苏教版语文 课时跟踪监测 九日齐山登高　寄扬州韩绰判官 无题相见时难别亦难　安定城楼 含答案

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1、 课时跟踪检测(十一)九日齐山登高寄扬州韩绰判官 无题(相见时难别亦难)安定城楼一、基础巩固1下列加点的字注音有误的一项是()A枳花(zh)韩绰(chu)王粲(cn) 扁舟(pin)B槲叶(h) 酩酊(dn)蜡炬(j) 巨擘(b)C鹓雏(wun) 稽首(q)道行(hn) 征铎(du)D羁旅(j) 停滞(zh)吹箫(xio) 漳州(zhn)2下列词语中字形全正确的一项是()A汀州晓镜怨天忧人迢递B江涵 脉博 闻过饰诽 毕竟C蓬山 云鬓 蓬门荜户 翠微D秋影 尘世 原气大伤 落晖3根据语境，下列排序最恰当的一项是()示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。_。_。如杜甫月夜诗：“今夜鄜州

2、月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想像中的情景。_。_。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。_。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法至于悬想的示现，则是把想像中的事情说得如在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系后来人们把这一词语用在修辞学中，当做一种辞格的名称在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样ABC D4补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)但将酩酊酬佳节，_。(2)_，牛山何必独霑衣。(3)青山隐隐水

3、迢迢，_。(4)二十四桥明月夜，_？(5)相见时难别亦难，_。(6)_，猜意鹓雏竟未休！二、拓展阅读5阅读下面杜牧赠别二首(其二)一诗，然后回答下列问题。赠别二首(其二)杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。(1)这是一首写惜别之情的诗，一、二句中的“无情”“笑不成”如何理解？答：_(2)如何理解诗中蜡烛的形象及作用？答：_6(江苏高考)阅读下面两首唐诗，回答问题。休暇日访王侍御不遇韦应物九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。访隐者不遇成二绝(其二)李商隐城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。(1)请简要分析第一

4、首诗中作者情绪的变化过程。答：_(2)第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份？请简要概括。答：_(3)请分别赏析两首诗结句的表达效果。答：_三、语言表达7找出下面文字在语言表述方面存在的3处错误(包括标点)，并加以改正(错误只填序号)。(1)李商隐十岁那年，父亲在幕府中去世。(2)孤儿寡母扶丧北回郑州，“四海无可归之地，九族无可倚之亲”。(祭裴氏姊文)(3)虽在故乡，却情同外来的逃荒者。(4)或者正是由于家世的孤苦不幸，加之瘦羸文弱，形成他易于感伤的性格，(5)但同时也促使他想通过科举，振兴家道。错处修改8请用拆字的方法，根据一副对联，猜唐朝的一位大诗人。(上下联各蕴涵一个字)上联：半边林场

5、半边坡；下联：一曲牛歌一卷文。答： 答 案1选CC项，“鹓”读yun。2选CA项，州洲，忧尤；B项，博搏，闻过饰诽文过饰非；D项，原元。3选C综合来看，几个句子的中心议题是“修辞学中的示现”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第句中的“后来”，照应前文的“本是”，是对具体阐释，是总分结构。4(1)不用登临恨落晖(2)古往今来只如此(3)秋尽江南草未凋(4)玉人何处教吹箫(5)东风无力百花残(6)不知腐鼠成滋味5(1)“无情”正是“多情”，正是情之至真、至深、至切的表现；“笑不成”是由于太多情。这种矛盾的描写，写出了惨然相视、默然无主、难舍难分的情态。(2)“蜡烛有心”，烛心变成了惜别之心，把蜡烛拟

6、人化了，似乎那夜流溢的烛泪，是为男女主人公的离别而伤心的泪。诗中借物抒情，借蜡烛写出了诗人自己的伤感，形象生动，含蓄蕴藉。6(1)解析：本题考查把握诗人的情感。第一，分析诗人的情感，首先要在文中找到表现诗人情感的诗句，这些诗句可能是显性的，也可能是隐性的。第二，题干中的“情绪的变化过程”，提示诗人的情感是变化的，这就需要逐句分析。首句中的“一日闲”说明诗人此时的心情是轻松愉快的；第二句中的“寻君”可以说是“乘兴而往”，“不遇”“空还”，表现了寻之不得的“怅惘”；第三、四两句融景物、情感于一体，写出了对景物更是对友人的“欣赏叹慕”。答案：乘兴而往怅惘不遇欣赏叹慕。(2)解析：本题考查鉴赏诗歌的形

7、象。分析“隐者”的形象，要综合全诗来回答。首句“城郭休过识者稀”，表现其城里少有人知；第二句“哀猿啼处有柴扉”，写其居处于深山之中，居室简陋；第三句“沧江白石渔樵路”，直接点明其与渔樵为伍。综观全诗，“隐者”的身份是非常明显的。答案：城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。(3)解析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。分析表达效果首先明确诗句运用了何种表达技巧，其次结合诗句分析所用表达技巧对表达情感、表现主旨的作用。两首诗结句都是对景的描写，可以确定表达技巧为借景抒情。第一首诗结句描写的是友人的居住环境，表达对其品性的赞颂。第二首诗结句描写的是自己访隐者不遇归来时的情景，突出了自己对友人的感情。答案：第一首诗的结句，通过描写友人住处环境，揭示其诗歌独特风格的成因，并暗寓对友人品性的赞颂。第二首诗的结句，通过描写诗人不遇隐者、日暮归来而雨湿衣衫的情景，突出访人的执着和情怀的深挚(或：通过想象隐者日暮归来而雨湿衣衫的情景，展示其生活情趣)。7.错处修改(2)“。”放在“(祭裴氏姊文)”后(3)“外来的”去掉(4)“或者”改为“或许”8解析：“半边林场”也就是“林”的一半，即是“木”字，“半边坡”，我们取其一半，即“土”，合在一起就是一个“杜”，下联依此类推，可得出一个“牧”字，谜底也就是“杜牧”。答案：杜牧最新精品资料