unit4Whereismycar教案第2课时
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1、2救师口小学备课表课 题Unit4 Where is my car?班级学科三年级英语课型新授课教学目标能够听、说、认读单词 on in under chair desk教学重难点 on in under chair desk在句子中灵活运用学情分析课前准备学生已经会说Where is? Its in/on/under,会描述物品的位置。教学活动设计Step1 Warm-up/Revision1、Guess: Where is my ?一个孩子藏起一样东西,孩子们猜测:In your bag?/让孩子们真实的寻找一下,找到的孩子说出自己的答案。2、Where is it?教师拿出一个球,随意抛
2、到不同的位置,让孩子根据情况描述一下:“Where is it?”(Its under the desk./ )Step2 Presentation1、出示主题图(把单词去掉),提问:“What can you see?”让孩子根据自己的情况尽情的说(如果出现本课新词汇教师就指着图种物品特意多重复几遍)2、让孩子根据图自由的提问:“Where is the pencil/?”,请其他孩子回答。在孩子的提问回答中出现了本课新词汇,教师就将相应的单词卡片贴在图旁,带着孩子多次重复认读。3、出示单词卡片,开火车认读。听录音,跟读练习。小组比赛认读,看谁说的又快又准。Step3 Practice1、Listen and pointPoint to the lamp/!Step4 Add-activitiesTalk about the picture.板书设计 Unit 4 Where is my rule car?(A) Lets learnon in under chair desk备课时间: 年 月 日2
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