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苏科版八年级物理上册第二章2.1 物质的三态 温度的测量学案

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苏科版八年级物理上册第二章2.1 物质的三态 温度的测量学案

教学课题2.1 物质的三态 温度的测量三维目标1、通过实验观察,感受水在三种状态下的不同特征,能简述物质三态的特征2、初步了解物质的三态与温度有关,知道日常生活中的一些常见的温度3、知道温度计的构造和原理.4、学会使用温度计5、了解“温室效应”“热岛效应”的成因,并对其有自己的见解教学重点1、物质的三态。 2、温度计的正确使用。教学难点1、温度计的原理、结构。 2、如何引导学生正确使用温度计教学方法自主学习、合作讨论、实验探究和多媒体辅助教具准备教师引导学生活动二次备课一、 基础知识 自主先学1、自然界中,物质常见的三种状态是 、 和 。物质从一种状态转变成另一种状态叫做 。2、温度表示物体的 程度,实验室用 来测量温度,它是利用测温液体 的性质。3、温度计的温标一般采用 温标,单位是 ,用符号 表示。这种温标以标准大气压下 的温度作为0,以标准大气压下 的温度作为100。4、温度计的正确使用方法:(1)、使用前要注意观察温度计的 和 。(2)、测量时要将温度计的 与被测物体充分接触。(3)、读数时要等温度计的示数 再读数;读数时,温度计应和被测物体保持 且视线要与温度计中液柱的 相平。二、合作探究 交流展示物质的三态活动:观察水的三态及其特征1、各小组自主先学课本信息快递内容,小结出:使用酒精灯的注意事项。2、观察水的三态变化的实验,填写下表:状态形状(固定/不固定)体积(固定/不固定)看得见/看不见冰 (固态)水 (液态)水蒸气(气态)温度的测量(一)、自制的温度计活动1:学生分组实验:利用自制的温度计判断出冷水和温水1、请各小组合作进行实验,并记住实验的现象。2、请同学们思考观察到的现象的原因?自主小结:利用了液体_ _的性质。(二)、摄氏温标 活动2:各小组自学课本信息快递内容,小结出:摄氏度的规定自主小结:温度计上的字母表示所用温标是 ,该温标是由瑞典物理学家 _首先规定的.1、通常情况下 的温度为0摄氏度(冰点);2、标准大气压下 的温度为100摄氏度(沸点);3、在0摄氏度到100摄氏度之间分为100等份,每一等份是摄氏温标摄氏的一个单位,叫做1摄氏度,记为: (三)、温度计的正确使用活动3:观察桌上常用的温度计,说出它的构造活动4:自主阅读课本温度计的使用说明书,总结出温度计的正确使用方法。1、使用前,要_; 2、测量前,应了解温度计的 和 ;3、测量时,应使温度计的玻璃泡与被测物体 ; 4、待温度计的示数 再读数,读数时温度计应和被测物体 且视线要与温度计中液柱的上表面 ;5、测量后,记录数据并写上单位,取出温度计。口诀:一估、二选、三看、四放、五等、六读、七记活动5:学生实验:正确使用温度计测出温水的温度 1、 各小组先估测出温水的温度填写在表格里;2、 各小组合作动手实验,测出温水的温度填写在表格里。温水估计温度/实测温度/温度与环境1.温室效应由于人类大量燃烧煤、石油等燃料,排放出大量的二氧化碳,使温室效应不断加剧,导致全球气候悄悄变暖,从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害。2. 热岛效应形成"热岛效应"的原因大致有:在城市的生产和生活中,燃烧大量的燃料,排放出大量的热;以水泥、沥青为主的路面和建筑物有较强的吸收太阳辐射能的本领;城市中的水面小、地面的含水量小,致使水的蒸发少;加之空气流动不畅,城市中的热不能及时传递出去等。这种效应给城市和周围乡村的环境带来不利影响。三、知识延伸 拓展提高1在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是-117、-30、-38,南极的最低气温可达-89.2,要测量南极气温,应选用( ) A.酒精温度计 B.酒精温度计和水银温度计都可以C.水银温度计 D.煤油温度计和水银温度计都可以2.以下说法中,你认为最符合实际的是 ( ) A.人体的正常体温为35 B.冰箱冷冻室的温度约为5 C.上海盛夏中午室外温度可达38 D.上海的最低气温可达零下30 3.家庭中,要给体温计消毒,下列措施中较为合理的是( ) A.用酒精棉球擦洗 B.用沸水 C.用自来水冲洗 D.高压消毒4某温度计的示数为-18。对这个示数的下列读法正确的是哪个?( ) A.负18度或摄氏零下18度 B.负18摄氏度或零下18摄氏度C.负18度或零下18度 D.负18摄氏度或摄氏零下18度5用体温计测某人的体温,结果为37.5。如果不甩几下,再用这支体温计去测实际体温分别是37和39的人的体温,那么这支体温计的示数将分别是 ( ) A.37 、39 B.37 、37.5 C.37.5、39 D.37.5、37.5四、检测巩固 当堂评价6.温室气体的增加(主要是二氧化碳)导致温度普遍上升,即全球变暖。因为气候变暖,南北极地的冰便会 ,从而导致海水量增大,引起海平面 ,许多沿海地区将逐渐淹没在水中。 7.从冰箱中取出饮料放置在室内,饮料的温度随时间变化的图像如图所示从图中可知。第20min时,饮料的温度为_。室温为_ ,饮料温度上升的速度越来越_。 8.如图所示为寒暑表和体温计的一部分,其中_图为寒暑表,其示数为_0C。9某地气温降到-250C时,该地湖面上冰的上表面温度为_0C,与水接触的下表面的温度为_0C 10.如图是常用的一种体温计,它是根据液体 的规律制成的,此时它指示的温度是 ,读作: 第19题图11.有一支温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,刻度却不准确它在冰水混合物中的示数是 -1,在沸水中的示数是103。 (1)当它指示的温度是 -6时,实际的温度是_ (2)它在_温度附近误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用?(3)这只温度计的示数何时比真实值大,何时比真实值小?_。五、交流与小结 同学们,通过本节课的学习你有哪些收获?你还有哪些疑问?六、布置作业1、自主梳理本节知识,形成知识结构图;2、完成课本www中练习。 4 / 4

注意事项

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