八年级物理下册 6.1《电压》课件（2）人教新课标版

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1、第一节第一节 电电 压压 学习目标学习目标： 1、了解要在一段电路中产生电流，它的、了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有什么？两端就要有什么？ 2、知道电压的单位及换算，记住常见电压、知道电压的单位及换算，记住常见电压值。值。 3、知道电压表的用途和符号，使用电压、知道电压表的用途和符号，使用电压表的规则，能识别和选择电压表的量程，会表的规则，能识别和选择电压表的量程，会正确读数正确读数 。 学习重点：电压的概念，电压表的使用。学习重点：电压的概念，电压表的使用。 学习难点：正确使用电压表。学习难点：正确使用电压表。一、电压一、电压 活动活动1：动手做图：动手做图6.1-2实验实验 观察

2、：观察：要在一段电路产生电流，它的两端就要有要在一段电路产生电流，它的两端就要有_， 同一段电路，电压越高，小灯泡越同一段电路，电压越高，小灯泡越 _ ，说明，说明电路中的电流越电路中的电流越 。因此，电源的作用就是给用电器两。因此，电源的作用就是给用电器两端提供端提供 。水压水压 形成水流 抽水机抽水机 保持保持水压水压 持续水流 抽水机是提供水压的装置。抽水机是提供水压的装置。 水压是产生水流的原因。水压是产生水流的原因。类比：类比： 小灯泡小灯泡小涡轮小涡轮水路水路阀门阀门抽水机抽水机开关开关电路电路电源电源A AB B小涡轮小涡轮抽水机抽水机阀门阀门电源电源开关开关小灯泡小灯泡水压是产

3、生水流的原因；水压是产生水流的原因；抽水机是提供水压的装置抽水机是提供水压的装置。 1、是电路中产生电流的原因是电路中产生电流的原因。是提供电压的装置是提供电压的装置结结论论 填一填：填一填： 1、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，、电压概念（电压的作用）：一段电路中有电流，它的两端就有它的两端就有。电源是提供。电源是提供的装置。电压的符号是的装置。电压的符号是 2、电压单位：伏特（、电压单位：伏特（）千伏（千伏（） 毫伏（毫伏（）它们之间的换算关系是：）它们之间的换算关系是： 1KVV， 1 V = mv, 1V= V 3、完成下列单位换算：、完成下列单位换算： （1）256kV=

4、V， （2）220mv= V （3）2.8104V= mV注意：说电压时，要说注意：说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，两端的电压，说电流时，要说通过要说通过“xxx”的电流。的电流。 活动活动2：阅读：阅读P5小资料：小资料： 记住常见电压值：记住常见电压值： 1节干电池的电压为节干电池的电压为V 1节蓄电池的电压为节蓄电池的电压为V 家庭电路的电压为家庭电路的电压为V 人体安全电压为人体安全电压为 V 移动电话电池的电压为移动电话电池的电压为V二、怎样连接电压表二、怎样连接电压表 活动活动3：观察学生用电压表，阅读课本：观察学生用电压表，阅读课本P6的说明的说明书书 电压表的电学

5、元件符号：电压表的电学元件符号： 电压表使用规则：电压表使用规则： （1）电压表应该跟被测用电器）电压表应该跟被测用电器_联；联； （2）电流从）电流从_接线柱流进，从接线柱流进，从_接线柱接线柱流出；流出； （3）被测电压不要超过电压表的）被测电压不要超过电压表的_；（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，应（在预先不知道被测电压的大约值的情况下，应采用采用_法来选择合适的量程：如果判定被测法来选择合适的量程：如果判定被测电压不会超过电压不会超过15V,可以先用可以先用_，如果测得，如果测得的电压不超过的电压不超过3V,为提高准确性，应改为为提高准确性，应改为_量程测量。）量程测量。） （4

6、）电压表）电压表_（能或不能）直接接在电源（能或不能）直接接在电源的两极上。的两极上。正确使用电压表正确使用电压表1 将电压表必须与被测用电器并联。将电压表必须与被测用电器并联。2 必须是电流从必须是电流从“” 接线柱流进，从接线柱流进，从“”接线柱流接线柱流出。出。3 被测电压不要超过电压表的量程。被测电压不要超过电压表的量程。注：注：电压表可以直接接到电源两端测量电源电压电压表可以直接接到电源两端测量电源电压活动活动4：对比电流表，读出下列各图电压表的示数：对比电流表，读出下列各图电压表的示数思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？思考：比较电压表和电流表使用有哪些相同和不同？电压表

7、电压表电流表电流表不同点不同点 必须并联接入待测电路两端必须串联接入待测电路可以直接接在电源两极上此时示数即为电源电压绝对不允许绝对不允许将电流表的两个接线柱直接接直接接在电源的两极上在电源的两极上，否则会烧毁电流表或损坏电源相同点相同点 都要注意零点校正“+”“-”接线柱的接法，电流从“+”进“-”出都需要先认清每个大格和每个小格表示的值，然后再读数 活动活动5： 1、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。、取三只电池，用电压表测出每一只电池的电压。 2、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压，、将三只电池串联起来，测出这个电池组的电压， 3、将三只电池并联起来，测出这个电池组的电压。

8、串联、将三只电池并联起来，测出这个电池组的电压。串联（或并联）电池组的电压与各电池电压的关系（或并联）电池组的电压与各电池电压的关系合作探究：合作探究： 1、学了电压的知识后、学了电压的知识后,你认为下列说法正确的是你认为下列说法正确的是( ) A、只要电路构成通路、只要电路构成通路,导体中就有电流通过导体中就有电流通过 B、电路中只要有电压就会有电流、电路中只要有电压就会有电流 C、电压是电路中形成电流的原因、电压是电路中形成电流的原因 D、电路中有电流、电路中有电流,则电路两端一定有电压则电路两端一定有电压 2、家庭电路的电压为、家庭电路的电压为V _ KV mV 3、学生喜爱的便携式单放

9、机通常需要的电压为、学生喜爱的便携式单放机通常需要的电压为 6V，它需要它需要_ _节干电池节干电池_ 联使用，对人体安全的电联使用，对人体安全的电压压_ V。 4、如图、如图6.11所示用电压表测灯所示用电压表测灯L1的的电压，正确的电路图是（电压，正确的电路图是（ ）。）。5、请读出图中电压表的示数：、请读出图中电压表的示数： 。 5、请读出图中电压表的示数：、请读出图中电压表的示数： 。 6、干电池是一种常用、方便的电源，以下关于干电池的、干电池是一种常用、方便的电源，以下关于干电池的说法中正确的是（说法中正确的是（）A、有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电、有的干电池提供直流电，

10、有的干电池提供交流电B、干电池是把电能转化为化学能的装置、干电池是把电能转化为化学能的装置C、常用的、常用的1号、号、2号、号、5号、号、7号干电池的电压随号数的增号干电池的电压随号数的增大而增大大而增大D、多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染、多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理。环境。所以，废弃的干电池应该集中分类处理。 7、下列关于、下列关于“电压使电路中形成了电流电压使电路中形成了电流”的理的理解，正确的是（解，正确的是（ ） A、有电压时，电路中就一定有电流、有电压时，电路中就一定有电流 B、电路中有电流时就一定有电压、

11、电路中有电流时就一定有电压 C、电流和电压总是同时存在、电流和电压总是同时存在 D、以上说法都不正确、以上说法都不正确8、分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把、分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处电路中的电流表和电压表进行简化处理。下列处理方法中正确的是（理方法中正确的是（） A、把电流表看成是断路的、把电流表看成是断路的 B、把电流表看成是一个大电阻、把电流表看成是一个大电阻 C、把电压表看成是断路的、把电压表看成是断路的 D、把电压表看成是一根导线、把电压表看成是一根导线 9、如图、如图6.15所示的电路中，当闭合开关所示的电路中，当闭合开

12、关S后，电压表的后，电压表的示数表示示数表示( ) A、L1两端的电压两端的电压 B、L2两端的电压两端的电压 C、电源电压、电源电压 D、L2和电源电压和电源电压图6.15 10、下列关于电表的使用，正确的是（、下列关于电表的使用，正确的是（） A、电流表只能与被测用电器并联，不能与被、电流表只能与被测用电器并联，不能与被测用电器串联测用电器串联 B、电流表不能直接接在电源的两极上、电流表不能直接接在电源的两极上 C、电压表只能与被测用电器串联，不能与被、电压表只能与被测用电器串联，不能与被测用电器并联测用电器并联 D、电压表不能直接接在电源的两极上、电压表不能直接接在电源的两极上 11.一节蓄电池，电极上的一节蓄电池，电极上的“”“”“”号已模糊号已模糊不清，现有一只电压表、一个开关、几根导线，不清，现有一只电压表、一个开关、几根导线，你如何确定蓄电池的你如何确定蓄电池的“”“”“”极？说出你的极？说出你的办法来办法来. 12、如图、如图6.116所示电路，将电灯和电动机组成串联电所示电路，将电灯和电动机组成串联电路，用电压表路，用电压表V1测量电灯两端的电压，测量电灯两端的电压，V2测量电动机两测量电动机两端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图端的电压，请把图中的实物连接好，并按连接好的实物图在右边虚线框中画出电路图在右边虚线框中画出电路图图图6.116