2022年学校德育管理工作述职报告

上传人:知*** 文档编号:72038086 上传时间:2022-04-07 格式:DOCX 页数:4 大小:28.36KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年学校德育管理工作述职报告_第1页
第1页 / 共4页
2022年学校德育管理工作述职报告_第2页
第2页 / 共4页
资源描述:

《2022年学校德育管理工作述职报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年学校德育管理工作述职报告(4页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、高品质文档2022年学校德育管理工作述职报告 述职报告 * 本年度我分管学校德育管理工作。毕业生实习就业安置工作,寄宿生舍务管理工作。工作头绪多,任务重,责任大。哪一环节出问题都是大事。在这一年的工作中,我敬业、奉献、爱校。全身心地投入到各项管理中作中,仔细履行自己的职责,有方案、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作,协调好各部门的关系,使学校的德育管理工作,舍务管理,毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前进展,教学质量等均有所提高,现将主要工作总结如下: 一、克服困难,勇挑重担,目标管理,责任到人。 本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作,舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。这

2、种跨校区、跨部门,位置分散,调研市场校企合作,给我很大压力,感觉担子很重,责任很大。高一、高二在校生2400余人,分散在“五爱”“南市”两个校区,高三1100余人,分布在沈阳市内及全国各地,住宿生900余人,分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿,挑这个担子挺重,为把部门工作落实到实处,我实行目标管理、责任到人,制定科学的工作细则,督导检查。 例如:德育管理工作,抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色,我实行责任分割,层层落实,各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理,各部分校区的干事划责任区域,环境上分块,班级上分工,既有分工责任各自

3、侧重,又全体合作,我统一管理和协调,这种目标管理使责任层层落实下去,使管理工作能有方案,有步骤地实施下去。 二、抓好常规,突出重点、规范管理、注意创新。 德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心,其管理水平凹凸,关涉到学校的现状、生存、进展、前途。在对这三个部门的管理中,我始终坚持严抓常规,突出重点,寻求创新。 (一)德育管理方面 1、暑期组织学生处,落实新生班主任队伍,布置新生教室,筹备好接待新生报到。 2、制定军训方案,组织落实,扎住军营组织好新生军训。 3、抓班主任队伍建设,制定班主任工作条例,规范班主任工作手则。制定班主任例会、沟通、研讨制度。 4、督导各部德育处落实

4、德育工作方案。 5、接待解决处理家长、学生、班主任各项冲突问题。 6、组织运动会,各项集体竞技活动、社会活动。 7、与辖区派出所建立校内警务室,聘法制校长,确保校内安静。 8、协同做好全校全方位平安工作。 (二)舍务管理方面: 1、暑期做好迎新生舍务预备工作,消毒、保洁、每位学员落到床铺。 2、制定舍务管理的规章制度,组织舍务工作人员培训业务,建立各项舍务检查、评估与学生处反馈制度,舍务学生处联席例会制度。 3、重视舍务平安工作,组织消防演练,确保各项设备设施平安,无隐患,晚间增设男舍务保卫。 (三)毕业生实习就业安置工作 1、稳定已有的实习基地,亲密与用人单位的沟通与合作。 2、建立每生一本

5、的全年实习考核档案。 3、加强学校、社会、家庭三位一体的训练管理工作,建立家长委员会。 4、成立实习处“市场调研部”。拓展就业渠道,猎取市场用工信息,指导调整专业为教学服务。 5、规范实习班主任工作条例,考核制度。 6、强化实习班主任业务培训,例会研讨阅历沟通,注意实习班主任队伍整体素养提升。 7、协调处理实习管理就业安置过程中消失的各种冲突问题。 德育、舍务、毕业实习就业安置这三项管理对学校生存与进展极为重要,是生命线。在抓严、抓狠强化规范,平稳进展同时,在管理手段措施上寻求创新。 例如:走读生,住校生的校卡区分,中层以上干部及学生处干事编班次校内值班;实习处设立市场调研部,每位实习生一册全

6、年实习考核档案等等。 三、注意学习,提高素养,廉洁从政,严格自律。 总之通过自己的努力工作以及在各部门的支持和同力合作下,我主管的德育、舍务、毕业生实习就业安置工作都能按部就班有条不紊地进行,学校的训练教学秩序井然,校风、校纪、校容、校貌良好,学生实习就业平稳顺畅,前景宽广。当然在工作取得成果的同时,还存在不足: 1、管理方面依旧是传统模式占主要,更新更科学的管理需探究。 2、要加强理论学习,猎取最前沿的信息,提高充实自己。 3、要追寻实效性,讲“进展才是硬道理”再此还要下很大功夫,差距甚大。 4、适应市场经济要求,拓展思维,使学校的办学与市场紧密结合,拓宽学生就业渠道。 在今后工作中,更加努力辛勤工作,克服不足,提高管理水平,增加创新,为学校进展及整个职业训练事业进展贡献力气。 沈阳市*学校 袁春明 2021年12月 优质文档4

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!