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1、第第5课课 三大改造三大改造创创教学模式教学模式解解学学疑疑知知走进历史走进历史整合历史整合历史学习历史学习历史走出历史走出历史1.知道生产资料的公有制是什么时候知道生产资料的公有制是什么时候在中国确立的么？又是怎么确立的呢？在中国确立的么？又是怎么确立的呢？2.什么是三大改造？具体过程是什么？什么是三大改造？具体过程是什么？3.你想通过什么办法解决这些问题呢？你想通过什么办法解决这些问题呢？对于三大改造，有哪些疑问会对于三大改造，有哪些疑问会在你心中产生呢？在你心中产生呢？社会主义三大改造的基本任务：社会主义三大改造的基本任务：（生产资料生产资料私有制私有制 改造改造 公有制公有制 ）1、农
2、业：、农业：2、手工业：、手工业：3、资本主义工商业、资本主义工商业：提示提示三大行三大行业的社业的社会主义会主义改造改造阅读本课并完成疑问阅读本课并完成疑问1、为什么要进行农业合作化运动？为什么要进行农业合作化运动？合作化的主要形式是什么？合作化的主要形式是什么？2、国家对资本主义工商业的社会国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么？其主要形式主义改造政策是什么？其主要形式是什么？是什么？3、三大改造完成的时间是什么时三大改造完成的时间是什么时候？有什么历史作用？三大改造存候？有什么历史作用？三大改造存在什么缺点？在什么缺点？1、为什么要进行农业合作化运、为什么要进行农业合作化运动？合作
3、化的主要形式是什么？动？合作化的主要形式是什么？合作化的主要形式合作化的主要形式:农业生产农业生产 合作合作社社报名参加合作社。报名参加合作社。 19561956年，毛泽东在看农民年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信。写给他的丰收报喜信。2、国家对资本主义工商业的社、国家对资本主义工商业的社会主义改造政策是什么？其主会主义改造政策是什么？其主要形式是什么？要形式是什么？国家对资本主义工商业的社会国家对资本主义工商业的社会主义主义改造政策改造政策是实行是实行赎买政策赎买政策。其其主要形式主要形式是实行是实行公私合营和公私合营和全行业的公私合营全行业的公私合营。19561956年北京人民庆祝公私合
4、营年北京人民庆祝公私合营。天津盛锡福帽厂实行公私合营天津盛锡福帽厂实行公私合营19561956年年1 1月工商界代表月工商界代表乐松生乐松生向毛泽东送喜报。向毛泽东送喜报。上海部分工商业行业的社会主义改造上海部分工商业行业的社会主义改造天津市天津市青年资青年资本家宣本家宣誓积极誓积极接受社接受社会主义会主义改造改造3、三大改造完成的时间是什么时、三大改造完成的时间是什么时候？有什么历史作用？三大改造存候？有什么历史作用？三大改造存在什么缺点？在什么缺点？1956年底；年底；三大改造的完成，实三大改造的完成，实现了把现了把生产资料私有制生产资料私有制转变为转变为社会社会主义公有制主义公有制的任务
5、。我国的任务。我国初步建立初步建立起了社会主义的基本制度，从此，起了社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初步阶段。进入社会主义初步阶段。存在的缺点存在的缺点:要求过急，工作过粗，要求过急，工作过粗，改变过快等。改变过快等。4、社会主义制度在我国初步建、社会主义制度在我国初步建立的标志是立的标志是 。5、国家对农业进行社会主义改、国家对农业进行社会主义改造，主要把分散造，主要把分散 组织组织起来，引导他们参加起来，引导他们参加 ，走走 和共同富裕和共同富裕的社会主义道路。的社会主义道路。三大改造的完成三大改造的完成个体农民个体农民农业生产合作社农业生产合作社集体化集体化 设想一下，设想一下，1956年三大年三大改造完成之后，我们的发展改造完成之后，我们的发展之路有什么变化？同时会有之路有什么变化？同时会有什么发展的阻碍呢？什么发展的阻碍呢？ 课文交待了改造过程当课文交待了改造过程当中的弊端，请你设想一下会中的弊端，请你设想一下会出现什么样的情况？怎么解出现什么样的情况？怎么解决呢？决呢？
八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版
