七年级期末考试试题

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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2013-2014第一学期辛奇学校思想品德七年级上册期末试题 一、单项选择题（每题2分，共40分）1、尽快适应初中的学习生活，主要靠 （ ） A老师新颖独特的教学方式 B同桌热情主动的帮助 C学习委员先进的学习经验 D自己做学习的管理者2、一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是（ ）、每个同学想干什么就干什么、只要部分同学努力、共同的奋斗目标、把那些后进生剔除3、 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。”这就要求我们必须选择适当的方法学习，掌握打开一切知识宝库的钥匙。钥匙的含义是指 制订切实可行的学习计划 合理安排时间 利用计算机网

2、络进行学习 自主、合作探究式学习 （ ） A B C D4、学习是一个探究和发现的过程，我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为 学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐；学习是一种苦差事，根本没有快乐可言；能够享有学习的权利和机会是令人快乐的；生活中有许多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索与发现（ ） A B C D5、加拿大生物学家在自然周刊上发表了最新且最全面的世界鱼类状况预测：在过去50年间，由于过度捕捞致使大型食肉型海洋动物(如金枪鱼和鳕鱼)的数量减少了90%。这说明 （）A人比其他动物优越 B人比其他生命有智慧C生命是顽强的，也是脆弱的D世界因生命而精彩6

3、、青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段。也是人一生中身体发育的关键时期。青春期的身体变化主要表现在（ ） 自我意识的增强身体外形的变化身体内部器官的完善性机能的成熟 A B C D7、青春期的我们心理充满了矛盾，要做到成长不烦恼。可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是（ ） A听音乐、打球 B给好朋友写信或记成长日记 C找同学交流，共享成长的体验 D进网吧。找网友聊天8、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，所以我们 （ ）要坦然地接受自己的容貌与长相 要丰富自己的学识、智慧 要注重个人良好的言行举止 要提高自己的内在素质，使自己更可爱A、 B. C.

4、D.9、有一位哲人说过：“没有人能两次踏进同一条河流。”我们的先人也有“士别三日，当刮目相看”的说法。因此，我们应该（ ）用发展的眼光认识自己 不断改正缺点来完善自己对自己的将来充满信心和希望 对自己的认识不能停留在昨天和今天A. B. C. D.10、“以铜为镜，可证衣冠;以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ） A、 要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B、 要全面采纳他人的建议C、 要善于悦纳自己，学会展示自己的优点D、 要在接受挑战中展示自我、发展自我11、“金无足赤，人无完人。”这句话是说每个人都（ ）A、 是内在美和外在美的统一 B、存在这优点和不足 C、是外在形象

5、和内在素质的统一 D、 是外貌和学识的统一12、在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小何敏思苦想终于解出来，而且比老师的解法还简单，老师夸她有创意。从解题角度思考，小何具有（ ） A、 空间潜能 B、数理逻辑潜能 C、 从自我认识潜能 D、人际交往潜能13、 中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来，对于自己的偶像（）、 只要是我喜欢的名人，他们的一切我都要仿效追求、只要是我喜欢的，就是最好的、我要学习他们的优点，不断完善自己、他们的成长之路就是我要走的路14、在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶，提升为情操。下列属于高

6、尚情操表现的是（） 热爱祖国的情感 爱护集体的情感 珍视友谊的情感承担责任的情感、15、面对金钱的诱惑，中学生应该（）取之有道小偷小摸不算大事 通过合法劳动和正当途径来获得在没人知道的情况下向小同学索取、16、“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句话告诉我们 （）A、情绪对人没有影响 B、发愁损害身体健康C、人的情绪多种多样 D、不同情绪产生不同的影响17、关于情趣和兴趣的关系，正确的是（ ）情趣通过兴趣表现出来 兴趣通过情趣表现出来 兴趣是以情趣为基础的，它丰富了情趣 情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣 A. B. C. D.18、一位长者问一个在沙滩上用沙子堆城堡的孩子：“你

7、在玩沙子吗？”孩子回答：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年以后，这个孩子果真成为一位著名的建筑设计师。孩子发掘自己潜能，实现心愿的秘诀在于（）A注意培养有利于激发潜能的习惯B在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象激励自己C经常给自己以积极的暗示，提高自己的信心和勇气D认识到自己有做建筑师的天赋19、有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了学业和身心健康。可见（ ）玩电子游戏有百害而无一利 沉迷于电子游戏有害身心健康 玩电子游戏要有节制 我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑A. B. C. D.20、为了防止自己顾着看电视影响做作业，小敏请爸爸把电视音量调小，自己关起书房

8、门独自做功课。这种拒绝不良诱惑的方法是（ ）A联想后果法 B专时专用法 C婉言谢绝法 D避开诱因法二、非选择题（共60分）21、简答题（8分） 羊说：“我能穿过门洞，吃到栏杆外的草，你都吃不到。” 长颈鹿说：“我个子高，能够吃到树上的叶子，你都吃不到。”(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上违背了什么科学方法?(2分)(2)违背这种科学方法的表现和危害是什么?(6分)22、分析说明题（10分） 最近，苗磊穿衣服五花八门，头发还留了一撮长毛，并且染成了金黄色。家长让他向西，他偏向东。对他人扬言：谁欺负你，跟我说，我替你摆平。妈妈刚说了他一句，他生气地说：“我长大了，不用你管，干什么是我的事，我应该有

9、自己的个性。” 阅读上述材料， 请结合所学知识，回答下列问题：(1)这反映了苗磊的一种什么心态？（2分）(2)你是如何看待这种心态的？（8分）23、 问答题(12分)答题应紧扣题意，简明扼要，条理清楚，正确运用本学科术语。学会调控情绪，有助于我们健康成长。请结合以下情景，谈谈怎样调控情绪。写出调节情绪的方法和具体做法。每点3分，言之有理者2分。24、生活链接(16分)下列情形是经常发生在我们周围同学身上的现象：某同学玩电脑玩到半夜，影响学习。某同学喜欢体育运动，每天坚持锻炼身体。某同学经常请同学们吃零食，出手大方某同学喜欢读书、看报，了解国内外大事。某同学刚刚学会抽烟，他认为自己很有男子汉的风

10、度。 （1）你认为以上材料哪些是高雅的情趣？哪些是庸俗的情趣？（只答现象前面的序号即可）（2分）（2） 我们应该培养什么样的生活情趣?（1分）怎样培养?（8分） (3)为了使班集体生活更加美好，培养班级同学良好的生活情趣，请你对班主任或思想品德老师提一条合理建议，并说明理由。(5分) 25、综合题（4分） 材料一：新学期的第一天，某校开展了“以知识守护生命”为主题的糸列教育活动。此次活动通过“潜能”、“团队”、“生命”等内容让孩子们认识到生命的价值，掌握实用的避险逃生技巧，使学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。材料二：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死

11、了，他还活着。”（） 为什么说“人的生命是最宝贵”？（分）（） 中小学生掌握避险逃生的技巧有什么好处？（4分）（）“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你简要谈谈这句话对你的启示。（6分）答题卷一、单项选择题（必须写入答题卡否则不给分，每小题2分,共40分。）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案三、非选择题（21题8分，22题10分，23题12分，24题16分，25题14分,共计60分）21（1）_（2分）（2）表现为：_ _（3分） 危害_ _（3分）22、（1）_（2分） （2）_ _ _（8分） 23、_（3分） _（3分）_ （3

12、分）_（3分）24（1）_、（1分）_（1分） （2）_（1分）_（2分）_ （2分）_（2分）_（2分）（3）_（2分）理由：_（3分）25、（1）_（4分） （2）_ _ _（4分）_ （3）_（3分） _ _ _（3分） 答案一、单项选择题（必须写入答题卡否则不给分，每小题2分共40分。）题号12345678910答案DCBBCBDADA题号11121314151617181920答案BBCBCDBBBD21、(1)违背了我们要用全面的眼光认识自己的科学方法(2分)(2)不能用全面眼光认识自己的表现为：只看到自己的优点，看不到自己的缺点；或只看到自己的不足，看不到自己的优势。(3分)危害

13、：会产生自负或自卑心理，不利于自己健康成长，不利于成才成功。(3分)22、（1）这反映了苗磊追求个性的片面想法。（2分） （2）虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。（8分）23、运用理智控制法。学会升华，化悲痛为力量，争取下一次有进步。（3分） 运用合理发泄法。向知心朋友倾诉，把不良情绪宣泄出来。（3分） 运用转移注意法。做自己平时最感兴趣的事，不开心时就去看动画片（写日记、写信）。（3分） 运用理智控制法。自我解嘲，自我安慰，自我激励。（3分）

14、24、（1）是高雅的情趣；（1分）是庸俗的情趣。（1分） （2）高雅的生活情趣，（1分）培养乐观幽默的生活态度选择正当的兴趣爱好积极参加丰富的文化生活提升情趣，陶冶情操（8分） (3)示例:举办个人收藏品、手工作品展览，有参展同学介绍自己作品的特色、内涵、创意、构思等。（2分）理由：开阔视野，增长知识，陶冶情操。建议只要有助于培养高雅情趣、符合青少年特点、具有可操作性即可。（3分）25、（1）生命是地球上最珍贵的财富，生命属于我们只有一次； 人的生命独特性突出表现在最具有智慧； 每个人的生命都有其价值，要肯定生命和尊重生命。（每点两分，答出其中任意两点即可）（4分）（2）有利于保护我们的生命健康； 有利于提高自己的信心和勇气，在日常生活实践中培养有利于激发潜能的习惯； 有利于提高中小学生的自我保护意识和自我保护能力；（符合题意，言之有理答出一点即可）（4分）（3）生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，为社会作出贡献的人，其生命的价值得到了提升和延伸。（3分）我们要脚踏实地，从现在做起，从点滴小事做起，不断提升和延伸生命价值，让生命焕发光彩。（3分）8 / 8