小班十二月份工作计划范文(6篇)

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1、小班十二月份工作计划范文教育工作1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间散步

2、的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。_我是分割线_环境创设1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论:冬天时，植物长得较

3、慢。3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。小班十二月份工作计划范文（二）健康领域：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和

4、椅子。3、会插接、拼搭简单的造型。4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。社会性领域：1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。科学领域：1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。语言领域：1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜欢和老师一起看图书。艺术领域：1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

5、一保教工作1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。二家长工作1、举行亲子活动。2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。3、完善“接送卡”的使用制度。三教研工作1、实施课题方案，

6、积累研究中的过程性资料。2、参加青年教师优质课评选活动(说课开课)；3、组织幼儿参加早操展示活动；4、进行主题墙的布置；5、围绕自己的课题上好园内公开课。幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互

7、动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。小班十二月份工作计划范文（三）开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在

8、展板上，形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物

9、。孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。小班十二月份工作计划范文（四）一、教育工作1、开展主题活动轱辘轱辘，各种运动着的物体，给幼儿惊奇，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。2、开展主题活动小不点儿，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的快乐。3、开展主题活动冬天来了，让幼儿感受到气候的变化，发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化，会因为冰雪的出现而欣喜不已。二、保育工作1、注意幼儿运动前后的自我保护，如知道热了要脱

10、衣服，冷了要及时增添衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，鼓励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培养幼儿的独立生活能力。3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。四、家园共育1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2、注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，如自己穿脱衣服、整理

11、玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。五、其他1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。小班十二月份工作计划范文（五）教育工作1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3、继续进行常规教育，特别

12、培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。

13、3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。环境创设1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走，观察秋

14、天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。小班十二月份工作计划范文（六）教育工作1、感受树叶飘落的情景，能替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。2、认识常见的几种车辆，说出它们的名字，了解它们的用途。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。3、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完了再讲。4、天气渐渐寒冷，鼓励幼儿不怕冷坚持

15、来上幼儿园。5、对周围环境感兴趣，通过观察比较、讨论，了解树木、花草等在秋天的变化，感受秋天美丽的色彩，产生热爱秋天的情感。6、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。7、利用晨间谈话、午间散步的机会，和孩子们共同讨论各种车辆的用途。保育工作1、天气寒冷，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。2、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。4、午睡室提早开好空调，让每位幼儿在暖和的状态下脱衣服入睡。5、加强幼儿的

16、体育锻炼，保证幼儿的活动时间和活动量。环境创设1、将散步或者在家时捡到的落叶放在自然角中，提醒幼儿观察落叶的样子。2、在自然角和种植园地种植了植物，利用散步的机会观察植物的生长变化，帮助幼儿得出结论：冬天时，植物长得较慢。3、关注内向儿的心理发展，在日常生活中加强与这些孩子的交流。4、从旧画报上剪下一些会滚动的物体，粘贴在较大的展板上，形成“汽车画廊”，鼓励幼儿随时添加。家园共育1、针对冬天天气干燥的特点，让幼儿注意护肤，多饮开水。2、请家长带孩子去公园走走，观察秋天的树叶。3、搜集有关叶子的书籍、图片、影碟等，和孩子一起观察。4、带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。5、在日常生活中注意引导孩子遵守交通规则。6、天气渐冷，鼓励幼儿不怕冷，坚持来园。其它做好迎新年的庆祝活动第11页共11页