上述活动纯属多余， 他们的理由是：现在孩子获取德育教育的途径多种多 样，如电视、网络、书籍何必要劳心费神把戏剧引进校园， 再说现在的孩子学习任务很多, 哪会有多余的时间去排练，去观赏呢？针对以上观点，很多人不同意，请你拟写一段辩词。(3分)三、阅读理解(35分)(一) 荒漠中的苇(10分)王剑冰(1)汽车穿行于茫茫戈壁已经很久了，人们初开始的兴趣早已变成了朦胧的睡意。公路 像

10、条细细的带子在沙漠中甩来甩去，不知尽头在何处。有人不停地在后悔，应该走另一条国道 的，是我等少数几个出的点子，说走这条路可以看到五彩城。远远的五彩城直到我们走到了天 黑，看到一颗好大的月亮，也没有见到它的踪影，旅途上的事情是不能凭美丽的想象来完成的。 慢慢地我也没有了什么兴趣。除了沙漠还是沙漠，而且沙漠的颜色还不是金黄色的，很多都是 粗糙的暗褐色的沙石， 在公路的两边铺向无尽的远方。胡杨呢？红柳呢？几乎看不到什么植被，偶尔的几株沙棘，一晃就过去了。有时出现的不高的丘陵，也仅够让视线有个起伏的弧度。沙 海茫茫，真正是茫茫了。(2 )窄窄的戈壁公路上跑着的几乎就是我们这一辆汽车，弱小的一叶扁舟样地

11、在大海的 波涛中翻涌。(3 )中间在什么地方吃了一顿午饭，然后就昏昏沉沉睡着了。醒来已是半下午了，车子 还是不急不躁地跑着。 我又一次地把头靠在窗户上， 无聊地看着已不成风景的风景。就在这时,我竟然看到了一种熟悉的植物，是的，是那种水乡才能看到的植物一一苇！起先我有点不相信3自己的眼睛，以为是看错了。当这种植物又一次在我的视线中出现的时候，我真正地看清了,7级班不 内 线 封 密（4） 在我的感觉里，苇属于弱者，弱者都是以群居的形式出现的，所谓芸芸众生”。群 居才能产生勇气，才能产生平衡，才能产生力量，才会便于生存。苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。我曾在双台河口湿地保护区，在我的家乡

12、渤海湾，在孙犁笔下的白洋淀， 都看过面积逾十万亩甚至百万亩的大芦苇荡。那一望无际的芦苇，像纤腰袅娜的女子，一群群 相拥相携地在风中悠悠起舞。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”诗经中对一位玉人的思念也是以这美丽的植物为衬物。作为一种最为古老的植物， 苇给人们带来的总是美好的向往。很多的女孩借用了苇的名字，那是一种带有情感的、内涵丰富的、柔韧的、温馨的 表达与体现。（5）可眼前这些苇却显得这般瘦削，不成气势。就像初生小女的头发，稀稀落落地表明 着生命的再生。或像耄耋老者，以几许羊胡迎风，扬头看着不多的时日。我想象不到在这样荒凉（不只是荒凉，简直是恐怖）的地方，怎么会有苇这种植物生长。 是鸟

13、的羽翅？是风的神力？ 她们真的不该诞生在这里。在白洋淀，沙家浜，苇正牵裳起舞，接受着游人的赞叹； 在渤海湾，黄海滩，苇也是丰足地吸吮着大地的乳汁，欢快地歌唱。（6）这该是植物中的弱女子啊，给她一片（不，哪怕是一点）水，她就敢生根、发芽、 开花、摇曳出一片星火，一片阳光。那确实是一小片水，好像是修路开挖出的低洼地，仅仅是 存留的一点点雨水，而绝不会是人为的故意，她们就结伴地生长起来，那是多么少的伴儿啊。 但女子们还是愿意有伴的，这是她们的天性。孤芳自赏的苇似乎不称为苇，况且在这样的地方 她们别说孤芳，连群艳也无可夺目。如果不是我惺忪中的一瞥，一个王姓的男子也就同她们连 一目的交情也错过了。（7）

14、那片水已经剩了一点点，而她们的长大，还不是借助那一点水吗？看她们的样子，也就是刚刚过了童年而进入青春期。那可是戈壁滩，是茫茫大漠，她们会摇曳，会挣扎多久呢？水涸地裂，沙丘涌动，她们都活不了。我已经看到，离水稍远的几株已经干枯颓折。（8）不过我想，既然作为一种生命，站立于这个世界上，就有她生命的意义和可能。这 个生命就会不讲方式，不图后果地向上生长，直至呼出最后一息。苇，或被风收去，或被沙掩 埋，都会以她最后的努力，度过她最美丽的时光。苇，你的意思不是萎，是伟！（9）西部，戈壁，荒漠，苇，我把这样的字眼在寂寞的旅途上相连，竟就连出了一种美 妙的景象。12 本文主体是写 苇”，而开篇却用较多笔墨写

15、了荒漠”，这样写有什么用意？（2分）13 .第（4）段中 苇便是一种群像的结合体，荡漾.是她的形容词。”这句话中加点的词好在哪 里？（ 2 分）14. 从修辞的角度赏析第（5）段划线的句子。（3分）15. 作者写苇，显然不仅仅是在写苇，作者运用了怎样的表现手法？结合全文，说说作者所要表达的情感是什么？ （3分）（二）这条小鱼在乎（12分） 生活中，会遇到这样的现象：地铁上，瞧见无座的老人孩子很想让座，一看他们不像很疲惫的样子，想想自己一天班上下来也挺累的，就睁一只眼闭一只眼坐着不动；大街上，看见 有人带着孩子求助，心有同情，却因疑心这是拐来的孩子，便什么事也没做就走 开；我们常常瞬间产生善念，

16、但为什么没有更进一步，把善念变成善举？ 善念如花，善举似果。善念之花常开，善举之果却不易结。心怀善念，是有善端，这就像是水之源、火之星， 正是善的基础。然而，如果徒有善念而不为，也不过停留在想”的层面，既不能给陷入困境的人以帮助， 也不能给社会风气注入正能量， 最终难免水源枯竭、火星熄灭。 就此而言，善行比善念更重要，行动比观念更重要。 有这样一个启人深思的故事。暴风雨后，海边沙滩的浅水洼里，有许多被卷上岸来的小鱼。一个小男孩不停地捡起小鱼扔回大海，有人劝他：孩子，这水洼里有成百上千条小鱼，你救不过来的。”我知道。”小男孩回答。 那你为什么还在扔？谁在乎呢？”这条小鱼在乎！ ”男孩一边回答，一

17、边捡起一条小鱼扔回大海。以行动为导向，把善念化成善举，涓滴又何尝不 能汇成大海？倘若总在 值不值得”需不需要”的犹豫中延宕，我们往往就错过了让一条小鱼重 返大海的机会。 当然，止步于善念，也有现实的无奈。前段时间，有朋友在微信群、朋友圈转发消息， 呼吁关注一名生活困难的儿童。然而，当地人得知后去寻找，却发现孩子的情况并非如此。朋 友忙不迭发更正、发说明，浇灭了道德热情，更让人情绪有些沮丧。的确，不对称的信息、不 规范的求助，往往给爱心添堵。从扶起跌倒的老人需要立此存照”，到救助街头的乞丐却发现他们有的月入上万， 这些坚硬的现实，冲击着人与人之间的信任， 拉长了从善念到善举的距离。一臂之力” 一

18、步之遥”，在很多人那里变成了举棋不定的两难选择。 有人说，最可怕的不是坏人的嚣张，而是好人的沉默。善念之花结出善举之果，需要每个人的嘉言懿行与共同努力。 纵然有过 流血又流泪”的极端案例，但是崇德之心不能因此止步， 向善之行不能就此裹足。有诗人曾写下这样的句子：如果能使一颗心免于哀伤，我就不虚此生；如果能解除一个生命的痛苦、平息一种酸辛，帮助一只昏厥的知更鸟，重新回到巢中，我 就不虚此生。”诚然，保护善念的环境还需要涵养，托举善行的制度还需要完善，但对每个人 而言，首先要让自己心中的火熊熊燃烧。 孟子曰： 人皆有不忍人之心。”每个人的内心深处都有悲悯之情、乐善之意，可是 否伸出这只手、迈出这一

19、步，却成为平庸与高尚的分界线。你就是他人的环境 ”让善念更多转化为善行，让善行善举少一些无奈，每个人都不是旁观者。善念在路上，我们也不能让善行 迟到。（选自人民日报 2015年4月3 日）16 .本文的中心论点是什么？ （2分）17 文章以这条小鱼在乎”为题，有什么好处？（2分）魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审来途。又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理!逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以 为义犬冢云。（选自聊斋志异，有删减）钱袋。冲衢：交通要道。（2 ）犬始奔去（4 ）金亡其半）（2 分） 乃以石投犬B.-太医以王命聚之见犬毙草间D.L扁鹊见

20、蔡桓公【注】潞安：县名。郡关：州府。橐：21.解释下列句子中加点的词语。（2分）（1）既走，则又从之 （3 ）返辔疾驰22下面加点字意义或用法相同的一项是（ 父陷狱将死A .-小大之狱.，虽不能察买棺葬之C.一犹伯乐之见马23. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）又自计南北冲衢，行人如蚁，遗金宁有存理!18 .在第段的横线上续写一个事例，要求与前边的一组句子句式一致。（2分）19 第段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？ （2分）24. 请用自己的话概述义犬的义”表现在哪些方面。（2 分）（四）诗歌赏析（5分）20 根据要求回答问题。（4分）（1） 这些坚硬 的现实，冲击着人与人间的信任

21、”一句中 坚硬”的含义是什么？（2） 以行动为导向，把善念化成善举，涓滴又何尝不能汇成大海？”这句话有着怎样的 表达效果？约客黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。25. 对这首诗内容的理解，不恰当的一项是（）（1分）A .前两句交待了当时的环境和时令，以热闹”的环境来反衬雨夜的 寂静”B .第四句闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。C.第三句点题，用 有约”点出了诗人曾 约客”来访，过夜半”说明了等待时间之久。 D .全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。26. 诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字

22、运用的作用。（2分）（三）义犬（8分）潞安某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，得百金，将诣郡关说。跨骡出，则所养黑犬从27.闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，表现了作者怎样的心态？ （2分）之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，趋路侧私焉。既，乃以石 投犬，犬始奔去 视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐，金亡其半，涔涔汗下,四、写作（50分）28 从下面两个作文中任选一题写作，要求中心明确，写出真情实感，不得套作抄袭，不得出 现真实的人名，字数不少于600字。（一）题目：转过拐角（二）树，在生活中随处可见，高大挺拔的白杨，婀娜多资的碧柳，笑傲霜雪的青松，各 有各的风采，不

23、同的树，一定会引发你不同的感想。在你的生活中，一定发生过与树有关 的故事，请以 树”为话题写一文章。题目自拟，文体自选。不 内 线 封 密6007008002017级第五期半期考试语文试卷答案一、选择题（16分）I. D 2.C 3.A 4.B 解析：A项钢铁是怎样炼成的是一部书，用书名号；C项，第一个句号应该放在引号内，后面的顿号去掉； D项，等和省略号不能同时出现， 删去一个。5.C6.D7.（1）B（2）D二、积累与运用（19分）&略9厚德载物百家争鸣水滴石穿 自强不息10. （ 1 ）吧不仅”改为不管（无论、不论）”（2 ）一气呵成坚持不懈（持之以恒）（3）没有巨浪可以吞没你（4）此致

24、”前空两格，敬礼”另起一行定格写署名和日期的位置互换II. （ 1 ）优秀儿童戏剧进校园活动启动（2）示例：我不同意这种观点，因为电视等媒介再精彩，也不如我们亲自参与的印象深、受 到的教育大。再说，很多青少年朋友从小就梦想成为一名演员，这次活动给了我们做演员的机 会，会大大提升我们的能力，不仅不会耽误我们的学习，还会提升我们的学习兴趣。三、阅读理解（35分）（一）12.突出苇”的生长环境的恶劣，为下文写荒漠中的苇”给人带来的惊喜（或写苇的坚韧和顽强的生命力）作铺垫，表达了作者的赞颂之情。13 形象生动地写出了一望无际的芦苇在风中悠悠起舞的情状。14 运用比喻、拟人手法，以 初生小女的头发”和老

25、者的胡须”来描写芦苇的稀疏，不成气势，但 仍顽强生长的特点。15 托物言志或象征。作者借对苇身处荒漠却顽强活着的生命意识及身处逆境却顽强向上精神 的赞美，表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命，努力生活的愿望。（或来歌颂那些具 有沙漠中的苇一样顽强生命的人。）（二）16.善行比善念更重要，行动比观念更重要17. 引用文章所写的故事中的一句话作为标题，既生动形象地阐明了把善念化为善举的意义，有 祈祷了吸引读者兴趣的作用。18. 示例：马路上，听见有人在问路，想插嘴相助，转念一想 何必多此一举”又若无其事地经过。19. 比喻论证；把善念喻为水之源、火之星，把徒有善念而不为喻为水之枯竭、火星熄灭，

26、生动 形象的论证了善行比善念更重要，行动比观念更重要的论点，使论证浅显易懂，易被接受。20. （1）坚硬”的本义使牢固、结实，这里突出强调了不对称的信息、不规范的求助，往往给 爱心添堵，造成了极坏的影响。（2）以反问的修辞手法，加强了语气，突出强调了把善念转化为善举的意义。 解析：解释词语的含义，应该先解释本义，再结合语境分析其再句子中的意思。分析句子的表 达效果，首先要找准赏析的手法，然后结合内容加以分析。（三）21.（1）已经离开（3）快速丢失22.B23. （他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人如蚂蚁一样多，丢失的银两（钱财）哪 有存在的道理！24. 紧随主人，打骂它都不回；为主

27、人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中，临死也不忘用身紧护 主人的银两。参考译文：山西潞安地方的某甲，父亲被人诬陷关在牢房里，快要死了，倾家荡产，把所有的积蓄都 拿了出来，一共才百把两银子，准备拿到府里去打通关节，说个人情。骑着骡子出了门，家里 养的那只黑狗就跟着他走。（某甲）大声喝退了它，等到他一走，那只狗又跟着来了。鞭它赶 它，它也不回去，跟着走了几十里。某下了马，拿起石头来打狗，狗才跑开；看到狗已经走得很远了，才勒转辔头飞跑，到达府城时已经快黑了。等他来摸系在腰间的袋子时，银子已 丢了一半，急得汗如雨下，魂飞魄散。一夜翻来覆去，没有入睡。等到城门一开，便离开了府 城，仔细地观察了来的道路。（他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人如蚂蚁一样 多，丢失的银两（钱财）哪有存在的道理！犹犹豫豫地走到昨天下马的地方，看到狗死在草丛 里，身上的毛全都被汗湿透了。提起它的耳朵来看，那一包银子分明还在那里。某甲为它的义 气所感动，买了一口棺材埋葬了它，人们都呼作义犬冢”。（四）25.B26. 家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙环境（也暗示了客人不能 如期赴约的客观原因）； 处处”修饰蛙声，写农村景象，以声衬静，烘托出单调寂寞的氛围。27. 含蓄表达了作者约客久等不至的焦急、失落、无奈（惆怅）的复杂心情。四、作文（50分）