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1、 七年级地理（湘教版下册） 第八章 走进国家第一节 “日本”教学设计（第一课时）课型新授授课时数1课时授课人班级初一1班教学目标知识与技能通过阅读地图，掌握日本的位置、范围、组成和居民概况；了解日本的地形特征及主要地形区的分布；了解日本的气候类型及特点和文化特征。培养学生综合分析问题的能力和从地图上获得知识的能力。过程与方法通过小组合作、学习交流活动，学生利用教师提供的地图、统计表和文字等信息，对日本的自然环境特征和文化特征加以分析。情感态度与价值观通过教师和学生的互动，营造一种和谐、平等、进步的师生关系。教学重点日本的位置、地形、气候特点和文化特征教学难点日本的地形、气候特点教学方法读图分析
2、法、合作交流法、探究学习法教学用具自制电脑多媒体课件教学过程教学内容与师生活动情境导入明确目标教师用多媒体播放日本的歌曲、图片创设情境，导入新课。展示学习目标，明确学习目标。体验问题自学导学多媒体出示自学导学内容，组织学生通过看书读图完成自学任务。1.地理位置：日本位于 洲的东部， 洋的西北部。2.领土组成：领土由 、 、 和九州等四个大岛以及附近一些小岛组成，面积 万平方千米。3.地形特点：日本地形以 、 为主， 山是日本最高的山峰，也是著名的活火山。 平原是日本最大的平原。4.气候特征：日本属于 带和 气候，气候的 性特征比较明显。5.文化特征：古代日本受 文化影响很大，近现代， 文化广泛
3、影响到了日本社会，当代是东西方融合的文化。日本的传统服饰是 ， 是日本人十分喜爱的传统食品。合作交流探究学习一、日本的地理位置、领土组成【学生活动1】指导学生读教材P69内容和图8-1，在图上找到太平洋、日本海、等地理名称，以小组为单位，讨论以下两个问题： 1、日本的地理位置【学生归纳】日本东部濒临太平洋，西北部隔日本海与俄罗斯、中国、朝鲜及韩国相望，首都为东京。2、日本的领土组成 【学生归纳】 日本主要由北海道、本州、四国和九州四大岛屿及其附近的3900多个岛屿组成，其中本州是最大的岛屿。【教师讲解】 日本面积大约是37.8万平方千米，虽然日本面积不大，但海岸线漫长，约3万千米。日本人口大约
4、1.28亿，是一个民族单一的国家。【学生活动2】 根据中国和日本的人口密度资料，说说你对日本感性认识。人口（亿人）面积（万平方千米）人口密度（人/平方千米）日本1.2837.8339人平方千米中国13.4960140人平方千米【学生归纳】 日本是一个地狭人稠的岛国。（二）地形特征多山地丘陵【承转过渡】 这样一个小小的岛国，它的地形有什么特点呢？【学生活动3】 引导学生读P69图8-1 “日本地形图”，以小组为单位，合作讨论：日本地形有什么特点？（小组代表发言，全班交流）【学生归纳】 日本地形多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折，最大的平原是关东平原，最高的山峰是富士山，它是一座著名的活火山，
5、也是日本的象征。让我们一起来领略一下它的风采。1、日本的圣山富士山课件展示“富士山”图片和资料，了解其概况。【教师讲解】 日本不仅多山，而且多火山，特别是活火山，日本领士占全球陆地面积的四百分之一，而活火山占世界活火山的十分之一。所以日本又被称之为“地震国”和“世界火山博物馆”。2、日本-“地震国”和“世界火山博物馆”（课件展示） 日本历史上发生的几次大地震：关东大地震和阪神大地震以及2011年3月发生的日本历史上最大的地震资料。【学生活动4】 小组讨论：为什么日本是一个多火山、地震的国家？（课件展示） 日本处于两大板块（太平洋板块和亚欧板块）的交界处。全班交流，明确：日本处于太平洋板块和亚欧
6、板块交界处，地壳比较活跃，因此多火山和地震。（【教师讲解】 正因为如此，所以日本政府和民众都非常重视防灾演练，从老人到小孩都常参加这种逃生演习（展示防灾演习图片）。【承转过渡】 日本独特的地理位置和地形轮廓使它的气候又有什么样的特点？三、气候特征亚热带和温带季风气候(海洋性特征显著)（课件展示）亚洲气候类型图，学生从图上直接得出日本的气候类型：温带季风气候和亚热带季风气候。【学生活动5】 引导学生读表格：东京和北京气温和降水的不同。小组讨论：和北京相比，东京气温和降水有什么特点？东京北京最热月气温（）3.7-4.7最冷月气温（）25.126.1年降水量（mm）1610636全班交流，明确：东京
7、冬季较温暖，夏季较凉爽，降水丰富，属于季风气候，但气候的海洋性明显。四、文化特征东西方融合学生自学P74内容，然后（多媒体展示）：和服和西装；日本婚礼（日式和西式）；居民建筑；日本寺庙和日本文字。（师生归纳）古代：受中国文化影响大；近现代：受欧美文化影响大；当代：既保留民族传统文化，又兼有东西方文化的特色。拓展提升总结升华赏樱是日本一项旅游活动，为了能够长时间地观赏樱花，请问根据日本气候的南北差异应该由南到北，还是由北到南欣赏？为什么？归海拾贝巩固生成归海拾贝：概括知识点，便于学生记忆。精要概括：第一节 日 本 自然环境特征地理位置：东亚岛国 地形特点：以山地、丘陵为主 气候特征：亚热带和温带
8、季风气候，海洋性特征明显 人文环境特征：东西方融合的文化达标测试：1.下按照亚洲分区的划分，日本应该属于 （ ）A.西亚 B.东南亚 C.东亚 D.南亚2.从海陆位置看，下列国家与日本相似的是 （ ）A美国 B.印度 C.英国 D.蒙古3.日本是一个岛国，该国的主要地形是 （ ）A.平原、丘陵 B.山地、丘陵 C.高原、盆地 D.高原、平原4.日本的季风气候具有 （ ）A.海洋性特征 B.大陆性特征 C.沙漠性特征 D.干旱性特征5.北海道的樱花开放时间比九州岛开放的时间晚一个月，其主要影响 因素是 （ ） A.海陆因素 B.纬度因素 C.地形因素 D.洋流因素6、在古代，日本文化受哪个国家的影响最深 （ ） A.英国 B.法国 C.印度 D.中国7、读日本地图7-1，回答：（1）濒临的海洋： （2）邻国： (3)岛屿： (4)首都：A ，位于 平原。(5)最高峰：B ，是著名的旅游胜地。教后反思：
新湘教版七年级地理下册八章走近国家第一节日本教案15
