江西省吉安县第三中学高中生物必修三：2.1通过神经系统的调节第2课时导学提纲

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1、2.1通过神经系统的调节导学提纲（第2课时）设计人：王雨鸣 审核人：高二生物备课组班级： 组名： 姓名： 使用时间：_一【学习目标】导1.能据图分析兴奋的传导的过程及特点。（重、难点） 二基础梳理思1.兴奋在神经纤维上的传导（1）兴奋的概念：是指动物体或人体内的某些 感受外界刺激后由 状态变为 状态的过程。（2）传导形式：以 的形式进行传导，这种电信号也叫 。（3）传导过程 注：兴奋部位的电位一般称作动作电位。（4）传导特点： 。三合作探究议、展、评1、什么是兴奋和神经冲动？2、静息（未受刺激）时，神经纤维膜内外的电位处于何种状态？静息电位形成的原因是什么？3、受刺激时，神经纤维兴奋部位的膜内

2、外电位发生了怎样的变化？动作电位形成的原因是什么？4、兴奋部位与未兴奋部位的电荷发生怎样的移动？神经纤维膜内外的局部电流的方向如何呢？5、兴奋在神经纤维上是如何传导？四自我检测检1.在一条离体的神经纤维的中段施加一定强度的电刺激，使其兴奋，则（）A.所产生的神经冲动仅向轴突末梢方向传导B.所产生的神经冲动仅向树突末梢方向传导C.未兴奋部位的膜内表现为正电位，膜外为负电位D.兴奋部位的膜外表现为负电位，膜内为正电位2.下列关于兴奋的叙述，错误的是（）A.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导B.静息时，细胞膜仅对K有通透性，K外流C.兴奋时，细胞膜对Na通透性增大，Na内流D.膜内外K、Na分布不均匀是兴奋传导的基础