2022年幼儿工作汇报材料

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1、高品质文档2022年幼儿工作汇报材料 一、幼儿园概况 我镇现有中心园1个,下属村学校前班14个,民办园3个。幼儿总数629人。我们中心园现有教学班10个,幼儿320人。幼儿专职老师12人。园长1人、保育员1人。学历达标100%,而且其中有5人为本科学历,幼儿老师是我们在全镇范围内择优选拔的,其中既有多才多艺的年轻老师,也有具有多年保教阅历的老老师,我们认为进行新老适当搭配,工作中能进行互补,保教效果会更好。这些老师责任心强,管理水平高,业务力量棒,爱岗敬业,一度受到家长的好评和社会的认可。今年新安排的三位转岗老师我们也分到了幼儿园,给幼儿园又增加了不少活力。 我校幼儿园,现在新建两栋校舍,教室

2、14间,可容纳400多名孩子学习生活,虽然我们新搬入校舍不久,但我们也尽最大力度以最快的速度对各班教室进行了主题墙布置。明年开学还准备对各班主题墙进行进一步的改进,要班班都有自己的主题,有自己的特色,既要显示现代训练气息,也要富有农村特色,更要起到美化、净化、儿童化、训练化的作用。今年,我们在经费上对幼儿园也加大了投资力度,全力提高硬件设施。我们为每个班购置了一台录音机,每两个班配备一台电子琴,幼儿办公室配备一台电脑,一台电视机,一台vcd,幼儿老师也可以到三楼上网查阅教学资料和到多媒体教室上课。我们新购买幼儿图书500册,购买光碟20多套,磁带30多盒,在幼儿玩具的配备上,除了已有的室外六个

3、大型玩具外,我们新购置了开发儿童智力的雪花片、积木类玩具100多套,玩具球50多个,布娃娃类玩具30个。我们投资3200元为每班买了磁力黑板,磁性图形拼版一套,投资3600元购买了趣味魔板20套,购物卡片23张,几何图形23个,计数器65个等等,为幼儿教学供应了丰富的资料。 二、办园宗旨、理念 我园始终贯彻保育和训练相结合的原则,面对全体幼儿。坚持以“使孩子头脑敏捷,身体健康,共性开朗,智能、体能、生活力量得到全面进展”为办园宗旨,以“博爱育人,明德树人,探究慧人,运动砺人”为园训,树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚恳、求真”的教风,更新训练观念,强化园所管理,为培育“有爱

4、心、树自信、会合作、喜探究”的一代新人奠定良好的基础。 三、 加强常规管理 稳步提高幼教质量 在常规教学中,我们重视保教质量的提高,做到仔细规范。每班有学期训练工作方案、月重点、周支配、一日活动记录等,坚持保教结合原则,坚持面对全体幼儿全面进展,建立健全了各项规章制度。每班排了课表,要求按课表上课;定了上下课时间,可以统一上课,按时下课。应当说我们幼儿园在前几年的教学中,为了多招学生,也为了满意多数家长的意愿,存在严峻的学校化倾向,今年年初,局里提出避开幼儿教学学校化的整改思想后,我们马上实行一系列措施,通过组织老师学习、研讨、观摩等活动,引领老师转变思想,提高熟悉,在课堂教学中提倡嬉戏教学,

5、以玩的形式,使幼儿爱好盎然地参加学习,让孩子在快欢乐乐的嬉戏中,提高他们的平衡力量、语言表达力量、与同伴之间的交往力量,动手操作力量,观看力量等等,我们把课堂教学是否体现嬉戏化作为评价老师课堂教学的一项标准。此外,我们还通过开展各种活动的方式来丰富和活跃幼儿的学习生活,比如幼儿手指操教学和幼儿体操教学,从小班到大班,我们每学期都有定性规定,每班至少学习两套手指操,让孩子在熬炼手指敏捷度的同时大脑得到智力开发。今年我们还进行了幼儿广播体操的教学,利用体育课,在全园教学全国第二套广播体操,这套体操动作美丽,儿歌朗朗上口,深受幼儿和家长的宠爱。这套体操我们始终坚持每天上,既增加了孩子们的户外活动量,

6、也增加的孩子们的体质。 四、以艺术训练为特色,办让家长和社会满足的训练 加强幼儿艺术训练也是我们为转变幼儿训练学校化的一个有力措施,我们选择最年强最有业务力量的老师在幼儿班担当音体美教学,让孩子依据自己的爱好参与舞蹈、器乐、绘画等方面的学习,而且这些辅导不收取任何费用。为了给孩子们搭建一个充分展现自我的平台,促进孩子共性的全面进展,使幼儿教学走出“学校化”的误区,在今年的六月一日我园召开了以“童心飞扬 欢乐成长”为主题的文艺汇演。全园8个教学班近300多名小伴侣和12位幼儿老师登台表演,应邀而来的家长和热心观众多达千人。节目内容精彩纷呈,不仅有动感十足的现代舞,也有古典韵味的弟子规、唐诗诵读;

7、还有铿锵有力的器乐表演、乡味深厚的东北地方戏,更有活敏捷现的儿童剧和时装秀等,8个幼儿班彩排了25个节目,演出长达3个多小时,很多幼儿家长全程跟踪拍照录像,记录下了这一美妙时刻。如此大型的幼儿文艺活动在华家学校建校史上是第一次,这次文艺汇演活动的进行,让每个孩子都能找到自己的亮点,让每个孩子的共性得到张扬,潜能得到充分的发挥,不但激发了幼儿的审美情趣,还让孩子们从小受到了艺术的熏陶,从而培育了他们表现美和制造美的力量。 五、建立检查考评机制,让全镇学前训练共同进展 我们每学期期末,都由中心校组织抽测小组,对全镇的学前班包括中心幼儿园进行抽测检查,检查内容包括教学活动、嬉戏活动、艺术训练、平安工

8、作等多方面,通过实际观看、测试等方式考核各校学前训练状况,然后将各项工作考核结果汇总,全乡排队,并将考核结果全镇通报,同时我们也对排名在前的幼儿老师和学校赐予肯定的嘉奖,这样既激发了幼儿老师的工作乐观性,也能够协调全镇的幼教工作,达到共同进展的训练目的。 六、注意平安工作,确保幼教工作顺当进行 1、疾病防控方面: (1)我们坚持消毒制度、通风制度、零报告制度等,组建了疾病防控领导小组,责任到人,层层落实,做好全园幼儿的人身健康与生命平安工作。 (2)、向全体教职工宣扬儿童流行性疾病如手足口病、腮腺炎等的防治学问及防控措施。做到早发觉、早隔离、早治疗、早报告。 (3)、加强晨间和午检工作,班级老

9、师协作校医做好两次检查,既检查孩子的身体变化也检查危急物品的携带,发觉问题准时处理。 2、幼儿平安训练方面:平安工作在幼儿园工作中占主要地位。加强每位老师的平安意识,爱护幼儿的人身平安是我们共同的责任。因此,我园制订了平安工作制度,把制度落实到人,使老师明确自己的职责。老师每天随时随地排查班级各部位存在的平安隐患;并常常对幼儿进行平安常识训练,让孩子知道,当危急来临时,如何逃命、自救,并多次组织平安防火演练。园长每周对全园进行一次全面的平安检查;学校不定期抽查;发觉问题准时解决,将一切担心全隐患毁灭在萌芽中,杜绝一切担心全事故的发生。我们的送路护路制度也特别严格,我们要求幼儿老师每天必需比孩子早到校半小时,做好孩子入园预备,并与学校领导一起到校门口迎接每一位孩子的到来,晚上孩子离园时,我们学校领导班子和老师一起把孩子送到校门口,送到家长手中,送到接送孩子的车上,确保每一位孩子安平安全的回家。 经过一年来的努力,我们中心园在社会上获得了良好的口碑和全都的好评,入园孩子有原来的90多人增加到300多人,成果只能代表过去,在我们的工作中,肯定还存在许多的不足之处,恳请各位领导赐予指导。我们也将在今后的工作中,连续努力,不断完善,力求佳绩! 优质文档5

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