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1、第 1 页六年级（上册）科学学科期末试题一、填空：（每空 1 分共 20 分）1、像小草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为（）; 像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为（ ）。2、科学家按动物有无脊柱， 把动物分为两大类：（）动物和（ ）动物。3、鸟的共同特征是：身体表面都有（），取食靠（ ），都是用卵繁殖（ ）。4、（）的身体都分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。5、电磁铁（）电后，有磁性 ; （ ）电后，磁性消失。电磁铁是一种将（ ）能转化成（ ）能的装置。6、植物中的（）来自光能，并以另一种形式贮存在（ ）中。7、在浩瀚的太阳系里，离太阳最近
2、的行星是（）。8、地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕着自己的地轴旋转，叫（），形成地球上的（ ）现象；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫 （ ），形成地球上的（ ）变化。9、我国的（）问题主要是人均能源分布不足 ; 能源资源分布不均。二、选择题：（每题 1 分，共 10 分）1、（） 是第一次提出“日心说”的科学家。A、布鲁诺 B 、哥白尼 C、伽利略 D、牛顿2、下列相同重量的食物中（）含的能量最多。A、 黄瓜B 、带鱼C 、瘦猪肉 D 、馒头3、下列动物中（）是脊椎动物。A、 蜗牛B 、青蛙C 、蜂蛛 D 、蝴蝶4、下列植物中（）不是真菌。A、 竹荪B 、竹笋C 、灵芝 D 、银耳5
3、、细菌、病毒和真菌也有对人类有利的一面。下列选项中，不属于上述情况的 是（ ）A、乳酸菌 B、酵母菌 C、疾病杆菌 D、益生菌第 2 页6 健康的生活方式需要我们远离有害的细菌和病毒。下列做法中，错误的是（ ）。A、 在吃苹果之前，先要洗干净B、 没有煮熟的肉类含有更多的营养物质，所以煮肉只要五分熟C、 在使用过电脑键盘之后要洗手D 家里面的宠物狗要经常洗澡7、我们在收看电视节目时，电视消耗着很多的能量，其中主要包括（）9、 关于真菌，下列说法错误的是（）A、 大型真菌如香菇、猴头菇都可以食用B、 霉菌产生的条件包括温度、水分和基质C、 香菇和竹荪有相似的外形特征D 食物保鲜的目的是为了防止真
4、菌和细菌的侵入与滋生10、 电熨斗在使用过程中，电能转化为了（）A、热能 B 、化学能 C、蒸汽能 D、光能三、判断题：（对的打“V”错的打“X”每题 1 分，共 25 分）1、向日葵是木本植物。（）2、企鹅、鸵鸟都不会飞，所以它们不是鸟。（）3、所有生活在水中的动物都属于鱼类。（ ）4、 海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐。 （）5、我国幅员辽阔，生物资源丰富，因此可以随用随取。 （）A、电能声能光能B、热能电能声能C、 电能磁能光能D、热能 磁能电能8、 下列几条食物链中，正确的是（)A、 青草免子老虎B 、狮子狼山羊C、 阳光青蛙蛇秃鹫 D、 松树狐狸链状球菌亠第 3 页6 生物资源
5、为我们的日常生活提供了很多必需品。（）7、鸟儿都长着翅膀，蝙蝠也长有翅膀，所以蝙蝠也是鸟。（）8、玫瑰花从外界吸收能量主要是通过自己的根系和叶片。（）9、作为重要工业原料的橡胶和生漆，也来源于植物的汁。（）10、食物链中每一种生物的减少和增加都会影响到其他生物的正常生活。 （ ）11、乌龟有时生活在水中，有时生活在陆地上，它是两栖动物。 （ ）12、明明总喜欢吃反季节蔬菜，他说这种蔬菜营养价值高。 （ ）13、石油、天然气是不可再生能源。 （）14、音箱的输入能量是电能，输出能量是声能。 （）15、在不同的季节的同一时刻，在同一方向看到的星座都是一样的。 （ ）16、动物、植物、真菌、细菌等共
6、同构成了丰富多彩的生命世界。正是依赖这些 保贵的生物资源，人类才能够繁衍生息。 （ ）17、过多或过少地获取能量， 都不利于身体健康。 只有保证身体中的能量平衡才 能保证我们的健康。 （ ）18、太阳、风、石油等都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。能 源是取之不尽、用之不竭的。 （ ）19、能源、人口、环境是当今社会的热点问题， 其中能源是人类活动的物质基础。 在煤、石油和天然气等不可再生能源变得越来越紧缺的今天， 开发新能源显得尤 为重要。（ ）20、太阳系由太阳和围绕它旋转的一群天体组成。 如果把太阳系比作一个大家庭， 太阳就是一家之主。地球是太阳系的中心。 （ ）21、有人认
7、为，星座能决定一个人的命运。这是没有任何科学根据的，是一种迷 信的说法。（ ）22、月球上既没有茂密的森林，也没有雄伟的宫殿，更没有美丽的嫦娥，它只不 过是一个表面斑痕累累的荒原。月球上没有水、空气，但有环形山。 （ ）23、八月十五月儿圆，所以月球自身能发光。 （）24、地球绕太阳公转，形成地球上的季节变化。在冬季，黑夜比白昼短 ; 在夏季， 白第 2 页昼比黑夜短 ; 在春季和秋季，白昼与黑夜大致一样长。 （ ）25、海洋是生命的摇篮，资源的宝库。海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人 类的生产和生活有重要的作用。 如何有效地利用和保护海洋资源， 是当前人类面 临的一个重要问题。 （ ）四、
8、连线题。1、连对一线得 1 分共 9 分第 5 页脊椎动物 无脊椎动物 哺乳动物 鸟类 昆虫2、连对一线得 1 分，共 5分洗完手脸不关水笼头 骑自行车或步行上下班随手关灯 使用一次性筷子生活和学习用品乱扔五、名词解释：（每题 3 分，共 6 分）1. 食物链：2. 能源：六、简答题。（每小题 3 分，共 15 分）1、写出有利于健康的几种生活方式：2、如果没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？3、新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？4. 将啄木鸟、 麻雀、玉米、柳树、毛虫、老鹰、蛇用尽可能多的食物链连接起来。5. 假如自己是一位宇航员，要到月球上去考察，需要带什么物品？七、保护生物资源的
9、建议书（共 10 分）通过调查，我了解生物资源被破坏的现象， 为了保护资源， 我做出如下建议： 参考答案：一、填空题： 1.草本植物，木本植物 2.脊椎，无脊椎 3. 羽毛、喙、后代 4. 昆虫5.通、断、电、磁 6.能量、淀粉 7.水星 8.自转，昼夜交替，公转，四季 9.能源。二、选择题：1.B 2.C 3.B 4.B 5.C6.B 7.A 8.A 9.C 10.A三、判断题：1.x2.x3.x4.V5.x6.V7.x8.V9.V10.V11.x12.x13.V14.V15.x16.V17.V18.x19.V20.x21.V22.V23.x24.x25.V青蛙瓢虫公鸡山羊浪费能源的现象节能
10、措施第 6 页四、连线题：脊椎动物青蛙、猫、公鸡、山羊无脊椎动物瓢虫_ ,哺乳动物猫、山羊鸟类公鸡昆虫瓢虫r2.浪费能源的现象用品乱扔。洗完手脸不关水笼头；使用一次性筷子；生活和学习节能措施随手关灯；骑自行车或步行上下班。五、1 食物链：动物与植物之前、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物 关系。根据食物关系，可以把一些动植物紧密地联系在一起， 就像一条由很多链 环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。2.能源：自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。六、简答题：1. 勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、锻炼身体、生吃瓜果蔬菜要洗干净、室内勤
11、通风（答对三条即可得分）2. （1）天天刮沙尘暴（2）没有氧气无法呼吸（3）食物没有了（4）温度上升（5）不能美化环境（6）水土流失，江河泛滥（7）没有书本桌椅使用。（答对三条即 可得分）3. （1）对环境污染小（2）解决能源减少问题（3）解决因能源分布不均引发的 战争（4）促进经济发展。（答对三条即可得分）4. （1）柳树毛虫啄木鸟老鹰；（2）玉米老鼠蛇老鹰；（3）柳树毛虫麻雀老鹰；（4）玉米麻雀老鹰；5. 需要带的物品：如食物、水、氧气、通讯设备、能防低温和高温的特殊服装、 能抗低温和高温辐射的特殊帐篷、能在没有氧气的条件下行走的月球车等。 七、建议书：1、保护生物资源，合理开发和利用生物资源，维护生态平衡。2、学习相关法律法规，争做小宣传员，让人们都知道保护生物资源就是保护自 己。3、努力学习，用知识来保护生物资源。第 5 页4、从自身做起，不吃“山珍海味，珍禽异兽”不乱砍伐植物，多植物树种草并 学会用适当的方法同这些现象作斗争。（此题为发挥性试题，只要回答有道理，即可得分。 ）
六年级上册科学试题期末素质检测河北省保定市冀教版无答案语文
