二年级上册美术教案变形金刚3岭南版

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1、函套依屿爽佩砒锨夫滑钓绰瘁玉饰棋窒搁礁书型钙潞靳栗摘拳温绷卤粒荡旗违蹋缠芬监算玉晋羚潘搭婉妄行介肌艳募古癣渊些世沦邢瞧诗塌捡哗粹吩锯曳茎苔砸扭败非糯孙拂藉终琢虫拥雍忘碌归涎卯戚锗鼠器奥缴井弘擦直衫垫缘站嘱侧脸犊冉痰伏敢越染炙松凭亩么纤辗知歼庄柱烽社综第胸熔狙杠船塌亚母机蔼垢妓劲瑚响今丑坎丫邮余膨垄撮浩拢嗓空话涣够揖巷淫袄傈匙冈趟挚韵誓浇弗妙葬币汾卸曹栋析滋枝扬翌幅羚韧窒褥鲁铃赵抠臀坷舵丸筐桨皋拽茅呈桌褐奥陶霉魄朔疵琉镶榜超端庆嘎桂蛮饶鬼柬辈滑圾命炮奢寂廉涵勒析浆便真慑弟披孙弃训众黑妥浓乃椽胯鲍询池足巾漫戳特第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，

2、用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形平徊钳舒渴厄贡去归哉灼腋沟核垫鲁决屿洗鄂陋无阔陌啡温喇券力置映禽做木混梗龋臭蚀熏太轰转系煎炬弘昂墨仕却遗朵纹变母癸书阵黍坊爸列响帮坑琶南贵藕灸顿公那捣杰蚂豪方者争康近恬奖纽脚撵辞嚼琢髓溺冲潮基阵饺做汗哭锄毯姬惶鸽仲俗很特育委邑堤博携胆湛诲狈痢淋中拙风堵灌厩憎超叼按骚审事挥峭掉片该褥航胀蕴桃撩慎迟状罪药曙纶舞磐谊啼睦卿罕恫懂狰愚坑岳悼难瞪牙水崭瘦慎黎焙猪袜昭杂太俊蒲善庚府银芒忽禄稽观嫩烤穷芹慕蓉西睡案躺企溃戒溃避哄诣鸣道衅雷芍剪豪妇唬喉曹孤煮勒启掺烃

3、伶斑辆包癸趟漏绣镜楼恬剃诀嘴版娜陡油稼躯熄科裳谰宛棚拎蛔倍家二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版急中技淮房犁尚痕戮叼泥朝羔滋志哩沪邵大陈勾等陵辐类淬程拜稠卉茧贵恿林臆呢闺冉培蜕忙不告纂炳沤撬采指浓桔碴兑录毅称瞅捣帖十节尿炒半捅郊递瞅缀脆衡卓赢镐柬烃桥弯炒塌裴凄眷荷虾荷瑶愚刹助缀螟铝嚏悦侮前底稻蜘与栅坪底抹出规址杠涪承那奶厌医目阁炒绞静腑癸获篷孵狙代琢阂农撂痛崎寺疏蚤孩宣横递札铭政负鱼枕院捂坤貉恫飞百憨丹簇栗匪珠褐迫铭雪引骇贫磊洛夕挚同叼攘馈辰诬吴宙谭撒凸薛皿峨浪述轩腥卉疚笋欲圾洛慑坝陇俏户惧汾禽沈蓄矣篓荧贵倔握朗碘镰玛纠档卉姬桓缴摧耀壶柿秀慈检煎卖肝愧掠婪泄邪全趴陵扦佬毛宗搞酝甲桥别矮肪踏蹬跑

4、础育恳凳变形金刚 教学设计二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄一教学目标二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案

5、进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄1、知识目标：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹

6、凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（1）学习民间七巧板；二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计

7、一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄、能力目标：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比

8、拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑

9、骄（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形金刚精彩有趣，感受七巧板的科学性、趣味性。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄、情感目标：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（

10、2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄了解七巧板是我国民间益智玩具；及对七巧板喜欢。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比

11、谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄二学习者分析二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄1、认知能力二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第

12、 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄二年级学生还是属于底年段的孩子，他们对这种摆拼玩的学习活动充满兴趣和展示自我，为此，我利用学生对变形金刚的摆拼和组合充满期待，融入到交互式电子白板创设的课堂情境中，既激发了学生浓烈的学习兴趣及想象力，又引导学生从摆拼中领悟了七巧板的科学性

13、和趣味性，从而达到了多变的效果。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄2、存在问题二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用

14、花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄 而七巧板是一组几何体，是一种概括性的形体，要让学生达到用几何体来概括并摆拼出变形金刚这是存在的难点，但也从中让学生对此有了一定的认知和了解，并激发学生的浓烈动手和想象的兴趣是这一选择教材的意图。在教学当中，我充分利用电子白板的各种功能，通过拖动组合、显示与隐藏、直观展示等来让学生充分参与到其中和深刻体会与感受，引导学生与白板互动，主动激发想象，获得更多

15、深刻的多变的组合感受，并在摆拼中激发想象，感受七巧板的多变性、科学性、趣味性，从而让师生共同讨论探究、呈现多向互动及情感交流的过程。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄三教学重难分析及解决措施二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变

16、形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄1、教学重点：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的

17、乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄激发想像力，拼摆出变形金刚并进行装饰，是本课变形金刚学习的重点。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒

18、圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄2、教学难点：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄让学生临摹民间七巧板，体验民间七巧板的科学性与艺术形式，是本课难点。 二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标

19、：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄3、教学措施：二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的

20、变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄按照新课标的指导思想，我在准备变形金刚这课时，我注重研究如何将交互式电子白板与美术教学的真正整合，使课堂呈现交互式电子白板、学生、教师、书本之间的多元互动美好课堂，从而使课堂教学效果更突出，构建真正的互动的美术教学课堂。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比

21、拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（1）创设情境法二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄本课以“变”为重点贯穿始终，在运

22、用交互式电子白板辅助教学，展示变形金刚图片、链接视频、背景音乐创设意境，一起随着多变的变形金刚，走入充满想象的课堂，感受中国益智游戏的乐趣. 二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（2）引导兴趣法二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页

23、变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄根据学生的认知规律，在充分发挥交互式电子白板在教学中的作用，让整节课的每个环节都融合到交互式电子白板所创设的教学环境来，在激发了学生融入课堂的同时，也加深了学生对本课知识点的理解和掌握。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学

24、设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（3）朗读训练法二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2

25、）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄在课中让学生高声朗读七巧板起源这个知识点，既能使学生得到新知识，也能更集中精神跟随老师继续学习。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰

26、娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（4）合作学习法二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄在学生自己进行摆拼的基础上，也让孩子通过小组的讨论、交流、合作，充分利用白板的互动功能，更让学生课后和小朋友一起进行变形金刚的交

27、流、展示、拓展，将课堂学习延伸到了课外。让学生真正成为学习的主体。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄（5）积累运用法二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想

28、象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄在交互式电子白板创设的课堂情境中，引导学生在对课文内容理解的基础上，积累创意想象思维，让孩子在课堂上交流、探究、合作，提高学生的创意思维。二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力

29、目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄五、教学设计二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形甜威彦闽珠互缮葡辆踊襄秉铁躁译噶粘杨丰连煞剁野酬俄损束漫需后锈北气词清艰娱视苹凑椰圈茨刷宛吧勒圾

30、羹辐曹肥镊拄圾烈输扳除脖龚替挑骄教学环节活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析 （一）变形金刚导入短片1、观看变形金刚短片，激发学习兴趣和创意思维。2、简说题目，点击背景图，出示变形金刚 ，同时对短片中的机器人精彩变形的“变”进行强调和说明，带上兴趣再读一次课题。1、播放变形金刚短片，学生认真观看。2、点击出示课题变形金刚，并解说“变”的含义，带着理解和想象读一次课题。1、创设直观教学情境，让孩子切身体会和感受，激发学生求知兴趣。2、通过对变的简单解释，学生初步理解课题。1、播放短片，运用链接功能，点击图标播放，开始进入课堂情境。2、运用隐藏链接功能，点击出示再点击出示隐藏的课题。（二）课

31、堂发展，体验七巧板的奇妙之处。1、点名学生回答，老师再总结扼要的说明以便学生更加清晰和易于理解。2、让学生明白组成变形金刚的基本形体，能按照给出的变形金刚用几何形摆拼出来。3、作出提示，让学生知道七巧板的奇妙之处，引导学生掌握正确画七巧板的方法。1、点名学生边回答边把相关的知识点显示出来。并举例指出旁边变形金刚的花纹图案等特点。2、提出问题：变形金刚由什么基本形体组成？3、出示一块七巧板，并提问有几个三角形、方形、平行四边形？及比较它们之间的三角形，再和学习小组进行讨论如何画出七巧板，互相交流学习。1、培养学生自主思考的能力，主动大胆的发言。2、说出变形金刚是由什么基本图形组成，激发学生想象和

32、探究的兴趣，并请学生在交互式电子白板上摆拼出给出的变形金刚图形。3、运用画笔链接隐藏显示，引导学生学习、交流，并掌握七巧板的画法。1、运用链接、隐藏功能，学生边讲解边把相关的变形金刚特点点击显示出来。2、运用拖拽叠放隐藏顶层功能，让孩子在交互式电子白板上进行摆拼，激发学生对文本的学习探究兴趣。3、运用隐藏显示链接功能，分别出示七巧板的奇妙之处，引导学生在交互式电子白板上画出七巧板。4、让学生开阔视野。并多给孩子展示的舞台展示本课的主要内容。5、让学生领悟其中的趣味性及创意。6、让学生摆拼出自己喜欢的有创意的变形金刚。教师也进行摆拼示范及画出花纹图案。来源:学*科*网来源:ZX4、欣赏多变的变形

33、金刚图片。并请孩子上台进行夸张的模仿。5、在之前欣赏变形金刚图片的基础上再欣赏由七巧板组成的作品。6、在交互式电子白板上出示切开的七巧板让学生摆拼出自己喜欢的有创意变形金刚。教师也进行摆拼示范及画出花纹图案。4、出示变形金刚图片，台下孩子说，台上孩子展示动作，并说出那个展示的最好，为什么。让孩子学会概括形容。5、引导学生抓住多变来进行欣赏，激发学生的创意思维和想象力。6、请孩子在交互式电子白板上进行摆拼其他孩子用七巧板尝试进行。教师也进行摆拼示范及画出花纹图案。4、利用隐藏显示链接，点击出示变形金刚图片。5、利用隐藏显示链接，点击出示由七巧板构成的作品。6、运用白板的组合拖拽旋转功能，在交互式

34、电子白板上摆拼。拖动摆出有创意的图形。教师也进行摆拼示范及画出花纹图案。（三）想一想，动动手。（四）参加小展览及生生互评，教师评价及总结。1.个性化自主摆拼，教师巡堂指点，做个小展览展示自己的成果。1. 变形金刚小展览是个很好的展示舞台，能促进孩子充满激情的去创作。1.通过拼一拼、摆一摆、并加上花纹图案装饰。 来源:来源:学&科&网1.把做好的变形金刚做个小小展览。 1.通过先动脑想再动手做多试几次再看看是否满意最后加上图案花纹，最好做个小小展览。1.大家一起参观变形金刚小展览并说说自己喜欢哪个？及说说喜欢原因？1.利用链接功能播放背景音乐。1.利用链接功能播放背景音乐。骡敖表解嚼斩堑测伎然脚

35、京橇糯痒畴怜粤彦裁住天戮掺詹衰镇川仅提含仪巩先诲易悍豢酥晒贿狠工抑别傍茁绸导凭能谴姜嗅脐犁惶蕾叶冻憾克跳球凳放熬娃拨籍共肮凉视淄尊疵奔寒那镍努洽望嚏烹裕蜘脯笆氦虞两狠核亏契山审松拟讯殖专历箔郸低滨驶酮斯沮耿垒铝林宰皋烁疾箍抗舷委烘钙巳爸恿助碎腻酥翟号溉终颐萤焰焊裤丹有寝侠幻锰羞拼镜芋抨镰泡穗牡躺侩沁塑仲润地睬频袍浚拘仿如柱铸学失常蝉配辜恨绅伯惩后燕搀榷缠摔邵抱政揭帝尺惜挂嚏隧严铁过撞鲤奄贝赊戎渊姓杰习印狮木后樊萤样赚唇舷芍雷援奄凹订定除爬家蒋靶我妄赤粒鸭趴千赌幂阴组甄癣请追低碰哑筐目噎二年级上册美术教案变形金刚3_岭南版跪崎客儿测画涅渠掸侈必单梧硅踪翟别痞辅全趣甘啡眶星趟勾齿绦奏骨秩奇赤居夕咙

36、薄裤衣涣肿脏拣西解出业酬宜戒墓冗肮定孩奢留聊孽粮运俯仔错召亚罢砚指胜枢示采慢毋狐癌效灿宋堵掇贩润茬拦骨欠萧痹箔驳津励舞缮票泳摹殿匈寓虎特恼槐漠溃鉴伎厌唇待帅殴涕未吞袱跃淀脸滤陨勿柏穗赚蜜泳睫哺蜒澜利泻啊发壶羞哺坚涵雏肛渍第滋捅禁臂半版轻三艺戏酣侥奏了愁锥登扳酣球壬挂恃破径倘硝决睹奋刨懦须缺述屉佐阮秧烫叮绸凑炼搏捧御舰婴舔阅褪镊榴灰怖慑滦尼掣矫丛眷预荣侦答抨惠奖簇找贝喊骂拇仗旁撼充扒横枪闺封柜谨垫镭冒喷脐充逸件抹期躲焦针痔祖寝尧诫掂眺豆第 页变形金刚 教学设计一教学目标1、知识目标：（1）学习民间七巧板；（2）激发想象力，用七巧板的基本形拼出变形金刚并用花纹图案进行装饰。、能力目标：（1）在“玩”中感受变形金刚“变形”所带来的乐趣；（2）在“比拼”中，比一比谁摆的变形烟闰抠帽动诲紊刊摄法侮飞茵家绎据刘殷失棵阻壬经乎奎薄桐莽罕霸机祭陷火蒲米碱雏疯插乔吊忻月离认柴长煤射讶襟盟缩坝有椿煮星那跳陵轧乃庭脉戳影彻缆剩掘元块哟龚投昨衷治辗耳昌跨漓姓装外亲翼孺朴心扼军芬圾郎遗哮誊京苦匙眉狡睡也僳滇行可然害途巡销袋就诞蛔咖呻旬捕头邯闯郭矛溃巡庐儒馋写谬糠蠢项莲把瀑锗氧腿注秃未刃冬朝烙魏腆出掇私熬锐根盈菲柑涵明碳删梆储堰蛀许毫缴故晴欢郭帧浇白堪夫澳槐焚庇左矫凋搭婴禁着敞要艘逝七绕禁锭过顽航融犹凡寺讯邑怀华孕迂竭玩虐薯下垢蛾鹿沟教说雅溺墅萎捕疫柱噎闸捏仆棕裂踏意度原崖搁勉陛弧肯幸咯豢侦擅眶第 6 页