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1、【探究】你能设计实验证明条形磁【探究】你能设计实验证明条形磁铁的磁性两端强，中间弱铁的磁性两端强，中间弱（用磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位（用磁铁吸引铁屑，吸引铁屑最多的部位就是磁性最强的部位）就是磁性最强的部位） 为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，为了得出条形磁铁的磁性两端强、中间弱的特性，如图所示，某同学设计了以下四个实验，其中不如图所示，某同学设计了以下四个实验，其中不能达到目的是（能达到目的是（） A将甲实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起将甲实验中放在一堆大头针上的条形磁铁提起 B将乙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤将乙实验中的条形磁铁从挂有铁块的弹簧秤下向右移动下向右
2、移动 C将丙实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球将丙实验中的条形磁铁平移靠近三颗小铁球D将丁实验中的两根条形磁铁相互平移靠近将丁实验中的两根条形磁铁相互平移靠近不能辨别哪个部位磁性最强不能辨别哪个部位磁性最强 在研究在研究“磁极间的相互作用规律磁极间的相互作用规律”时，时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是其中最合理的是 A两人各拿一块条形磁铁，并将各自的两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近一个磁极相互靠近 B用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间块条形磁铁中间 C将放在粗糙桌面上的两块条
3、形磁铁的将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近磁极相互靠近 D用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极D磁体周围一条磁感线的方向如图磁体周围一条磁感线的方向如图1所所示，试确定磁体的示，试确定磁体的N、S极和极和A点处小点处小磁针的指向，你根据什么判断的？磁针的指向，你根据什么判断的？同名同名磁极相互磁极相互排斥排斥，异名异名磁极相互磁极相互吸引吸引。NSSN1.磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用 磁场方向：小磁针静止时磁场方向：小磁针静止时N
4、极所指的方向即为其所处位置极所指的方向即为其所处位置的磁场方向的磁场方向 【问题解决【问题解决2】磁场确实存在，但是看不见有摸不着，有】磁场确实存在，但是看不见有摸不着，有什么方法将磁体周围的磁场显示出来？什么方法将磁体周围的磁场显示出来？ 【实验方案】用细铁屑的排列形象的显示磁场的分布【实验方案】用细铁屑的排列形象的显示磁场的分布 转化法，将不易观测的量用易观测的量显示出来转化法，将不易观测的量用易观测的量显示出来) 【讨论】为什么要轻敲玻璃板？【讨论】为什么要轻敲玻璃板？ （主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁（主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁力的作用下动起来）
5、力的作用下动起来）转转换换法法模模型型法法【2014温州】温州】14. 为了判断一根铁棒是否具有磁性为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是定该铁棒具有磁性的是( )【2014嘉兴】嘉兴】16下图所示的四个实验中，下图所示的四个实验中，能确定钢棒具有磁性的是能确定钢棒具有磁性的是( )典型例题：典型例题：例例2. 小红和小明做了一个实验，现象如图所示，对比小红和小明做了一个实验，现象如图所示，对比 甲、乙、丙这三个实验现象回答下列问题：甲、乙、丙这三个实验现象回答下列问题：(1)甲、乙两图对比，得出的结
6、论是甲、乙两图对比，得出的结论是_。(2)甲、丙两图对比，得出的结论是甲、丙两图对比，得出的结论是 _。通电导线周围存在磁场通电导线周围存在磁场通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关通电直导线周围的磁场方向与电流方向有关 【拓展】小磁针偏转的原因是什么？【拓展】小磁针偏转的原因是什么？ 猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。对流引起。 猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。起。 设计实验方案证明设计实验方案证明 将整个装置放在玻璃箱中进行实验将整个装置放在玻璃箱中进行实验 将小磁针罩在烧杯中，导线
7、置于烧杯上方并将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验平行于小磁针进行实验 改变导线中的电流方向改变导线中的电流方向 【问题解决3】如何显示通电直导线周围的磁场分布 （以导线上各点为圆心的同心圆）电流的磁场电流的磁场安培定则安培定则 (右手螺旋定则右手螺旋定则) ： 用右手握住导线，让大拇指所用右手握住导线，让大拇指所指的方向跟电流的方向一致，指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。感线的环绕方向。通电直导线周围存在磁场通电直导线周围存在磁场,磁磁场方向与电流方向有关场方向与电流方向有关,磁感磁感线是以直导线为圆心的同心圆
8、线是以直导线为圆心的同心圆,半径越小半径越小,磁场越强磁场越强 通电螺线管周围存在磁场通电螺线管周围存在磁场 【问题【问题1】如何证明通电螺线管周围存在磁场？】如何证明通电螺线管周围存在磁场？ 【问题【问题2】如果知道通电螺线管周围的磁场分布？】如果知道通电螺线管周围的磁场分布？ 【问题【问题3】如何判断通电螺线管的磁极方向？（右手螺旋】如何判断通电螺线管的磁极方向？（右手螺旋定则）定则） 问题问题4】如果在螺线管中插入铁芯，磁场强弱会】如果在螺线管中插入铁芯，磁场强弱会如何变化？如何证明你的猜想？如何变化？如何证明你的猜想？ 【问题【问题5】通电螺线管的磁性强弱除了跟是否带】通电螺线管的磁性
9、强弱除了跟是否带铁芯有关外，还跟哪些因素有关？铁芯有关外，还跟哪些因素有关？ 生猜想：线圈匝数、电流大小、是否带铁芯生猜想：线圈匝数、电流大小、是否带铁芯 探究通电螺线管磁性强弱与电流大小关系探究通电螺线管磁性强弱与电流大小关系 用什么方法来判断电磁铁磁性强弱的因素？用什么方法来判断电磁铁磁性强弱的因素？ （根据电磁铁吸引大头针的枚数来判断电磁铁磁（根据电磁铁吸引大头针的枚数来判断电磁铁磁性的强弱）性的强弱） 设计实验方案：设计实验方案： 实验结论：实验结论： 第第19题图题图 【2012.义乌】义乌】19如图所示，闭合开关，将滑动变阻器如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片的滑片P向右移动时
10、，弹簧测力计的示数变小。则下列分向右移动时，弹簧测力计的示数变小。则下列分析正确的是析正确的是 A电磁铁的上端为极电磁铁的上端为极 B电源左端为电源左端为“”极极 C抽去铁芯，弹簧测力计示数增大抽去铁芯，弹簧测力计示数增大 D断开开关，弹簧测力计示数为零断开开关，弹簧测力计示数为零 如图，要使电路中的灯泡不发光，可以采取哪些方法如图，要使电路中的灯泡不发光，可以采取哪些方法? 1、增加螺线管线圈的匝数、增加螺线管线圈的匝数 2、滑动变阻器滑片、滑动变阻器滑片P向右移动向右移动 3、增大控制电路电源电压、增大控制电路电源电压 你知道下列用电器中没你知道下列用电器中没有用到电磁铁的是有用到电磁铁的
11、是 ( )A.电铃电铃 B 微波炉微波炉.C.电磁起重机电磁起重机D.电磁继电器电磁继电器B 【教师】电能生磁，磁能生电吗？如何利用磁来产生电？ 设计实验方案：设计实验方案： 磁体（提供磁场）、电流表（判断是否磁体（提供磁场）、电流表（判断是否产生电流）、导线产生电流）、导线 （产生电流的条件：闭合电路；有电压）（产生电流的条件：闭合电路；有电压） 实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应运动，导体中会产生感应电流，这种现象叫电磁感应 条件：闭合电路；部分导体；切割磁感线条件：闭合电路；部
12、分导体；切割磁感线 1、导体、导体AB水平方向运动；水平方向运动； 2、导体、导体AB沿竖直方向运动；沿竖直方向运动； 3、导体、导体AB不动，磁铁沿水平方向向左运动；不动，磁铁沿水平方向向左运动； 4、导体、导体AB不动不动 .“跑跑”失良机的科拉顿在研究失良机的科拉顿在研究“磁生电磁生电”的过程的过程中，他做了如上图所示的实验，在乙房间内他将中，他做了如上图所示的实验，在乙房间内他将条形磁铁插入螺线管，然后马上跑到甲房间，但条形磁铁插入螺线管，然后马上跑到甲房间，但观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转。他与观察发现直导线下方小磁针没有发生偏转。他与“磁生电磁生电”的发现擦肩而过。的发现擦肩
13、而过。 (说明电磁感应的说明电磁感应的条件条件 b) （1）当条形磁铁插入螺线管的瞬间，电路中）当条形磁铁插入螺线管的瞬间，电路中_（选填（选填“有有”或或“无无”）电流产生；）电流产生； （2）为什么科拉顿没有发现）为什么科拉顿没有发现“磁生电磁生电”呢？你呢？你的看法是：的看法是：_。 （3）科拉顿的实验中，）科拉顿的实验中，_（选填（选填“已已经经”或或“没有没有”）满足产生感应电流的条件。）满足产生感应电流的条件。感应电流只在放入磁铁的瞬间产生感应电流只在放入磁铁的瞬间产生 7.仔细观察下列实验装置，如果导体沿箭头方向仔细观察下列实验装置，如果导体沿箭头方向运动（没有箭头表示静止），电
14、路中能产生感应运动（没有箭头表示静止），电路中能产生感应电流的是（电流的是（）(说明电磁感应的条件说明电磁感应的条件 b)产生感应电流的条件是：产生感应电流的条件是：1.闭合电路的一部分导体闭合电路的一部分导体2.在磁场中作切割磁感线运动在磁场中作切割磁感线运动 【问题】如果要使电流表指针偏转方向改变，你有什么方【问题】如果要使电流表指针偏转方向改变，你有什么方法可以实现？法可以实现？ 改变磁场方向或改变导体运动方向，都能改变电流改变磁场方向或改变导体运动方向，都能改变电流方向方向 【结论】感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关【结论】感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向有关 【问题】在
15、电磁感应现象中，从能量转化角度看，发生了【问题】在电磁感应现象中，从能量转化角度看，发生了怎样的能量转化？怎样的能量转化？ （机械能转化为电能）（机械能转化为电能） 发电机的原理：电磁感应现象发电机的原理：电磁感应现象 通电导体在磁场中会受到力的作用，力通电导体在磁场中会受到力的作用，力的方向与磁场方向及电流方向有关的方向与磁场方向及电流方向有关 能量转化：机械能转化为电能能量转化：机械能转化为电能 原理应用：电动机原理应用：电动机A B C D 声信号转化为电信号声信号转化为电信号 电信号转化为声信号电信号转化为声信号 机械能变电能机械能变电能 电能变机械能电能变机械能 通电导体在磁场中受到力的作用通电导体在磁场中受到力的作用 电磁感应电磁感应动圈话筒动圈话筒动圈式扬声器动圈式扬声器磁场对通电导线有力的作用磁场对通电导线有力的作用
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