教学常规—眼保健操

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1、教学常规眼保健操教学常规眼保健操 教学设计第 课时 总序第 个教学设计时间第 周 第 节课型室内课内容1、眼保健操复习和标准目的1、通过本次课的学习，让学生知道做眼保健操的作用和重要性。2、培养学生良好的用眼卫生习惯教学环节教学内容场 地老师活动学生活动数量时间分钟强度开始部分1、师生问好2、宣布本次课的内容和任务教 室1、老师语言要明晰2、讲解课堂要求任务学生坐在教室里按自己的座位坐好。12小基本部分一、通过视频和统计数据理解近视和眼部疾病，认同保护眼睛的重要性。二、保护视力措施读写姿势：三个“一”用眼时间：3040分钟/次，运动时间：1小时/天 用眼环境：强弱光，行和卧不用眼 电子产品：累

2、计不超过1小时/天饮 食：平衡、少甜 眼 操：2次/天，认真视力检查：2次/年三、眼保健操的作用四、认真做好眼保健操走廊、楼梯、操场1、老师播放相关视屏和统计数据，引导学生考虑和讨论。2、请学生齐读、记忆保护视力的措施，并进展问答比赛。3、老师讲解眼保健操的作用4、老师讲解示范，带着学生分解练习眼保健操1、认真观看、倾听、考虑、讨论有关眼睛的视频、数据和疾病，意识保护眼睛的重要性。2、2、学生齐读和记忆保护视力的措施3、理解眼保健操的作用4、跟老师一起认真练习眼保健操2次33中结束部分1、总结本次课的情况。2、下课教 室1、老师总结本次课的情况。1、认真倾听总结2、学生按教室的座位坐好。15小教学反应与调整教学反思第 5 页 共 5 页