灌注桩水下混凝土浇筑技术交底书.docx

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1、灌注桩水下混凝土浇筑技术交底书1. 导管安装导管应采用直径为25-30cm的钢管，底节长度应不小于4m,中 间节23m。配23节0.51.5m的短管，作为调整节。导管内壁 应光滑、圆顺、无明显凹凸，内径一致、其偏差不大于+(-)2 mm, 接口严密。导管使用前进行试拼和水密性试验，拼接是导管底面应 均匀放置枕木，按自下而上顺序编号和标示尺度。导管内部注水， 并利用空压机进行打压，压力为孔底静水压力的1.5倍。打压的同 时检查导管有无漏水点。如有漏水点应及时查明原因，并尽快处理。 并上报监理检验合格后方可使用。导管组装后轴线偏差，不超过钻孔深的0. 5%并不大于10cm。下 放过程中保持导管位置

2、居中，轴线顺直，逐步沉放，防止卡挂钢筋 笼和碰撞孔壁。导管长度按孔深和工作平台高度决定。导管安装后， 其底部距孔底有30cm50cm的距离。2. 水下混凝土灌注浇筑水下混凝土前应检查沉渣厚度，同时对孔内泥浆进行循 环。沉渣厚度应满足不大于10cm。如沉渣厚度超出规范要求，则利 用导管进行二次清孔。严禁利用超钻深度代替清孔。同时利用泥浆 比重计三件套，对泥浆进行检测，孔内排出泥浆手摸无23mm颗 粒，泥浆比重不大于1.1,含砂率小于2%,粘度1720s；确保泥 浆性能指标符合规范要求。上报监理检验合格后，方可进入下道工 序。混凝土的首盘量要满足混凝土入孔后，导管埋入混凝土 3m。首盘混凝土需用量

3、由计算确定，本工程要保证首批混凝土浇 筑后导管埋入混凝土中的深度 1. 5m,并能填充导管底部间隙。在 整个磔浇筑时间内，导管口应埋入混凝土内至少1.5m,罐采用大储料斗，最小容量可参照下图和下列公式计算。V3 jt d2 hl/4+ Ji D2 IIC/4V一首批玲所需数量，/h 一井孔佐面高度达到He时，导管内佐柱平衡导管外水(或泥浆)压所需要的高度，即h.Hwrw/rc.m四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象:房产Q1141全体及家属六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27 B 8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点

4、30 ,回农家乐开始做饭，进行我是厨王大比拼4、1点30 ,收拾食品残物,开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄 成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的 组织组长：武男成员：冯慧林5、厨艺大赛组织组:负责指导各个小组的午餐的准备，最后负

5、责从五个小组里 推荐的里面选出厨王（厨王春游费用全免）组长：朱忠达 成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合,相互帮助发 挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生 干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识， 注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电,随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组 织大家

6、多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让同学们能增加了解，班委们能更好的了解 同学们的动态,增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报 告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶, 送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命,感谢父母 给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀 感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂 得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐,

7、 拥有幸福！鹰之歌高尔基（俄罗斯）时间:2011-12-26作者：高尔基 蛇，高高地爬 到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太隔高高的在天空中照耀 着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在 飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉， 完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那个山谷 里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声,坠在 地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了_大跳，敏捷地 爬开。但是，马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟 儿跟前，面

8、对着他轻声地说：怎么啦，你要死了么？ ”是的，要死了。鹰 深深地叹了_口气回答说。啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英 勇地战斗过了 ,我见过天！哦,你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。 那有什么了不起。天么？空空洞洞的,我怎么能在天上爬呢？我在这里很好, 又温暖、又滋润。”蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心 中暗暗好笑。而且，蛇还这样想：”哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大 家都要埋入黄土，都要化为灰尘的？ “但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的 挺起身来,向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不 堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，

9、悲哀而痛苦地喊叫起来：啊，要是 能够再飞到天上去一次，那该多好呀！我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的 血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊!-但是，蛇却想到：”天上的生活吗，哦， 大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢？他给那自由的鸟儿出了个 主意。哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以 在你的世界里再活一些时候啦。”鹰颤抖了一下，高傲地叫了一声，顺着石头 上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光 辉,向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊,翅膀折断， 羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲

10、 伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里，对于那鸟儿 的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福 的幻想的远方：那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么 呢？象他这样,为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？ 嗨，我只要飞到天空中去一次,不久就可以把这一切看清楚了。”说了就做。他 盘成一圈儿，向天空中跳去,象一条窄长的带子似的，在太陛光下闪耀了一下。 天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。 他哈哈大笑起来：哈哈，你们瞧哇,飞到天空中去有什么好呀？好就好在掉下 来了吗？嘿嘿，可笑的鸟儿呀

11、，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命 想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞,那里光明倒 是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要高 傲呢？为什么埋怨呢？为什么要拿高傲来掩饰自己的狂热的愿望呢？自己不能 生活下去,为什么要埋怨呢？哼,可笑的鸟儿呀。不过,现在我再也不会受他们 的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。我已经飞到天空中去过，而且把天空打 量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦， 让那些不喜欢地上的,靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会 相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。于是，他

12、就在石头上自豪地 盘成一团。海还在灿烂的光辉中闪耀,浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声 中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖,天空被那 威严得歌声震撼得战栗了。我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精 神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是， 将来总有一天,你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。许多 勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神 刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。我们 歌颂勇士们的狂热的精神！伟大的渴望尼采（德国）时间:2011-12-25作 者：尼采

13、分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博人人网百度搜藏百度空间 豆瓣网复制2 哦,我的灵魂哟，我已教你说今天有一次先前， 也教你在一切这和那”和”彼之上跳舞着你自己的节奏。 哦,我的灵 魂哟，我在一切僻静的角落救你出来，我刷去了你身上的尘土，和蜘蛛，和黄昏 的暗影。 哦，我的灵魂哟，我洗却了你的琐屑的耻辱和鄙陋的道德,我劝你赤 裸昂立于太曝之前。 我以名为心的暴风雨猛吹在你的汹涌的海上；我吹散 了大海上的一切云雾；我甚至于绞杀了名为罪恶的绞杀者。 哦，我的灵魂哟， 我给你这权利如同暴风雨一样地说着否“，如同澄清的苍天一样的说着是“： 现在你如同光一样的宁静，站立,并迎着否定的暴风雨走去。哦，我的灵魂哟

14、, 你恢复了你在创造与非创造以上之自由；并且谁如同你一样知道了未来的贪欲？ 哦，我的灵魂哟，我教你侮蔑，那不是如同蛀一样的侮蔑，乃是伟大的，大爱的 侮蔑，那种侮蔑，是他最爱之处它最侮蔑。哦，我的灵魂哟，我被你如是说屈 服，所以即使顽石也被你说服；如同太一样，太陶说服大海趋向太的高迈。 哦，我的灵魂哟，我夺去了你的屈服，和叩头，和投降；我自己给你以这名称需 要之枢纽”和命运。 哦,我的灵魂哟，我已给了你以新名称和光辉灿烂的 玩具,我叫你为“命运为循环之循环为时间之中心为蔚蓝的钟！ 哦，我的灵魂哟,我给你一切智慧的饮料，一切新酒，一切记不清年代的智慧之 烈酒。 哦,我的灵魂哟，我倾泻一切的太, 一

15、切的夜,一切的沉默和一切的 渴望在你身上：于是我见你繁茂如同葡萄藤。 哦，我的灵魂哟，现在你 生长起来，丰富而沉重，如同长满了甜熟的葡萄的葡萄藤! 为幸福所充 满，你在过盛的丰裕中期待，但仍愧报于你的期待。 哦，我的灵魂哟，再没有 比你更仁爱,更丰满，和更博大的灵魂！过去和未来之交汇，还有比你更切近的 地方吗？哦，我的灵魂哟，我已给你一切，现在我的两手已空无一物！现在你 微笑而忧郁地对我说：我们中谁当受感谢呢？给与者不是因为接受者已接 受而当感谢的吗？赠贻不就是一种需要吗？接受不就是慈悲吗？哦，我的灵魂 哟，我懂得了你的忧郁之微笑：现在你的过盛的丰裕张开了渴望的两手了 ！你 的富裕眺望着暴怒的

16、大海，寻觅而且期待：过盛的丰裕之渴望从你的眼光之微笑 的天空中眺望！真的，哦，我的灵魂哟，谁能看见你的微笑而不流泪？在你的 过盛的慈爱的微笑中，天使们也会流泪。你的慈爱，你的过盛的慈爱不会悲哀， 也不啜泣。哦，我的灵魂哟，但你的微笑,渴望着眼泪，你的微颤的嘴唇渴望着 呜咽。“一切的啜泣不都是怀怨吗？ 一切的怀怨不都是控诉吗! “你如是对自 己说；哦，我的灵魂哟,因此你宁肯微笑而不倾泻了你的悲哀 不在迸涌 的眼泪中倾泻了所有关于你的丰满之悲哀，所有关于葡萄的收获者和收获刀之渴 望！哦，我的灵魂哟，你不啜泣，也不在眼泪之中倾泻了你的紫色的悲哀，甚 至于你不能不唱歌！看哪！我自己笑了，我对你说着这预

17、言：你不能不高声地 唱歌，直到一切大海都平静而倾听着你的渴望， 直$1，在平静而渴望的 海上，小舟飘动了，这金色的奇迹，在金光的周围一切善恶和奇异的东西跳舞着: 一切大动物和小动物和一切有着轻捷的奇异的足可以在蓝绒色海上跳舞 的。直到他们都向着金色的奇迹，这自由意志之小舟及其支配者！但这个支配 者就是收获葡萄者，他持着金刚石的收获刀期待着。 哦，我的灵魂哟,这无名 者就是你的伟大的救济者，只有未来之歌才能最先发见了他的名字！真的，你的 呼唤已经有着未来之歌的芳香了。你已经在炽热而梦想，你已经焦渴地饮着一 切幽深的,回响的，安慰之泉水，你的忧郁已经憩息在未来之歌人祝福里！哦, 我的灵魂哟,现在我

18、给你一切,甚至于我的最后的。我给你，我的两手已空无一 物：看啊，我吩咐你歌唱，那就是我所有的最后的赠礼。 我吩咐你唱歌 ,现在说吧，我们两人谁当感谢？但最好还是：为我唱歌,哦,我的灵魂 哟，为我唱歌，让我感谢你吧！ 查拉斯图拉如是说。（最美的散文世 界卷）老师们,同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福！ 在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!He灌注首批校时所需井孔内校面至孔底的高度,Hc = h2 + h3, mHw井孔内役面以上水或泥浆深度，mD一井孔直径，md导管内径，mrw, re水泥浆，於的容重h?导管初次埋深（h?1. 5m） , mh,导

19、管底端至钻孔底间距，约0.4m。参考值：（Dlm桩首灌量为2.2方；（D1.25m桩首灌量为3. 5方； 中1. 5m桩首灌量为5. 8方。首罐税浇筑前，在漏斗颈部设置一个隔水挡板，挡板由细钢丝 绳栓住挂在吊机副钩上，当玲在漏斗内贮存满后，提起钢丝绳可把 挡板向上拉出（此时应连续向漏斗内灌注混凝土），佐压力使漏斗 内的税顺利地通过导管并从导管底部流出，向桩四周和上面挤开， 减少校与泥浆的接触，以保证水下校的质量。首批役灌入孔底后， 立即探测孔内校面高度，计算出导管内埋置深度，如符合要求，即 可正常灌注。如发现导管内大量进水，表明出现灌注事故。要及时 上报、尽快处理。灌注开始后，应紧凑连续地进行

20、，严禁中途停工，确保水下混 凝土浇筑时间不大于8小时。在灌注过程中，应防止混凝土拌和物 从漏斗顶溢出或从漏斗外掉入孔底，使泥浆内含有水泥而变稠凝 结，致使测探不准确；同时注意观察管内混凝土下降和孔内水位升 降情况，及时测量孔内混凝土面高度，正确指挥导管的提升和拆除； 导管的埋置深度应控制在26m同时应经常测探孔内混凝土面的 位置，即时调整导管埋深。导管提升时应保持轴线竖直和位置居中，逐步提升。如导管挂 钢筋骨架，可转动导管，使其脱开钢筋骨架后，再移到钻孔中心。拆除导管动作要快，时间一般不宜超过15min。要防止螺栓、橡胶垫和工具等掉入孔中。同时要注意安全。己拆下的管节要立即 清洗干净，堆放整齐

21、。混凝土灌注到接近设计标高时，要计算还需要的混凝土数量（计 算时应将导管内及混凝土输送泵内的混凝土数量估计在内），通知 拌和站按需要数拌制，以免造成浪费。在灌注将近结束时，由于导管内混凝土柱高减小，超压力降低， 而导管外的泥浆及所含渣土稠度增加，相对密度增大.如在这种情 况下出现混凝土顶升困难时，可在孔内加水稀释泥浆，并掏出部分 沉淀土，使灌注工作顺利进行。在拔出最后一段长导管时，拔管速 度要慢，以防止桩顶沉淀的泥浆挤入导管下形成泥心。为确保桩顶 质量，在桩顶设计标高以上应加灌一定长度（不小与桩径），以便 灌注结束后将此段混凝土清除。在灌注混凝土时，每根桩规范要求制取试件。试件应施加标准 养护

22、，强度测试后应填试验报告表。强度不合要求时，应及时提出 报告，采取补救措施。混凝土灌注时应进行坍落度、含气量、入模温度等检测；在各 灌注时间、混凝土面的深度、导管埋深、导管拆除以及发生的异常 现象等，现场值班施工员均应进行记录，同时要填写“水下混凝土 浇筑记录”。灌注税测深方法：灌注水下建时，应经常探测孔内混凝土面至孔 口的深度，以控制导管埋深。如探测不准确，将造成埋深过浅，导 管提漏，埋管过深拔不出或短桩事故。因此，现场施工值班人员需 高度重视。测深采用重锤法，重锤的形状是锥形，底面直径不小于 10cm,重量不小于5kgo用绳系锤吊入孔内，使之通过泥浆沉淀层 而停留在佐表面（或表面下10-2

23、0厘米）根据测绳所示锤的沉入 深度作为玲灌注深度。在快接近桩顶面时，由于沉淀增加和泥浆变 稠的原因，就容易发生误测。探测时必须要仔细，并以灌注碌的数 量校对以防误测。3. 水下混凝土灌注注意事项：1）役灌注前，要办好隐蔽工程施工各项检查签证，施工过程 中要认真填写施工记录表和施工记录。2）校灌注工作应连续不间断进行，一旦发生玲灌注中断，应 根据导管的埋置深度，间断、少量提升导管使导管内混凝土慢慢流 出，以防凝结。并立即组织人员排除故障，尽快恢复浇注。3）首罐时应注意导管底部提离孔底3050公分，以便冲击沉 渣。4）施工过程中注意安全，带好安全帽。严格按照操作规程操作。5）水下佐灌注是一个完整、

24、连续、不可间断的工作，灌注工 作开始前，机械管理人员和负责司机应对校灌注所使用的全部机械 进行维修、保养，保证机械在施工过程中正常运转。6）灌注过程中应防止异物掉入导管中，必要时在储料斗中部 设置钢筋焊成的间距100mm的方型格栅。7）佐灌注工作是桩基施工的关键工序，应有专人指挥、协调。 内容包括：混凝土搅拌开盘时间及方量，混凝土运输车次、车序，道路交 通畅通情况，提前预算最后补方数量等等。要充分考虑周到，排除 一切干扰，保证混凝土顺利灌完。8）水下混凝土灌注完毕，对混凝土的拌和、运输、灌注等所 用设备进行清点和清洗，并妥善保管使用。9）施工完成后，要做好孔口保护，有一定强度即回填土处理， 同

25、时防止人员落坑。4. 常见事故处理1 ）塌孔：钻孔中发生坍孔后，应查明原因和位置，进行分析处理。坍孔 不严重时，可采用加大泥浆比重、加高水头、埋深护筒等措施后续 钻进；坍孔严重时，回填重新钻孔。冲击法钻孔时，可投黏土块夹 小片石，用低锤冲击将黏土块和小片石挤入孔壁控制坍孔。在松散粉沙土或流沙中钻孔时，应控制进尺速度，选用较大相 对密度、黏度、胶体率的泥浆或高质量的泥浆。发生孔口坍塌时，可立即拆除护筒并回填钻孔，重新埋设护筒 再钻。如发生孔内坍塌，判明坍塌位置，回填砂和黏质土混合物到坍 孔处以上Im2m,如坍孔严重时应全部回填，待回填物沉积密实后 再进行钻进。2）堵管事故提升导管2m左右，在孔口

26、板上上下振动，让混凝土在其自 重力作用下压出导管，或使用高频振动器安置在导管顶部，开启振 动器可以使管内混凝土因振动液化原理而压出导管。以上办法无法 解决，证明导管被堵严重，应立即提离混凝土面，采用球内胆止水， 重新下导管及安装大斗浇入混凝土。在两混凝土面交接处反复捣 插，使其混合均匀，重新浇入混凝土强度等级应提高一级。该办法 应该在孔内混凝土初凝时间不到方可使用，并作好浇筑记录。3）浮笼事故混凝土浇筑期间，当混土浇筑面接近钢筋笼底部时，要严格控 制混凝土的浇筑速度，一定要慢慢浇筑，严禁抖管，待确认混凝土 面高于钢筋笼底部45米、确认导管底部高出钢筋笼笼底标高2 米以上再恢夏至正常浇筑速度。泥

27、浆比重过大或泥浆中含砂率过大也会导致浮笼，由于导管接 头法兰外突，故在提管过程也会造成浮笼，此时应顺时针旋转导管， 让钢筋笼自动脱离法兰。4）断桩、夹泥、夹心事故该事故在施工过程中须严格禁止，因此要严格按照施工工艺、 技术标准来控制施工过程可以通过以下几方面加以预防：浇筑混凝土应及时连续，中途停顿时不宜超过30mino二次清孔时孔内沉渣须清理干净，同时泥浆比重应调到1. 1以 下。质量不合格的混凝土不允许浇入孔内，应退回重新搅拌。在浇筑结束后，应注意假灌现象，严禁距混凝土面46m处混 凝土与浮浆混合，并利用导管自身反复捣插。在提升导管前，用测绳吊测锤（测绳下端的测锤重3.5kg,锤 底直径约1

28、315cm,测绳应经常校核，以保证准确。测定混凝土表 面标高，根据己拆卸管的长度推算导管的埋管深度，确定导管提升 后的导管埋深满足最小埋管深度要求。下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！ ！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋，怀一颗感恩之心老师们，同学们： 秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节 日中秋节。中秋节,处在一年秋季的中期，所以称为中秋”，它仅仅次 于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为团圆节。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无 论什么形式,都寄托着人们对生活的

29、无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一,有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团 圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时 节。这个时节,感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团 圆、享受团圆这些,都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的干古佳句,比如举头望明月，低头思故 乡、但愿人长久，千里共婵娟、海上生明月，天涯共此时”.这些佳 句之所以能穿透历史的时空流传至今,不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同 一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中

30、的甘泉,是雨后的彩虹中秋最美是思念。月壳最美,美不过思念;月是最局）/局不过想念。中秋圆月会 把我们的目光和思念传递给我彳门想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永 远幸福，没有烦恼，永远快乐！ 一、活动主题:游名校、赏名花，促交流，增感 情二、活动背景:又到了阳春三月，阳光明媚,微风吹拂，正是踏青春游的好 时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起,彼此多一点接触，多一点沟 通,共话美好未来,与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。相信在这次 春游活动中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同 时感受名校的人文气息。三、活动目的：下面是赠送的励志散文欣赏，不需要的朋友

31、下载后可以编辑删 除！上面才是您需要的正文。十年前，她怀揣着美梦来到这个陌生的城市。十年后，她的梦想实现了一半，却 依然无法融入这个城市。作为十年后异乡的陌生人，她将何去何从？笔记本的字迹已经模糊的看不清了，我还是会去翻来覆去的看，依然沉溺在当年 那些羁绊的年华。曾经的我们是那么的无理取闹，那么的放荡不羁，那么的无法 无天，那么轻易的就可以抛却所有去为了某些事情而孤注一掷。而后来，时光荏苒，我们各自离开，然后散落天涯。如今，年年念念，我 们只能靠回忆去弥补那一程一路走来落下的再也拾不起的青春之歌。从小，她就 羡慕那些能够到大城市生活的同村女生。过年的时候，那些女生衣着光鲜地带着 各种她从来没有

32、见过的精致东西回村里，让她目不转睛地盯着。其中有一个女孩 是她的闺蜜，她时常听这个女孩说起城市的生活，那里很繁华，到处都是高楼大 厦，大家衣着体面.这一切都是她无法想像的画面，但是她知道一定是一个和 村子截然不同的地方。她梦想着有一天能够像这个闺蜜一样走出村子，成为一个 体面的城市人。在她十八岁那年，她不顾父母的反对，依然跟随闺蜜来到了她梦想中的天堂。 尽管在路途中她还在为父母要和她断绝关系的话感到难过，但是在她亲眼目睹城 市的繁华之后，她决心要赚很多钱，把父母接到城市，让父母知道她的选择是正 确的。可是很快，她就发现真实的情况和她想象的完全不一样。闺蜜的光鲜生活只 是表面，实则也没有多少钱，

33、依赖于一个纨绮子弟，而非一份正当的工作。而她 既没有学历、又没有美貌，也不适应城市生活，闺蜜也自顾不暇，没有时间和多 余的钱帮助她。这样的她，连生活下去都成问题，更别说赚大钱了。倔强的她没 有因此放弃，而是更加坚定要作为一个异乡人留在这里打拼，相信自己一定可以 实现梦想。一开始，她只能做清洁工、洗碗工等不需要学历的工作，住在楼梯间，一日 三餐只吃一餐。周围的人对于一个年轻女孩做这类型工作都会投以异样的眼光， 在发现她一口乡音的时候就立即转为理所当然的表情。自尊心强的她受不了这两 种目光，在工作的时候默默地留意城市人说话的语音语调，和内容。当她做到说话的时候没有人能听出她来自乡下的时候，她开始到

34、各家小企业 应聘。虽然她应聘的岗位都是企业里最基层的职位，但是她依然到处碰壁。最后 终于有一家企业愿意聘用她，但是工资只有行情的一半，而且工作又多又累。尽 管如此，她还是签了合同上班了。她每天都要战战兢兢地等待同事们的叫唤，偷 偷地观察别人，谦卑地请教别人关于工作上的问题。也许是她的态度良好，工作 尽责，同事们都愿意在空闲的时候教她一些东西，让她受益匪浅。她一天一天地 学习着、进步着，慢慢脱离了以前乡下的生活，一步一步地走进城市。1.丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2.领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。3.为 全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。4.有效的 利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。