部编版三年级上册语文课时练第4课《古诗三首》02及答案.docx

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1、部编版三年级上册语文4.古诗三首课时练1.2.han shan canju.shuangye zeng sdngcheng1 se (_shi jing辨字组词。首刘君道一对军径)增)桃经)赠_挑给带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。(1)行 读音:hang xing人行道 .J 银行.步行.(2)处读音:chUchCi处分到处处理).写出以下词语的意思。山行: 远上:_,1 寒山: 石径.荷尽: 菊残:_傲霜: 萧萧.客情: 促织:_看拼音,写词语。3.4.5.根据意思或情境写诗句。停下车来,是因为喜爱枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。(2)您要记住啊,一年中最美好的光景,

2、就是这橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊!(3) 一阵阵飒飒的梧桐叶响,传送着秋的声音;江面上凄冷的秋风,引起我无尽的思乡愁情。6. 一字多义任我选坐:坐下;房屋背对着某一方向;瓜果等植物结实;把锅、壶等放在炉子上;因为(1) 火旺了,快把锅坐下。(2) 妈妈坐在沙发上织毛衣。.(3) 这座房子坐北朝南。.(4) 花谢后,瓜秧上坐了三个小瓜纽儿。.(5) 停车坐爱枫林晚。.7. 划去括号中使用不恰当的词语。(1) 秋雨送来了凉爽 寒冷的秋天。(2) 走进宽阔辽阔的原野,我听到了秋的声音。(3) 老师幽默的话语,让我哄堂大笑哈哈大笑。(4) 没有找到风筝,我们垂头丧气 无精打采地坐在田埋上。8. 根

3、据课文内容填空。(1) 山行的作者是代的诗人描写了等景物,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。诗中最能反映诗人喜欢大自然的诗句是:夜书所见的作者是朝o这首诗描写的是 哪个季节什么时间诗人的所见所想。动客情中的情主要指的是诗人的感情。夜书所见中的书的意思是从诗中我们可以知道,诗人见到的事物有除此之外,诗人还写出自己猜想的情景用诗句答复:他这样想的根据是用诗句答复: 0赠刘景文的作者是朝。作者抓住、)四种景物来描写秋天的。山行赠刘景文夜书所见这两首诗描写的都是季的美丽景色。9.把作者与相对应的诗句用线连起来。杨万里野火烧不尽,春风吹又生。白居易举头红日近,回首白二低。寇准两个黄褶鸣翠柳,一行白鹭上青

4、天。杜甫孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。10.根据对古诗的理解判断正误,对的划妒,错的划x。(1) 夜书所见的作者是唐朝的诗人叶绍翁。)(2) 知有儿童挑促织的意思是知道有几个儿童在帮助群众织布。()(3) 挑促织的意思是捉蟋蟀。篱落就是指篱笆。11 .阅读古诗,完成练习。山行远上寒山斜,白云深处有人家。停车坐爱晚,霜叶红于二月花。补全古诗。(2) 这首诗的作者是代的。全诗描写的是季节的景色,从第句诗中可以看出来。诗人笔下的秋景图,主要写了四种景物,给人以清新明快的感觉。以下对本诗的理解不正确的一项为哪一项A. 这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图,前三句是为

5、第四局做铺垫的B. 第三局看似抒情叙事,实际上也起着写景衬托的作用C. 霜叶红于二月花是全诗的中心句D. 古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景,但是通过诗中的寒山霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息12. 补全古诗,完成习题。夜书所见萧萧梧叶送,秋风动客情。儿童挑促织,夜深篱落O(1) 补全古诗。(2) 本诗题目的意思是o(3) 这首诗是代诗人所作,抒发了诗人在秋天思念的思想感情。诗中挑的意思是促织就是。作者看到料想由此想起了自己的家乡和童年。本诗中,表现作者想象的诗句是 , O ”13. 阅读诗歌,答复以下问题赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,最是橙黄橘绿时。(1)补全古诗。诗中用擎雨盖比

6、喻。诗中写了两种花,分别是和;写了两种颜色,分别是和写了两种水果,是和O诗人告诉我们是一年中最美好的时节。14. 课外阅读。漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风 的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳 圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了荣耀。秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里美不胜收。冬天的漓江也很美,虽然没有春天则生机勃勃,夏天则热闹非凡,秋天则丰硕诱人,但它是

7、则纯洁,则安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山.使桂林的山水永远则清秀、 隽美。(1) 写出以下词语的反义词。沉睡一 安静一 丰收一(2) 读短文,补充词语。色彩颜色热闹生机美不丰硕(3) 在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。比喻句:拟人句:短文的第1自然段与下文的关系是0短文按顺序描写了漓江的景色。参考答案1 .寒山 残菊霜叶赠送橙色石径2首先 姓刘君子道理对错军舰 小径 增加 桃花曾经赠送 挑拨4 .山行:在山中行走。远上:登上远处的。寒山:深秋季节的山。石径:石子的小路。荷尽:荷花枯萎,残败凋谢。菊残:菊花凋谢。傲霜:不怕霜冻寒冷,坚强不屈。萧萧:风声。客情:

8、旅客思乡之情。促织:俗称蟋蟀,有的地区又叫蝴蝴。5 .停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。年好景君须记最是橙黄橘绿时。萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情。7 .寒冷宽阔哄堂大笑无精打采8唐 杜牧寒山石径 白云枫林停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花宋 叶绍翁晚上思念家乡梧叶 秋风知有儿童挑促织夜深篱落一灯明苏轼 荷叶菊花霜橙黄橘绿秋杨万里李白宋白居易举头红日近 回首白云低。寇准两个黄福鸣翠柳一行白鹭上青天。杜甫孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。野火烧不尽春风吹又生。篱落疏疏一径深树头花落未成阴。11.(1)石径枫林唐杜牧秋天(3)寒山石径白云枫林(4) D 12.寒声;江上 知有;一灯明在孤寂的夜里写写所思念的景象宋 叶绍翁自己的家乡(4) 用细长的物件逗引蟋蟀,也叫蝴蝴远处篱笆下的灯火是孩子们在捉蟋蟀fc t s8s 眺添(寸) 曜W担睬挝恒g 古伺3 WIKteT - SI s.舛 SAS si G)s (9) *戏 一 minis wins B 长sgs股H、K*.:.:as 2wf ssfss (寸)Y悠-fi - X (m) Ns- s -1 s

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