小学信息技术教研组工作计划2022

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1、小学信息技术教研组工作计划2022小学信息技术教研组工作计划2022 制定工作计划的过程是个思考的过程，制定好工作计划以后，在心中基本上对某个项目已经有谱了，胸有成竹了。制定的过程中，已经将工作思路理清了，下面做起来就自然水到渠成了。下面是达达文档网为您整理的小学信息技术教研组工作计划2022，仅供大家查阅。 1.小学信息技术教研组工作计划2022 一、基本要求 作为小学阶段的信息技术课程，应以学生对计算机的学习兴趣、学习行为和学习方法为背景，把计算机基础知识和计算机最新应用融于一体，使之既体现信息技术学科的教学理论，又吸收现代教育技术的有益经验。所以在教学过程中主要是体现操作性、实用性，培养

2、学生发现问题和解决问题的能力。 二、基本内容 根据我校的计算机硬件实际情况，四年级小学信息技术本学期教学内容安排如下： 1、利用word软件的进一步介绍，使学生能够每天完成一份电子日记。 2、在word中实现图文混排。 3、利用word制作电子报。 4、学会在word中制作表格。 三、学情分析 针对学生年级的逐渐升高，学生的思维能力和学习能力有所提高，对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学中高级阶段，在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎，加强师生关系的调控，严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识，且他

3、们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高，因此他们的接受知识的能力还是比较强的。 四、教学措施 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。 3、加强教师业务知识和上机能力的培训。 2.小学信息技术教研组工作计划2022 一、指导思想 以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用，以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。 二、主要工作 （一）加强队伍自身建设 1、明确人员分工，加强日常管理。明确服务、指导、创

4、新的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。 2、要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。 （二）极开展教学研讨 1、信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，

5、提高教学研讨的质量。在备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。 2、组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。 3、配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与整合研究，做好相关的服务工作。 （三）提高设备使用效益 1、加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。 2、继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有的教学资源。及时收集好老师

6、们在教学过程中积累的大量素材资源，并以教材体系进行编目。具体征集措施：各学科以教研组为单位，在教研组长收集组内成员平时教学中制作的教案、课件等相关拓展性材料的基础上，由信息中心协助整理、上传，期末进行评比、考核。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目，扩充校本资源库内容。 （四）严格师生培训与考核 1、教师参加上级组织的培训。 2、教师参加上级组织的竞赛。 3、组织校本培训：信息技术与课程整合的理论与实践；培训前期制定计划，作好准备，培训中注意讲练结合，及时作好考勤记录。 4、加强对学生基本信息素养的训练与考核。在强调整体推进的前提下，对部分水平超常的学生要加强训练，在今后的技能竞赛中

7、力争有所突破。设立中年级学生整班参与的校级键盘输入竞赛，三年级英文输入，四年级中文输入，主要利用信息技术课的途径进行。 3.小学信息技术教研组工作计划2022 一、指导思想： 在以教育信息化带动教育现代化的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，不断尝试和创新先学后教，当堂训练这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。 二、工作目标： 1、分工明确，责任到人，做好服务。 2、发挥特长，相互协作，共同发展。 三、主要工作及措施： （一）教学方面： 1、认真抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师，以尝试先学后教

8、，当堂训练教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。 2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮流主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流，从管理的方法进行切磋。 3、注重教师的专业发展，从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。 4、配合教务处，严格教学管理，同科目教师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务能力。 5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增强学生的动手操作能力。进一步规范上机实践课的课堂秩序。 6、加强信息技术学科教学，认真搞好组内课堂教学的

9、研究，探索信息技术课堂教学模式，提高信息技术人员教学水平。 （二）教学辅助管理方面： 分工明确、责任到人，认真履行；充分发挥本小组团队协作力量，进一步提高辅助管理工作。 1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。 2、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。 3、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。 4、配合各处室，做好学校各类信息的及时发布。管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。 5、确保学校网络畅通、随时关注办公室、多功能教室和机房

10、计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。同时，我们将通过培训等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。 6、积极组织和辅导教师参加学校及县以上的相关活动和比赛，切实提高教师的现代教育技术运用能力。努力调动组内各教师参与各种活动，通过活动提高教师的自身水平。 7、加强校园网建设，巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站的实用性和艺术性，扩大我校网站在社会上的知名度。 8、积极配合其他部门，认真完成学校的临时任务。 四、工作展望： 今后，我们将不断加强信息技术教研组自身建设，改进工作方法，提高工作效率，充分发挥每个人的特长，齐心协力搞好本学期信息技术教学工作和辅助管理工作。