高考英语二轮专题复习与测试 第三篇 第二章 第三节 专题二 说明文写作之调查报告课件

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1、第三篇第三篇写作写作第二章第二章 基础写作基础写作第三节说明书第三节说明书专题二说明文写作之调查报专题二说明文写作之调查报告告调查报告属于说明文，一般是引出调查的时调查报告属于说明文，一般是引出调查的时间、对象和主题，接着讲述调查的结果，然后分间、对象和主题，接着讲述调查的结果，然后分析其中的原因，提出作者的希望等。析其中的原因，提出作者的希望等。I recently surveyed my classmates about their views on the new English textbook.According to the survey，80% of the students w

2、ere quite satisfied with it，while 15% disliked it and 5% had no opinion.Students who liked it said the pictures with t h e t e x t s w e r e v e r y a t t r a c t i v e ，which_greatly_aroused_their_interests_in_learningMoreover，the book was very interesting，covering many hot topics and providing lot

3、s of cultural knowledge of the world.However，一、观摩领悟一、观摩领悟students who disliked it complained there were too many new words and difficult sentences，making the texts difficult to understand.In_conclusion，the new English textbook has helped most students improve their English enormously.【结构分析与解读结构分析与解读

4、】 调查报告整个结构：时间、对象和主题调查报告整个结构：时间、对象和主题调调查结果查结果作者观点。句作者观点。句用用while从句表达对比；从句表达对比；句句运用非限制性定语从句；句运用非限制性定语从句；句运用过渡词运用过渡词moreover和分词作状语；句和分词作状语；句运用了转折词作为过运用了转折词作为过渡和运用了定语从句、分词结构；句渡和运用了定语从句、分词结构；句也运用了恰也运用了恰当的过渡词作总结。当的过渡词作总结。1调查报告写作应注意的问题。调查报告写作应注意的问题。(1)注意审题，转换图表。撰写调查报告时，通注意审题，转换图表。撰写调查报告时，通常需要结合图表，观察、对比调查数据

5、，并把调查结常需要结合图表，观察、对比调查数据，并把调查结果和数据转换为文字表达，并按写作内容给出的要点果和数据转换为文字表达，并按写作内容给出的要点按顺序进行写作。按顺序进行写作。(2)确定时态，规范全文。引出报告结果或数据，确定时态，规范全文。引出报告结果或数据，发表议论和个人观点时，通常用一般现在时。若出现发表议论和个人观点时，通常用一般现在时。若出现具体的时间状语，如具体的时间状语，如last year，next year，recently等等时，应根据时间使用适当的时态时，应根据时间使用适当的时态。二、写作指导二、写作指导 (3)变换表达，丰富语汇。调查报告中多出变换表达，丰富语汇。

6、调查报告中多出现相同内容的描述或分析，为避免重复，建议使现相同内容的描述或分析，为避免重复，建议使用不同语言和句式表达同类信息。例如，引出调用不同语言和句式表达同类信息。例如，引出调查数据时，可使用查数据时，可使用The survey /result shows that.；As the data shows.；As we can see from the chart.；According to the table.；From the data，we can learn that.等句型。等句型。 2相关短语。相关短语。make a survey作了一次调查，作了一次调查，as for how

7、 to至至于怎样于怎样，update the website更新网站，更新网站，50% of the girls 50%的女生，的女生，next in line.接下来，接下来， 位居第位居第二，二，compared with.同同比起来，比起来，communicate with.与与交流，交流，take up占占(多少比例多少比例)，be in favor of.支持支持/赞成赞成，as far as sb.is concerned就就某人看来，某人看来，have a lot in common有很多共同点，有很多共同点，get along well with.与与相处融洽，相处融洽，aro

8、use their interest激发了他们的兴趣，激发了他们的兴趣，have a better understanding of更好地了解，更好地了解，put.in the second place把把放在第二位，放在第二位，rank the first place/rank first/be in the first place排在第一位。排在第一位。 3写作要点：时间、对象、主题写作要点：时间、对象、主题调查结调查结果果分析原因分析原因作者观点或希望。作者观点或希望。(一一)翻译下列句子。翻译下列句子。1上周我们就上周我们就“谁是你的偶像谁是你的偶像”在在2 600人中人中进行了调查。

9、进行了调查。_2最近我们团委进行了一次调查，其结果如下。最近我们团委进行了一次调查，其结果如下。_u即学即即学即练练Last week，we did a survey among 2，600 students on “Who Is Your Idol”Recently our League Committee has carried out a survey，whose results are as follows.3根据调查结果，大约一半的学生有困难的时根据调查结果，大约一半的学生有困难的时候会去找他们的同学或朋友。候会去找他们的同学或朋友。_4关于怎样用零花钱，不同的人有不同的选择。关于怎

10、样用零花钱，不同的人有不同的选择。_According to the survey，about half of the students will go to their classmates or friends when in trouble.Different persons may have different choices on how to spend pocket money.5最近的一项调查显示，学生在学习方式上是最近的一项调查显示，学生在学习方式上是各有差异的。各有差异的。_6正如调查所显示的那样，酒后驾驶会导致严正如调查所显示的那样，酒后驾驶会导致严重事故。重事故。_A

11、recent survey suggests that students are different from each other in learning styles. As is shown in the survey，drunk driving may result in serious accidents.(二二)基础写作基础写作。最近，你校学生会对最近，你校学生会对“分类垃圾箱是否进分类垃圾箱是否进学校学校”一事进行了调查，请根据以下内容写一篇一事进行了调查，请根据以下内容写一篇调查报告调查报告。态度态度所占比例所占比例原因原因赞成赞成60%有利于资源回收，并有利于有利于资源回收，

12、并有利于学生养成良好的垃圾分类习学生养成良好的垃圾分类习惯惯反对反对30%麻烦；习惯很难改麻烦；习惯很难改无所谓无所谓10%此事与我无关此事与我无关你的个人意见你的个人意见参考词汇参考词汇分类分类classification写作要求写作要求只能使用只能使用5个句子表达全部内容。个句子表达全部内容。评分标准评分标准句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。_参考范文参考范文Recently the Students Union conducted a survey on whether recycling dustbins should be set a

13、t school.Opinions are divided about this act.60% of the students are completely for this act as it is not only beneficial to recycling of resources，but also can help students develop their good habit of garbage classification.However，surprisingly，30% of the students hold the opposite opinion that it

14、 is troublesome and resist_to changing their old habits，and the rest care little about it for they think it is none of their business. Personally，Im in favour of this act，because I believe its important to raise peoples awareness of garbage classification，from which we will get great benefits for the future.