校园安全教育材料

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1、校园安全教育材料1： 校园防火及逃生教育导语：遇见火灾怎么办？火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。一、校园防火常识1、严格执行中华人民共和国消防法。按消防法规范自己的行为，从国家、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线，不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。3、不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头，使用过的废纸及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。4、台灯不要靠近枕边，不要在蚊帐内点蜡看书，室内照明灯要做到人走灯灭。二、遇到火险如何逃生1、火势不大要当机立断，披上浸

2、湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下.4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。三、灭火器使用方法1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧

3、化碳即可喷出。注意：1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。2、二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中二氧化碳含量达到8.5时，会使人血压升高、呼吸困难；当含量达到20时，人就会呼吸衰弱，严重者可窒息死亡。所以，在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器。其次，要注意勿逆风使用。因为二氧化碳灭火器喷射距离较短，逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火。此外，二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量，因此，使用中防止冻伤。校园安全教育材料2：防溺水安全教育导语：自己溺水或

4、者同伴溺水了怎么办?千万不能惊慌，看看下面的急救知识吧一、溺水的抢救轻者：剧烈呛咳，但神志清楚，可将呼吸道的水排出体外，不会有生命危险。重者：昏迷，短时间内呼吸停止，心跳仍有，表现为缺氧状态，出现紫绀，心跳缓慢，此时为人体潜水反射的保护状态，是最佳抢救时机。但如溺水时间太长，肺内、胃内大量进水，伤者出现肚大，心跳呼吸全无，需进行复苏抢救。淡水溺水，如水进入体内不多，可很快吸收，不必控水。海水溺水，如水进入呼吸道，因水中含35的盐，渗透压高于人体渗透压，肺内水会越来越多，所以需要将伤者面朝下，腹部垫物，将肺内、胃内水倒出。二、防溺水危害生命1、了解游泳安全注意事项，并经常注意溺水安全之倡导，及养

5、成自救救人之道。2、不到郊外溪流、深潭或水库处游泳，以策不安全。3、外出露营旅游活动，应经家长同意后，有指导老师或家长随从才可参加。4、了解溺水案例，以增进危险意识。5、对溺水事件急救之处理，配合人工呼吸，加强救人之本事。6、对溺水人员应立即先行紧急施救，同时立刻送医及通知家长。校园安全教育材料3：遇到盗贼骗子时生存自救安全教育导语：如果一个人在家，要是想到外面去玩，不管走得怎样急和遇到什么情况，临走时都要把家里的门锁好为了加强队员们防盗、防骗意识，提高大家的生存自救能力，让大家正确认识防盗、防骗知识，使大家受了一次生动的教育。国家改革开放以来，各项事业都发展得很快，但也有少数坏分子到处行骗、

6、盗窃、破坏社会治安，小学生随时都要提高警惕防止受骗上当。”1.如果一个人在家，要是想到外面去玩，不管走得怎样急和遇到什么情况，临走时都要把家里的门锁好。别给小偷留下做案的机会。在咱们这个地区里，就发生过这样一件事。一天，一个叫京京的孩子，开着房门和站在走廊里的王路说话。楼上的燕燕喊他俩玩游戏机。京京一听说玩游戏机，把什么都忘了，拔腿就往楼上跑等妈妈回来，发现家里被翻得乱七八糟，还丢了600多元钱。原来是京京忘了锁门，家里溜进了小偷。你们看，这个损失多大呀!2.一个人在家的时候，一定要把门反锁好。有人敲门，可以装作没听见，不要轻易去开。防止坏人闯进来抢钱、抢东西或干其它坏事。有个叫芳芳的小朋友做

7、得就很好：一天，芳芳一个人在家里写作业，突然传来几下“笃，笃”的敲门声。她刚要站起来去开门，一想，不对。爸爸妈妈都有钥匙，何必敲门呢？要是坏人，门一开可就什么都晚了。过些时候，芳芳听没声音了，她打开房门干脆把防盗门从里面锁起来。她想，如果再有人敲门，我开门看看也不怕了。你们看，芳芳多细心呀!3.如果一个人在屋里，听见外面有人撬锁，那就要赶快想法跟楼外联系，请楼里人或过路人帮助。去年秋天，就发生过这样一件事：一个叫平平的小学生，正在家里看书，外面有人敲门，但他没有理睬。过一会儿，外面传来“喀啦，喀啦”的撬锁声。平平立刻意识到：“不好，有人撬锁!”他灵机一动，赶紧跑到后凉台摇摆红领巾报警。院里值班

8、的王奶奶急忙问他出了什么事，平平把写好的纸条攥成团扔了下去。王奶奶一看，先找人把住单元门，又去给派出所打电话，很快就把坏人抓住了，你看平平多机灵。4.要是真的碰上了小偷，小学生年龄小，力气也不大，不要直接和他硬拼，而要冷静地想个巧妙办法对付他。这种情况我们派出所也是有过案例的：一天放学，一个叫倩倩的女孩，一走出电梯，就发现有两个人站在她家门口，像是在撬门。她镇静了一下，假装没看见，就上楼去了，在同学家里给居委会打了电话，先封住单元门。接着又向派出所报了警，说清了自己家的楼号、单元号、门牌号。办完了这些事，她再回到自己家门口时，发现门已被撬开，仔细听听，屋里还有响声。不一会儿，警察叔叔和居委会的

9、奶奶们都来到了，一下就把小偷堵在屋里。校园安全教育材料4：交通安全教育导语：小朋友们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通法则！交通标线小朋友，你看见上用漆划的各种各样颜色线条吗？这就是“交通标线”。道路中间长长的黄色或白色直线，叫“车道中心线”。它是用来分隔来往车辆，使它们互不干扰。中心线两侧的白色虚线，叫“车道分界线”，它规定机动车在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。在路口四周有一根白线是“停止线”。红灯亮时，各种车辆应该停在这条线内。马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路比较安全。隔离设施交通隔离设施主要有行人护栏和隔

10、离墩或绿化隔离带。行人护栏是用来保护行安全，防止行人横马路走入车行道和防止车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动车与非机动车或来往车辆的。希望大家不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带，走进车行道，否则有被车辆拦倒的危险。交通信号灯在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，行或左转弯，在不碍行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；绿灯亮，准许车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路口停止

11、线或人行横道线以内，已经继续通行；黄灯闪烁时，警告车辆注意安全。人车分流各行其道每当你走马路，就会看到许多行人的车辆来来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎么走就怎么走，那么就会交叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走的规则：机动车走“机动车道”。在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全车非常重要，被称为“永不下岗的交通警”。警告标志“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志：它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。指示标志：它是指示车辆、行人行进的标志。行人行进

12、的标志。指路标志：它是传递道路方向、地点、距离信息的标志。辅助标志：它是主标志下，对主标志起辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。 校园安全教育材料5：校园安全知识教育1、 上下楼梯的安全上下楼梯精力要集中，一律靠楼梯的右边行走，前后要保持一定的距离，不要跑跳，不要追逐打闹，不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱，要靠墙或扶手停步；不要将身体探过楼梯扶手，更不要从栏杆上下滑。2、在走廊和教室的安全（1）在走廊和教室休息时，不要将上半身探出栏杆和窗户，更不要攀爬。（2）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。不要借助栏杆或窗户

13、做健身动作，更不要用身体、四肢冲撞栏杆。（3）不要在走廊内追逐打闹和做游戏。（4）不要从走廊和窗口向楼下扔任何东西。（5）注意室内用电安全,不随便触摸电源插座。3、课间午间活动的安全（1）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。（2）不要在门口追逐打闹和做游戏。（3）不经老师允许不得出校门。（4）在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不得做恶作剧。活动时不做有危险的游戏。不要做危及他人安全的游戏。（5）第一遍上课铃响后立即停止活动，以正常行走速度走进教室。（6）到运动场、篮球场、联合器械区活动或游戏要在老师的指导下进行。4、上学、放学的安全（1）按规定时间到校，到校后立即到教室做好课前准备。（2）放

14、学时要以班为单位排队下楼。（3）放学时要随队离校，不得私自提前出校门或在校园停留。（4）出校门后直接回家，不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。（5）需要家长接送的学生，如果放学时家长未到，不要独自回家，用电话与家长联系后在校园内静静等候。5、上体育课的安全 体育课在小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可

15、能严重受伤。（2）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。保护身体的安全。（3）在进行投掷训练时，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些投掷体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，要有老师和同学在器械旁站立保护。（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。