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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理第9课窦娥冤(选场)第1课时导学与探究1给下列加点的字注音(1)单音字埋怨()错勘()嗟怨()甘霖() 盗跖() 前合后偃()罪愆() 杳无音信()(2)多音字累 提旋 浆2辨形组词(1) (2)(3) (4)(5) (6)3词语释义(1)错勘：_(2)甘霖：_(3)亢旱：_(4)嗟怨：_(5)典刑：_(6)顺水推船：_4近义词辨析(1)分辨分辩前者指分清辨明，后者指用语言辩白。例句：这兄弟俩长得太像了，你必须仔细_才能发现他们俩的不同之处。面对大家质疑的目光，他_道：“不是我，真的不是我。”(2)须要需要前者
2、指一定要。后者有两种意思：a.表示应该有或必须有，动词；b.指对事物的欲望和要求，名词。例句：写文章_真实、准确。大家很_你，你还是去吧。你有什么_就尽管说。(3)怨气冤气二者都表示心中有不满之气。但前者指怨恨之气，后者指因冤枉而产生的冤枉气。例句：如果不能秉公执法，就会引发民众对公权力不信任，导致社会_积聚。六郎与小玉含冤流落地府，心中怨恨却无法消除，以致_冲天无法投胎。一、整体感知1梳理文本结构2课文用了哪些典故？二、深层探究3结合课文内容，概述窦娥的形象特点。4本剧表现了怎样的主题？有什么进步意义？5窦娥是被昏官屈判死罪的，她为何在滚绣球一曲中指责天地鬼神？却又在最后发下三大奇愿，要感天
3、动地来显示冤情？三、技法迁移大胆的夸张文本回顾作品运用丰富的想象和大胆的夸张，设计了三桩誓愿的超现实情节，显示正义抗争的强大力量，寄托了作者鲜明的爱憎之情，反映了人民伸张正义、惩治邪恶的愿望。这是本折也是全剧刻画主人公形象最着力的一笔，是作品艺术性的集中体现，使悲剧气氛更浓烈，人物形象更突出，故事情节更生动，主题思想更深刻，既洋溢着浓郁的生活气息，又充满奇异的浪漫色彩，具有震撼人心的艺术魅力。技法点拨夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。夸张法并不等于有失真实或不要事实，而是通过夸张把事物的本质更好地体现出来。夸张法既用在日常会话
4、中，也用在文学作品中。在文学中，夸张是运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语，能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。例：力拔山兮气盖世。垓下歌笔落惊风雨，诗成泣鬼神。寄李十二白二十韵蜀道之难，难于上青天。蜀道难夸张可分为三种形式，即扩大夸张、缩小夸张、超前夸张。1扩大夸张：故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”的夸张形式。例如：蜀道之难，难于上青天。2缩小夸张：故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅”的夸张形式。例如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。3超前夸张：在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如：农民们都说“看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面
5、包子的香味来了”。技法运用以“脸”为话题写一段文字，注意运用夸张的手法。(200字左右)【答案解析】基础梳理1(1)mnknjilnzhynqin yo(2)lililitdxunxunjinjin2(1)寒暄喧哗(2)罪愆敷衍(3)刽子手脍炙人口(4)盗跖开拓(5)亲眷誊写(6)浆糊船桨3(1)错误地断定。(2)指久旱以后所下的雨。(3)大旱。亢，极。(4)叹息埋怨。(5)正法。(6)也写作“顺水推舟”，比喻顺应趋势办事。4(1)分辨分辩(2)须要需要需要(3)怨气冤气文本互动12苌弘化碧、望帝啼鹃、六月飞霜、东海孝妇。(1)苌弘化碧：苌弘，周朝的贤臣。传说他无罪被杀，蜀人把他的血收藏起来，
6、三年后，血变成碧玉(青绿色的美玉)。(2)望帝啼鹃：望帝，古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后化为杜鹃，日夜悲鸣，啼到血出才停止。(3)六月飞霜：邹衍，战国时齐人，在燕国为臣。相传他对燕惠王很忠心，燕惠王却听信谗言把他囚禁起来。他入狱时仰天大哭。当时正值夏天，天竟然下起霜来。后来常用“六月飞霜”来表示冤狱。(4)东海孝妇：传说汉代东海有个年轻寡妇周青，对婆婆很孝顺。婆婆怕连累媳妇，自缢身死，周青被诬告为谋杀婆婆，惨遭死刑。临刑时她指着车上竖着的竹竿说：“我如果无罪，被斩首后，血就沿着竹竿往上流。”行刑后，血果然沿着竹竿往上流。此案审理过程中，有一个叫于公的狱
7、吏曾向郡守力诉周青冤枉，但郡守不予理会。她死后，东海一带大旱三年。新郡守上任后，采纳了于公的意见，洗雪了冤案，天立刻下起了大雨。3窦娥是一个饱受封建势力压迫与摧残的、充满反抗精神的劳动妇女的形象。她善良勤劳、孝顺贤惠，同时又刚毅顽强，敢于与恶势力抗争到底。她生活在严酷的腐败的封建统治之下，注定要走向悲剧的结局。4剧中的主要人物是窦娥，她善良、本分，相信天理和官府。她的含冤被斩，是对当时社会上普遍存在的各种无耻行径，尤其是对官府草菅人命的控诉；她被斩前质疑、责骂天地，为申明自己的冤屈又许下三桩誓愿，则表现了她不屈的反抗精神。剧作强调了官府的反动本质：视人命如草芥，滥施淫威，不能替百姓伸张正义，反
8、而成为罪犯的帮凶，置无辜的百姓于死地。剧中楚州太守桃杌是造成窦娥冤案的关键人物，他是地方官员的代表。他说自己是“我做官人胜别人，告状来的要金银”，并且一见到告状的就下跪，说什么“但来告状的，就是我衣食父母”；他不分青红皂白地对窦娥动用大刑，因为他相信：“人是贱虫，不打不招。”贪图钱财，而百姓的性命在他眼里如虫豸一般，他哪愿意动心思查清楚案件呢！窦娥在临刑前唱的“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”，就表现了对官吏们反动本质的深刻认识。5在封建社会，人民不仅在人身权利及政治经济上受压迫，还在思想上受毒害。按照当时的观念，天地鬼神明察世上是非，主持人间公道，封建官吏为了愚民，也每每以青天自况。窦
9、娥开始也受神权思想影响，相信“青天大老爷”能主持正义、赏善罚恶。但在残酷的现实面前，她觉醒过来，看清了“衙门自古向南开，就中无个不冤哉”的社会真相。在滚绣球一曲中，她猛烈地指责天地鬼神不分清浊，混淆是非，致使恶人横行，良善衔冤。窦娥对神权的大胆谴责，实质是对封建统治的强烈控诉和根本否定。她那似岩浆迸射、如山洪决堤般的愤激之词，反映了女主人公的觉醒意识和反抗精神，也折射出当时广大人民的反抗精神。至于窦娥临刑前的三桩誓愿，正是作者世界观矛盾的一种反映。一方面关汉卿关心民情，洞察现实，通过窦娥指斥天地、发下三桩誓愿应验等情节表明自己对封建官吏的憎恨、对被压迫人民的同情，反映人民仇视封建统治，要求变革现实的时代精神。另一方面，作者毕竟是封建时代的剧作家，他尽管关心人民的疾苦，却没意识到人民自身的力量；他虽然憎恶封建统治，却又找不到变革现实的出路，所以最终还是让天地动容、清官平冤来解决问题，这也反映了作者的历史局限性。当然，上天被窦娥感动，也说明窦娥冤大恨深。技法运用示例：我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过，这么严肃的脸，有如昆仑的耸峙；这么郁怒的脸，有如雷电之将作；青年的柔秀的颜色退隐了，换上了壮实的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火，紧闭的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。最新精品资料
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