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1、-校 本 研 修 教 师 自 培 计 划 表 2011年2月姓 名麻 素 群任教学科小学英语、语文自培主题提高自身综合素质，提高业务水平研修主题认真务实求开展 立足课堂追实效 激发兴趣树信心 具体计划对我们小学教师来说，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质是今后开展的需要。依据教师培养方案，结合本人的实际情况，特制定如下的自我研修方案。一、不断学习、提升能力注重自身教育理论水平的提高，做一名善于学习，善于思考，锐意进取的学习型教师。 1读书本、教育理念方面：在近期内，我方案精读?新课程背景下的有效课堂教学策略?黎奇主编这一本书，泛读
2、?新课程教学问题讨论与案例分析?严育洪编著一书。、专业素养方面：经常阅读?中小学外语教学?、?班主任之友?读者?等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。提升自己在教学与班级管理方面的品位，争取能到达一定程度上的飞跃。2、积极参加各级各类学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。 二、研究课堂教学1走进同组教师和其他学校优秀教师的课堂，积极参加校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以到达博采众长的目的。2积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与
3、思考真正成为自己的一个习惯。关注学生学习英语的动态，每个星期至少找两名不同层次的学生进展英语学习谈话交流。尤其要关注学有困难的学生，激发学生的学习兴趣，树立学习英语的自信心。3积极主动地定期进展研究课教学，在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。三、提升科研水平1坚持行动研究，坚持写教学叙事，记载读书感悟、教育和教学反思。2撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。3积极参加区里和学校里的教学活动，主动积极地参加研讨，及时撰写学习心得。自我评价 感觉自己书读得不是很多，繁忙的工作和儿子几乎占据了我所有的时间，所以要挤出时间来读书了。课堂教学方面，我还是努力以提高学生的积极性为主要目标。布谷、布谷长鸣、农业百科、布谷新闻.365bugu.OF*1yE3Ds3C5. z
校本研修教师自培计划表
