同步练习牛顿第一定律北师大

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1、义畀教育14科书物理WULI牛顿第一定律同步练习选择题1、下列说法正确的是（）A. 牛顿第一定律在任何条件下都是成立的B. 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础C. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于没有外力维持它运动的原因D. 在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于木块惯性逐渐减小的原因2、在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（）A. 甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾B. 甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾C. 甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾D. 甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾

2、3、 汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是（）A. 有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B. 有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C. 系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D. 系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害ABD.D)4、关于惯性，下列四个现象中对应的说明错误的是A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落，说明灰尘有惯性B.汽车紧急刹车，车上的人会向前倾，说明车有惯性C.箭离开弓弦后，仍能向前飞行，说明箭有惯性D.手握锤柄在地面上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，说明锤头有惯性5、下列生活现象中，属于利用惯性的是（）A.赛车在转弯时滑出赛道B .

3、高速路上汽车要限速行驶C.人踩到西瓜皮上易滑倒D .跳远运动员跳远时要助跑C.上面的棋子将落在正下方，是由于受到惯性的作用8、沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了.小刚用下面的四句话解释了这手轻轻拍打灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态衣服受力后运动状态发生改变,上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力的作用7、我国已成功发射“嫦娥二号”探测卫星，它将在距月球表面高度100km的地方绕月球飞行。如果“嫦娥二号”探测卫星绕月球飞行时所受外力突然全部消失,它将（）A.继续绕月球飞行B.静止在空中C.做匀速直线运动向月球飞行，最后掉在月球上一过程:灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了

4、一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只由静止运动起来。这四句话最合理的排列顺序是（A.B . C .D .9、如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的 B点时，如果小球受到的外力10、某同学骑自行车时，以地面为参照物，他是的。停止蹬车后,自行车还能继续向前运动一段距离，是因为自行车具有6、如图情境中，最下面的棋子被尺快速打出。下列说法正确的是（F面的棋子被打出去，说明力是物体运动的原因突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）F面的棋子被打出后，仍受到尺的作用A.立即停止运动B.匀速直线运动D .速度越来越慢C.速度越来越快1填空题11、头盔、赛车服、头颈支持系统是赛车手极其重要的防护装备（如图

5、），分别保护赛车手身体的不同部位。 比赛过程中若发生意外撞击，在安全带的保护下， 车手的身体能被固定在座椅上，佩戴头颈支持系统可以避免头部由于 向前摆动，从而起到保护作用。12、 甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h，同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时，它具有的惯性 （选择甲大、乙大或一样大）。.13、 如图所示，在溜冰场上甲推乙，结果甲、乙同时向相反的方向运:动，这一现象说明。两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，八内 川咿乙这是因为。14、 投出去的铅球在重力作用下沿曲线运动，说明力可以使物体的发生改变；铅球落地时将地面砸出了一个小坑，说明力可以使物体的发生改

6、变。如果飞行中的铅球受到的所有的力突然消失，那么铅球将做 运动。15、 把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的 （选填“静止”或“运动”）状态，阻碍蛋壳的转动而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况。因此，更容易转动的是 （选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”）。16、 如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会 ;如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）17、奥运项目中的多人划艇，人向后划水，艇却会向前运

7、动，这说明力的作用是，停止划艇后，它还能继续前进，是因为划艇具有 。18、如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做 （迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有。(b)19、被细绳拴着的小球在水平面绕0点坐圆周运动，轨迹如图 18中虚线所示，不计阻力，某时刻细绳断，小球速度为v。过一段时间小球出现在 P点，速度为v(见图18)。Vv (选填“ ”、”=”、“ ”)，作图找出细绳断时小球的位置，用点在轨迹图上表示。实验探究题J20、刘伟同学为 了探究“运动和力的关系”，设计了如图所示的斜面实

8、验。(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中刘伟让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，刘伟采用的研究问题的方法是 。(2) 从甲、乙、丙三次实验小车所停位置情况看， 图中小车所受阻力最大.(3) 刘伟从实验推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做运动。(4) 牛顿在前人研究成果的基础上，总结处牛顿第一定律，它的内容是：21、在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小 车。（1）实验时要固定斜面，并让小车从斜面上 （选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小 （选填“相同”或“不相同”）；（2）根据实验现

9、象，可以得出结论，水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，在水平面上运动的距离越 ；（3）如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做 运动；（4）如果要测小车在毛巾表面上运动时所受阻力的大小，正确做法是：答案与解析r选择题1、B【考点】牛顿第一定律。【分析】牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括得出的规律；即物体在不受力的作用时，总保持静止状态或物体做匀速直线运动状态。【解答】解：A物体在速度极快（接近光速）或物体极小时，牛顿第一定律不成立，故A错误；B伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础；故B正确；C在水平面上滑动的木块最终停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，故C错误；D在水平面上滑动的木块最

10、终停下来，是由于受到摩擦阻力的作用，物体的惯性与质量有关，质量不变，惯性大小不变，故D错误。故选B。2、B【考点】6L:惯性。【分析】甲车司机感觉背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车向后运动，故有两 种可能：第一种情况甲车原来静止，甲车受到后面的撞击而突然向前运动而使司机背部受到挤压；第二种情况甲车向后倒车撞到乙车上而停止运动，而使司机背部受到挤压。乙车司机身体向前倾斜， 应该是乙车司机相对于乙车向前运动， 故也有两种可能： 第 种是乙车向前运动车头撞到甲车而停止； 第二种可能是乙车静止， 乙车车头由于受到撞击而 向后运动。【解答】解：由于甲车司机的背部受到挤压，故应该是甲车司机相对于甲车

11、向后运动， 故有两种可能： 第一种情况甲车原来静止， 甲车的车尾受到后面的撞击而突然向前运动而甲 车司机由于惯性保持不动， 即相对于甲车向后运动而使背部受到挤压； 第二种情况甲车向后 倒车，甲的车尾撞到乙车的车头上而停止运动， 而甲车司机由于惯性继续向后运动而使背部 受到挤压；乙车司机身体向前倾斜， 应该是乙车司机相对于乙车向前运动， 故也有两种可能： 第一 种是乙车向前运动车头撞到甲车的车尾而停止， 而乙车司机由于惯性继续向前运动而撞到乙 车上造成身体向前倾斜； 第二种可能是乙车静止， 乙车车头由于受到撞击而向后运动， 而司 机由于惯性保持静止而造成乙车司机身体向前倾斜。综上分析：故只有 B

12、 正确。故选 B。3、D【考点】6M惯性现象。【专题】 12 ：应用题； 572 ：运动和力 【分析】惯性是物体的固有属性，其大小 只和质量有关； 由于惯性， 有了头枕， 能减小汽车突然加速或因被后车撞上对司机造成的伤 害；由于惯性当紧急刹车时，人会前冲，安全带可以防止人冲上前窗玻璃。【解答】解：AB有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害； 故AB错误；CD、系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造 成伤害，故C错误、D正确；故选Do【点评】 生活中对于惯性的应用和防止很多， 要注意结合惯性的内容及实际情况进行分 析，并多总结。4、B5、D【考点】6

13、L:惯性。【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性惯性是有利的，也是有害的。解答此题时要注意抓住“利用惯性有利的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带 来的危害等区别开来。【解答】解：A赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动 状态，是惯性带来的危害，故 A不符合题意;B限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来 的危害，故B不合题意；C、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩 擦力太小， 所以脚不能立刻停下， 由于具有惯性， 还要保持原来的运动状态， 所以就向滑倒。 是惯性带来的危害，故C不合题意；D、跳远运动员助跑

14、是为了起跳前使自己处于运动状态， 起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性。故D符合题意。故选 Do6、D【考点】惯性现象【分析】结合以下知识可对选项中的描述逐一做出判断：（1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性惯性是物体的固有属性，大小只与物 体的质量有关；（2）力是改变物体运动状态的原因；（3）地面附近的一切物体都受到重力的作用，重力的大小与物体的质量有关。【解答】解：A下面的棋子被打出后，由于惯性向前运动，不再受到尺的作用，故A错误；B下面的棋子被打出去，说明力是改变物体运动状态的原因，不是物体运动的原因，故B错误；C上面的棋子将落在正下方，是由于受到重力的作用， 惯性是物体固有的属

15、性，不能说受到惯性的作用，故 C错误；D上面的棋子将落在正下方，是由于惯性且受到重力 的作用，故D正确。故选Do7、C8、D【考点】惯性现象【分析】解释惯性现象时的步骤： 确定研究对象，阐明其原来的运动状态； 说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态； 说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态； 说明结论。Do【解答】解：一手拿着沾有灰尘的衣服， 用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的作用 力由静止变为运动， 而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态， 灰尘和衣服就会分离， 由于重力的作用就会落下来故这四句话最合理的排列顺序是。故选9、 B填空题10、 运动惯性11、

16、惯性【解析】试题分析：比赛过程中若发生意外撞击，由于人具有惯性，头部会向前摆动，因此佩戴头颈支持系统可以避免头部由于惯性向前摆动造成伤害。12、【考点】惯性【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关， 与运动速度等无关。【解答】解：惯性的大小只与物体的质量有关，与运动速度等无关.因此，同一辆轿车，以不同的速度行驶时，其惯性是一样大的。故答案为：一样大。13、【考点】力作用的相互性；惯性。【分析】(1 )力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；(2) 物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，任何物体都具有惯性。【解答】解：(1)在溜冰场上甲推乙，甲对乙施

17、加了力，由于物体间力的作用是相互 的，所以乙也同时对甲施加了力，所以他们会向相反的方向运动。(2)两人不能马上停下来，而是继续运动一段距离，是因为两人具有惯性的缘故。 故答案为：力的作用是相互的；人具有惯性。14、 运动状态形状 匀速直线15、【考点】惯性.【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，据此分析解答即可。【解答】解：生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，转动之前处于静止状态，转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态，阻碍蛋壳的转动；熟鸡蛋里外是一体的，里面的蛋黄和蛋白不会阻碍蛋壳运动，所以更容易转动的是熟鸡蛋。

18、故答案为：静止；熟鸡蛋。16、 向左倾倒保持静止17、 相互的惯性18、【考点】惯性【分析】水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动，当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改变；当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾。当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向倾。【解答】解：如图，原来水在烧杯里和车一起向右匀速直线运动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速.故答案为：减速；惯性。【点评】此类习题首先确定原来的状态，条

19、件变化时，哪个物体的状态改变，哪个物体由于惯性保持原来的运动状态。19、=【解析】此题难度中等，考查对牛顿第一定律的理解，运动的物体在不受任何力的情况 下，保持匀速直线运动。因为小球在水平面上运动，在细绳断掉和忽略空气阻力的情况下，小球在水平方向上没有受到力的作用，因此，小球在水平面上做匀速直线运动，所以速度V=V 实验探究题20、【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验。【分析】（ 1 ）当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水 平面时的动能相等，速度相同；（2）小车运动的距离长短与所受的摩擦力大小有关，小车运动的距离短，表明受到的 摩擦力大；（3）（4）当水平面是光

20、滑的，小车不受摩擦力作用，小车的运动状态将不会改变，小 车进行匀速直线运动；据此推出牛顿第一定律。【解答】解：（ 1）让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小 车到达水平面时的机械能相同，速度相同；采用的方法是控制变量法；（ 2）在这三次实验中， 小车在毛巾表面上运动的距离最短， 这是因为毛巾表面最粗糙， 小车在该表面受到的阻力最大；（3）若水平面绝对光滑，小车在水平方向上不受力的作用，小车的运动状态将不发生 改变，小车将保持原来的速度进行匀速直线运动；（4）牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀 速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变

21、这种运动状态，这就是牛顿第一定律， 也叫惯性定律。故答案为：（ 1）控制变量法；（ 2）甲；（ 3）匀速直线；（ 4）一切物体在没有受到力 的作用时， 总保持静止状态或匀速直线运动状态， 除非作用在它上面的力迫使它改变这种运 动状态。21、【考点】6N:阻力对物体运动影响的探究实验。【专题】41 :控制变量法；43 :推理法；572 :运动和力；5A5:探究型实验综合题。【分析】（ 1）为完成“阻力对物体运动的影响”的实验，应采用控制变量的思想，即 保持小车到达水平面时的速度相同；（ 2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，根据实验现象 得出结论；（ 3）根据（ 2）运动变化的趋势推理想像（ 4）从

22、小车的动能全部转化为内能， 大小等于克服阻力做的功分析；（ 5）根据二力平衡的条件分析。【解答】解：（ 1 ）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是，当小车到达水平面 时，使小车的速度相同；（ 2）毛巾、棉布、木板粗糙程度变小，阻力变小，根据实验现象，可以得出结论，水 平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远；（ 3）由（ 2）知，水平面越光滑，小车受到的阻力越小，在水平面上运动的距离越远； 如果水平面绝对光滑，对小车没有阻力，则小车将做匀速直线运动；（4）根据二力平衡，用测力计沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，此 时拉力大小和小车所受阻力为平衡力， 大小相等， 故测力计示数即为小车在毛巾表面上运动 时所受阻力的大小。故答案为：（ 1）同一；相同；（ 2）小；远；（ 3）匀速直线；（ 4） =；（ 5）用测力计 沿水平方向拉着小车在毛巾表面上做匀速直线运动，读出测力计示数。【点评】本题探究“阻力对物体运动的影响”，考查控制变量法和转化法、推理法的运 用及做功的实质、二力平衡条件的应用。