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1、参加远程培训，对我来说是一个很好的机会。这种学习方式很特 别，也确实有不少好处，老师不用再东奔西走，节省了时间、空间， 物力和财力。我在假期及课下抽时间认真收看和收听名师名家视频讲 座，不但开阔了视野，能和同行进行教育教学的交流，还能够聆听教 育专家的指点，丰富了教育教学的先进理念，从而使我很快地提高自 身专业化水平。通过这次培训，我学到了许多新的知识和教育方法， 提高了自身 的基本素质，开拓了眼界，下面是我这次培训的几点体会。一、学习优秀教师的教学经验。在培训过程中，我们主要是通过视频听了一些名家讲座， 虽然视 频的时间长，会有点累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一 点就是学习对于我们
2、来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自 己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，以后我一定要更加努力学 习，特别是要学习一些优秀教师的教学经验， 不断提高自己的教育教 学水平。二、教学技能有了一个质的飞跃作为一名老师，扎实的专业功底很重要，但是教学的基本知识和技能对于数学教学来讲也是很重要 的。所以这次教学技能的知识培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。 例如，如何确定教学目的，中学数学教材的使用和分析，中学数学教 学的设计方法等等，这些是我们在课堂和大学里学不到的知识， 通过 基本的理论知识的学习，再加上具体的实践操作，这样才能真正地使 自己的教学技能和素质得到提高和改善。三、把培训学习所得
3、充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念，是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。通过培 训学习，让我对自己的教材有了更深的了解， 也学到了许多宝贵的经 验，在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际，对教材内容有所选择，科学地进行加工，探寻恰当的教学方法，合理地组织教学过程。 在教学中我还以多样的评价方式培养学生学习的进取心，使他们获得成功的体验，这是一种能引起学生学习兴趣的好方法， 同时也可以成 为一种评价手段，为学生平时的学习提供竞争的机会，在给他们建立 期望值的同时，通过胜败的评比，激发他们取得成功的动机，从而培 养他们的竞争意识和竞争能力。总之，通过培训学习，使我进一步明确了教育教学目标，我将结 合教学策略，从学生的实际情况出发，认真钻研符合自己学生的数学 教学法，运用新课程提倡的“任务型”教学模式，发展学生的综合语 言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文 化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后 记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的 理论知识，并运用到实践当中，为数学教育做一点微薄的贡献。
参加远程培训有感
