苏教版七年级下册语文期末测试卷

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1、 苏教版七年级下册语文期末测试卷 （注：本次考试时长为120分钟，总分100分）一、 积累与运用。（30分）1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）好与不好都走了，幸与不幸都过了。真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月;苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸;哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心fi（ ）也是精彩。选择一条道路，就选择一种人生一种无悔。阴霾 终会荡尽，狞 笑终是无聊卑b）（ ）终会沉寂。2、 找出下列词中的错别字，并改正（4分）问鼎苍穹、中西合碧、永往直前、轩然大波、轻装淡抹、悬崖绝壁、富丽堂煌、熔于一炉3、 古诗文默写。（8分）

2、（1）无意苦争春， 。，只有香如故。（2）日暮乡关何处是？ 。（3） ，流响出疏桐。（4）夜来城外一尺雪， 。（5） ，只有香如故。（6）题破山寺后禅院中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是： ， 。（7）黄鹤楼中描写登楼所见之景的句子是： ，。（8）荷叶罗裙一色裁， 。4、下列句子没有语病的一项是()（2分）A、在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛。B、学期结束前的法制报告会非常好，它对防止青少年犯罪起了重要的作用。C、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张，可以发挥得更好。D、又到期末考试时，这几天，我们班六十多位莘莘学子在老师的指导下，认

3、真复习，迎接考试。5、名著阅读。（4分）（1）根据以下西游记原文猜人物，并分析其性格特征。（2分）红焰发蓬松，两只眼睛亮如灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。 （2）红孩儿派六个小妖去请他父亲来吃唐僧肉，下面哪两个不是他的小妖（ ）（2分）A云里雾 B雾里云 C急如火 D快如风 E兴烘掀 F掀烘兴 G巴山虎 H倚海龙6、用简洁的语言概括下列新闻的主要内容（15字左右）。（2分）淮河、巢湖一直是国家水污染防治的重点流域。安徽省根据今年年初国家淮河流域水污染防治考核组提出的评估意见，采取措施进一步开展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。据了

4、解，今年，安徽将加快重点环保工程建设，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”计划而未开工的城镇污水处理厂项目，4月底以前必须全面开工建设，年底前实现两流域所有审、县全部建成管网配套的污水处理厂的目标。同时要求各级地方政府的相关部门积极协调，加强环境监管，提高环境监察、监测和统计能力，加大对环境违法行为的处罚力度，鼓励环保建设中的制度创新、技术研发和信贷倾斜。 7、语文实践活动（2分）班级开展保护野生动物的活动，出了一期手抄小报，假若你是手抄报的编辑,请你为报纸下面引用的两段材料加上几句精当的“编后语”。A.羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居生活，性怯

5、懦机警，常出没在人迹罕至的地方。(引自中学生知识画报)B.几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。(引自中国国防报) 8、对联趣连线。（4分） 古今来多少角色 文章不写一句空 有声画谱描人物 恶语半片一夏寒板凳要坐十年冷 天地间大小舞台好言一句三冬暖 无字文章写古今二、 阅读理解。（40分）A、 阅读下面一首词，完成9-10题。（6分）浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。9.词人徘徊于小园香径，精心选择了夕阳、和

6、等景物，描绘了一组优美的画面。（2分）10.试赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句，并说说两句抒发了整理怎样的思想感情？（3分） 11、说说“小园香径独徘徊”的“独”好在哪儿。（1分） B、 阅读为学，完成12-15题。（12分）为学 清彭端淑天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也。旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉?蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫

7、者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。12、加点字。（6分）不逮人也 屏弃而不用 然则昏庸聪敏之用 西蜀之去南海 顾不如蜀鄙之僧哉 是故聪与敏 13.翻译下列句子。（2分）吾数年来欲买舟而下，犹未能也。 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 14、本文引用 的故

8、事，意在阐述 的道理。（2分）15、下面摘录为学中的一段话，请用给这段话断句。（2分）吾资之聪倍人也吾材之敏倍人也屏弃而不用其与昏与庸无以异也。C、 阅读诗经蒹葭，完成16-19题。（8分）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。16、这首诗歌中运用了景物描写，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面?(1分) 17、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。（2分） 18、你

9、如何理解这首诗所抒发的感情？(2分) 19、重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（3分） D、 阅读父亲的自行车一文，完成20-24题。（14分）那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。”我对父亲说。A父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。有了自行车，我和一起出生的弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我

10、们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美昧的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想像自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。B “爸爸回不回来

11、呀”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。”铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点闪失。记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时。月光如水，静静地铺在父亲的背上，显得那么温乖；有时，满天星辰，每一个亮

12、晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分费劲，数九寒冬都会累得满头大汗。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。20文章围绕“父

13、亲的自行车”写了哪四个场景?4根据提示简要概括.（4分）（1）平日里： （2）节日里： （3）生病时： （4）上学时： 21批注是精读文章时常用的一种方法,即从内容、写法、语言、结构等方面给文章加上批语.请 从文中A、B、C、D处任选两处,自选角度作批注.（4分）(1)我选（ ）处,批注： (2)我选（ ）处,批注： 22第段划线部分的景物描写有什么作用?（2分）答： 23文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?（2分）答： 24请以整理的身份写一段话,表达对文中父亲的深深谢意.（不少于80字）（2分） 三、 作文。（30分）夏夜的星空是那么美丽，那么遥远。触景生情，人们往往由宇宙无穷、人生有限的感慨而产生种种思索。当你抬头仰望星空，会想些什么呢？或是回忆往事，或是感悟人生，或是想象那美丽神秘的天庭，抑或是引吭高歌请以“星空”为话题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外体裁不限，文中不要出现（或暗示）本人姓名、所在学校。友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！5 / 5