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1、第一单元 我们一家人弘扬优秀家 风执教人：张老师第第1课 时第一单元我们一家人弘扬优秀家风执教人：张老师第1课时优秀家风动画片优秀家风动画片动画片中的家训出自哪里？说的是什么内容？他们是怎么做的？裴氏曾有家规，子孙考不中秀才者，不准进入宗祠大门，裴柏村至今仍保留着重视教育的传统。考考你知识窗：动画片中的家训出自哪里？说的是什么内容？他们是怎么做的？裴氏活动一：荟萃家风课前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同学们以“荟萃家风”为主题开展学习成果小组交流活动。小提示：三个小组分别从不同角度展示学习体会。活动一：荟萃家风课前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同荟家萃 风1.第一小组交流的内容
2、：涵养德性2.第二小组交流的内容：修身立志3.第三小组交流的内容：家国情怀活动一：荟萃家风荟家萃风1.第一小组交流的内容：涵养德性2.第二小组交流的内涵养德性朱子家训又名朱子治家格言、朱柏庐治家格言，是以家庭道德为主的启蒙教材。朱子家训仅524字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意义。把朱子家训中自己印象最深的一句名言抄录下来，与同学们分享感悟。涵养德性朱子家训又名朱子治家格言、朱柏庐治家格言通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言
3、警句，把关于修身立志的警句抄录下来，再查阅资料，了解出自哪部家训。修身立志名警言 句2.分享抄录的句子，并说明在什么场所看到的。1.查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。3.这句话蕴含的精神对你有什么启示？通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言警句，家国情怀从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？林觉民给妻子的家书与妻书聂荣臻给父母的信一名解放军战士给妻子的信家国情怀从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值我国古代公开出版的家训有120多种，包括朱子家训、章氏家训、颜氏家训、钱氏家训等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。合作交流
4、通过交流活动你觉得优秀家风、家训有哪些作用？我国古代公开出版的家训有120多种，包括朱子家训、章氏活动二：阅读角阅读18页用行动诠释最美家风思考：倪冬梅是个怎样的人？她是怎样做的?读了文章你有什么感受？良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。活动二：阅读角阅读18页用行动诠释最美家风良好的家风不单活动三：家风访谈汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了解我们的家风。访 谈人访谈对象家风从采访中，我们分析一下这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？活动三：家风访谈汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了解我们的 “天下之本在家”优秀家风蕴
5、含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。优良家风优良家风活动四：视频颜氏家训活动四：视频颜氏家训活动四：视频颜氏家训知知识窗：窗：颜氏家训是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共 有 七 卷，二 十 篇。活动四：视频颜氏家训知识窗：作业布置课后阅读颜氏家训，背诵其中你喜欢的一句。作业布置课后阅读颜氏家训，背诵其中你喜欢的一句。好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风!无论时代如何变化，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。课堂总结家训风家中华名族传统美德好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策再再见再见mailaoshi DesignmailaoshiDesign
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