《苏科版八年级物理上册第二章2.1 物质的三态 温度的测量学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八年级物理上册第二章2.1 物质的三态 温度的测量学案（4页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、 教学课题2.1 物质的三态 温度的测量三维目标1、通过实验观察，感受水在三种状态下的不同特征，能简述物质三态的特征2、初步了解物质的三态与温度有关，知道日常生活中的一些常见的温度3、知道温度计的构造和原理.4、学会使用温度计5、了解“温室效应”“热岛效应”的成因，并对其有自己的见解教学重点1、物质的三态。 2、温度计的正确使用。教学难点1、温度计的原理、结构。 2、如何引导学生正确使用温度计教学方法自主学习、合作讨论、实验探究和多媒体辅助教具准备教师引导学生活动二次备课一、 基础知识 自主先学1、自然界中，物质常见的三种状态是 、 和 。物质从一种状态转变成另一种状态叫做 。2、温度表示物体
2、的 程度，实验室用 来测量温度，它是利用测温液体 的性质。3、温度计的温标一般采用 温标，单位是 ，用符号 表示。这种温标以标准大气压下 的温度作为0，以标准大气压下 的温度作为100。4、温度计的正确使用方法：（1）、使用前要注意观察温度计的 和 。（2）、测量时要将温度计的 与被测物体充分接触。（3）、读数时要等温度计的示数 再读数；读数时，温度计应和被测物体保持 且视线要与温度计中液柱的 相平。二、合作探究 交流展示物质的三态活动：观察水的三态及其特征1、各小组自主先学课本信息快递内容，小结出：使用酒精灯的注意事项。2、观察水的三态变化的实验，填写下表：状态形状（固定/不固定）体积（固定
3、/不固定）看得见/看不见冰 (固态)水 (液态)水蒸气(气态)温度的测量（一）、自制的温度计活动1：学生分组实验：利用自制的温度计判断出冷水和温水1、请各小组合作进行实验，并记住实验的现象。2、请同学们思考观察到的现象的原因？自主小结：利用了液体_ _的性质。（二）、摄氏温标 活动2：各小组自学课本信息快递内容，小结出：摄氏度的规定自主小结：温度计上的字母表示所用温标是 ，该温标是由瑞典物理学家 _首先规定的.1、通常情况下 的温度为0摄氏度（冰点）；2、标准大气压下 的温度为100摄氏度（沸点）；3、在0摄氏度到100摄氏度之间分为100等份，每一等份是摄氏温标摄氏的一个单位，叫做1摄氏度，
4、记为： （三）、温度计的正确使用活动3：观察桌上常用的温度计，说出它的构造活动4：自主阅读课本温度计的使用说明书，总结出温度计的正确使用方法。1、使用前，要_； 2、测量前，应了解温度计的 和 ；3、测量时，应使温度计的玻璃泡与被测物体 ； 4、待温度计的示数 再读数，读数时温度计应和被测物体 且视线要与温度计中液柱的上表面 ；5、测量后，记录数据并写上单位，取出温度计。口诀：一估、二选、三看、四放、五等、六读、七记活动5：学生实验：正确使用温度计测出温水的温度 1、 各小组先估测出温水的温度填写在表格里；2、 各小组合作动手实验，测出温水的温度填写在表格里。温水估计温度/实测温度/温度与环境
5、1.温室效应由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使温室效应不断加剧，导致全球气候悄悄变暖，从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害。2. 热岛效应形成热岛效应的原因大致有:在城市的生产和生活中，燃烧大量的燃料，排放出大量的热；以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领;城市中的水面小、地面的含水量小，致使水的蒸发少;加之空气流动不畅，城市中的热不能及时传递出去等。这种效应给城市和周围乡村的环境带来不利影响。三、知识延伸 拓展提高1在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是-117、-30、-38，南极的最低气温可达-89.2，要测量南极气温，应选用（
6、） A.酒精温度计 B.酒精温度计和水银温度计都可以C.水银温度计 D.煤油温度计和水银温度计都可以2.以下说法中，你认为最符合实际的是 （ ） A.人体的正常体温为35 B.冰箱冷冻室的温度约为5 C.上海盛夏中午室外温度可达38 D.上海的最低气温可达零下30 3.家庭中，要给体温计消毒，下列措施中较为合理的是（ ） A.用酒精棉球擦洗 B.用沸水 C.用自来水冲洗 D.高压消毒4某温度计的示数为-18。对这个示数的下列读法正确的是哪个?（ ） A.负18度或摄氏零下18度 B.负18摄氏度或零下18摄氏度C.负18度或零下18度 D.负18摄氏度或摄氏零下18度5用体温计测某人的体温，结
7、果为37.5。如果不甩几下，再用这支体温计去测实际体温分别是37和39的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是 （ ） A.37 、39 B.37 、37.5 C.37.5、39 D.37.5、37.5四、检测巩固 当堂评价6.温室气体的增加（主要是二氧化碳）导致温度普遍上升，即全球变暖。因为气候变暖，南北极地的冰便会 ，从而导致海水量增大，引起海平面 ，许多沿海地区将逐渐淹没在水中。 7.从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图像如图所示从图中可知。第20min时，饮料的温度为_。室温为_ ，饮料温度上升的速度越来越_。 8.如图所示为寒暑表和体温计的一部分，其中_图为寒暑表，其
8、示数为_0C。9某地气温降到-250C时，该地湖面上冰的上表面温度为_0C，与水接触的下表面的温度为_0C 10.如图是常用的一种体温计，它是根据液体 的规律制成的，此时它指示的温度是 ，读作： 第19题图11.有一支温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，刻度却不准确它在冰水混合物中的示数是 -1，在沸水中的示数是103。 (1)当它指示的温度是 -6时，实际的温度是_ (2)它在_温度附近误差很小，可以当作刻度正确的温度计使用?(3)这只温度计的示数何时比真实值大，何时比真实值小？_。五、交流与小结 同学们，通过本节课的学习你有哪些收获？你还有哪些疑问？六、布置作业1、自主梳理本节知识，形成知识结构图；2、完成课本www中练习。 4 / 4
苏科版八年级物理上册第二章2.1 物质的三态 温度的测量学案
