电大专科职业技能实训平台形成性考核(组织 行为学)

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1、1 (单选题)企业在员工培训过程中所发生的一切费用统称为()。 2 (单选题)下列各项中，不属于无形资本费用的是( )。 3 (单选题)有许多方法可用来分析企业培训成本所带来的收益，但不包括( )。 4 (单选题)每年培训部门必须就编制的预算向企业主管部门做出简报，简报的内容必须包括( )。 5 (单选题)培训费用预算草案是通过( )来决定培训项目的各种费用支出的。 6 (单选题)在计算培训成本时，付给培训教师的工资属于( )。 7 (单选题)( )是指组织为使获得的人力资源达到符合具体工作岗位要求的业务水平和提高其工作技能而支付的费用。 8 (单选题)编制培训预算方案前，应当采集与员工培训相

2、关的信息，这些信息不包括( )。 9 (单选题)一名工人的绩效除了产量指标的完成情况以外，质量、原材料的消耗率、服从纪律等各方面的因素都要考虑，这体现了绩效的( )。 10 (单选题)员工的绩效随着时间的推移会发生变化，指的是绩效的( )。 11 (单选题)绩效的优劣要受多种因素的影响，如( )是员工的主观性影响因素。 12 (单选题)关于绩效管理叙述错误的是( )。 13 (单选题)绩效管理与绩效考评的概念，既有明显的区别又存在十分密切的联系，下面叙述正确的是( )。 14 (单选题)绩效管理的( )是指任何一个绩效管理方案所需要的时间、人力、物力、财力，要能够被使用者及其实施的客观环境和条

3、件所允许。 15 (单选题)一个企业的绩效考评方案，应适合不同部门和岗位的人员特点，这体现了绩效管理的( )。 16 (单选题)绩效管理表现为一个有序的复杂的管理活动过程，它首先要( )。 17 (单选题)绩效考评的( )要求考评标准应适合相同类型的所有员工。 18 (单选题)制定绩效管理制度的首要原则是( )。 19 (单选题)( )在评价一个员工的优缺点和确定其潜能方面具有重要的意义。 20 (单选题)( )是进行绩效考评的基础，也是绩效管理的关键。 21 (单选题)绩效管理的效度是指绩效管理所采用的方法对员工工作绩效评价的( )的程度。 22 (单选题)绩效管理的效度是指某项测量的( )

4、。 23 (单选题)下列对于绩效管理效度的正确表述是( )。 24 (单选题)某项测量的( )又称信度，它说明了该项测量的一致性和稳定性。 25 (单选题)绩效管理活动的核心内容是( )。它从微观上体现了绩效管理的目标和要求。 26 (单选题)绩效管理对员工个人的贡献不包括( )。 27 (单选题)绩效管理可以使组织根据考核结果制定正确的培训计划，达到提高全体员工素质的目标，这体现了绩效管理的( )。 28 (单选题)若将“工作热情高”这一绩效考评指标转化为“工作认真，不闲聊，不使设备停机”，就满足了绩效管理制度( )的要求。 29 (单选题)对生产、技术和管理人员应分别设计不同的绩效考评方案

5、，这体现了制定绩效管理制度的( )原则。 30 (单选题)在制定绩效管理方案时，应根据( )合理地进行方案设计，并对绩效管理方案进行可行性分析。 31 (单选题)在起草绩效管理制度时应体现( )，这是绩效管理的多维性带来的要求。 32 (单选题)( )是将员工工作的实际情况与考评标准逐一对照，以此评判绩效的等级。 33 (单选题)( )是对绩效考评数据进行处理的第一步。 34 (单选题)( )不属于人力资源管理部门对绩效管理的管理责任。 35 (单选题)绩效管理制度不包括( )。 36 (单选题)绩效考评的标准必须便于操作，可以直接测量，即指标应尽可能量化，所以绩效管理的标准应该是“有形的”、

6、( )，尽量转化为具体的行为或活动，例如“工作热情高”就不符合标准。 37 (单选题)( )是绩效管理系统中的第一个环节，是启动绩效管理和实现绩效管理战略目的的关键点。 38 (单选题)绩效管理指标的贯彻执行必须保证绩效管理的科学性、合理性和公平性，剔除个人偏好等感情因素，这体现了起草绩效管理制度( )的要求。 39 (单选题)绩效管理制度作为绩效管理活动的指导性文件，在拟定起草时，一定要从企业( )出发。 40 (单选题)符合绩效考核指标设置要求的陈述是( )。 41 (单选题)绩效管理必须( )。 42 (单选题)员工绩效管理的范围，覆盖( )。 43 (单选题)绩效不佳的原因可分为( )

7、。 44 (单选题)绩效管理系统设计的开放性原则要求应根据企业不同，分阶段引入绩效考核的( )和规则，使其员工有一个逐步认识、理解的过程。 45 (单选题)在绩效改进指导过程中，考评者与被考评者讨论的核心问题是( )。 46 (单选题)绩效管理是一个外延比较完整的概念，它是指从绩效计划，到考核标准的制定，从考核、评价的具体实施，乃至信息反馈，总结和改进工作等全部活动的过程。其中绩效计划的意思为( )。 47 (单选题)在绩效管理中，一般以( )的考评为主。 48 (单选题)( )是指对行为的结果进行绩效考评和评价。 49 (单选题)在实际考评中，采用( )的形式时，应当慎重考虑。 50 (单选

8、题)( )是根据工作岗位说明书人员规格要求，对员工所应具备的能力素质进行评定的过程。 51 (单选题)绩效考评一般包括业绩考评、能力考评和( )。 52 (单选题)能力是客观存在的，可以( )，可以通过一系列手段去把握能力的存在，以及在不同员工之间的差异。 53 (单选题)下列各项不属于能力考评项目的是( )。 54 (单选题)绩效评估中，针对员工需进一步努力，提高技巧和能力，以提高未来可能的效率的考评，属于( )考评。 55 (单选题)能力考评可以分为( )。 56 (单选题)( )是指工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动。 57 (单选题)企业在进行绩效考评时，首先应该确定(

9、)。 58 (单选题)绩效标准是考评评判的基础，在确定时必须遵循( )的标准。 59 (单选题)一个工作岗位的工作要项，一般不超过( )个，否则就容易造成绩效管理工作的冗长或者是不准确。 60 (单选题)行为导向型的考评方法( )进行考评。 61 (单选题)根据( )的不同，绩效考评方法可以分为品质主导型、行为主导型和效果主导型。 62 (单选题)绩效考评还须对工作业绩以外的内容进行考评，即对企业员工的( )做出正确评价。 63 (单选题)企业对员工的考评，应首先始于( )。 64 (单选题)考评者通常从多个方面描述绩效的特征，对各个特征进行三个层面(优秀、一般、差)的描述，并随机排列这些特征

10、从而形成标准尺度。这种绩效考评的方法称为( )。 65 (单选题)对公司高层人员考评的主要内容是( )。 66 (单选题)混合标准尺度法属于( )的考评方法。 67 (单选题)( )需要由主管事先为各工作维度搜集可描述有效、平均和无效的工作行为，选择可区分员工的关键行为并赋值。 68 (单选题)( )是指考评者记录和观察在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为的方法，这些有效或无效的工作行为会导致不同的结果。 69 (单选题)在使用关键事件法时，( )。 70 (单选题)采用排队法进行考评时，为了提高考评质量，应采用( )。 71 (单选题)对销售人员的绩效考评，权重较大

11、的指标是( )。 72 (单选题)下列各项不属于目标管理法优点的是( )。 73 (单选题)量表评定法使用( )，事先要规定好指标评定等级的意义及指标的定义。 74 (单选题)( )是绩效管理的最终落脚点。 75 (单选题)员工绩效考评的基本程序是( )。 76 (单选题)按照员工的工作成果进行评估，这种方法比较客观，容易为员工接受，能减少( )的可能性。 77 (单选题)效果主导型的绩效考评具有( )的缺点，因此它不适合于对事务性工作人员进行考评。 78 (单选题)下列各项关于绩效考评的说法不正确的是( )。 79 (单选题)( )为“定义绩效”确定了明确的方向，提供了信念和目标上的支持。

12、80 (单选题)工作能力向工作业绩转换的“中介”是( )。 81 (单选题)在绩效考评方案中，最为关键的是( )。 82 (单选题)考评数据分析的顺序法与( )的主要区别在于前者只将分数排队，后者将分数划区。 83 (单选题)( )是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。 84 (单选题)劳动法律关系和劳动关系的区别在于前者体现了( )。 85 (单选题)我国劳动法调整的主要对象是( )。 86 (单选题)在劳动关系中，由于劳动力是人体中的一种机能，它只能寄寓在活的人体中，因而劳动关系就其本来意义上说是一种( )关系。 87 (单选题)劳动关系因生产要素属于不同的所有

13、者而产生，它是( )的另一种表现形式，而与劳动分工并无直接的联系。 88 (单选题)劳动关系转化为劳动法律关系后，如出现一方违约行为则劳动法对劳动关系进行调整，这是劳动法的第( )次调整。 89 (单选题)劳动法律关系的内容是( )。 90 (单选题)劳动关系是随资本主义生产方式的出现，商品经济成为生产的主导形式而产生的。在此意义上，劳动关系常被称为( )。 91 (单选题)在现代市场经济条件下，人力资源的配置是通过( )实现的。 92 (单选题)受到国家法律规范调整和保护的用人单位与劳动者之间以权利义务为内容的劳动关系被称为( )。 93 (单选题)劳动关系是指用人单位与劳动者在( )中所发

14、生的关系。 94 (单选题)劳动关系以( )分离为核心。 95 (单选题)在企业劳动关系的几种调整方式中，( )体现了雇主的意志。 96 (单选题)企业内部劳动关系管理制度制定的主体是( )。 97 (单选题)( )是劳动法律关系的主体。 98 (单选题)劳动法律关系的主体就是依法参与劳动法律关系，享有权利和承担义务的当事人，一方为企业，另一方为劳动者，所以企业同样具有劳动权利能力和( )，其制定的内部劳动管理规则就是此种能力的体现。 99 (单选题)下列不属于法人机关的是( )。 100 (单选题)法人的权利机关或决策机关又称为( )。 101 (多选题)从培训的角度看，自学也是实现培训计划

15、的一种方式。其具体组织形式包括( )。 102 (多选题)企业可以通过在互联网上建立网页，开设网上课程的方式帮助员工自学，这种方式的优点在于( )。 103 (多选题)工作指导法并不一定要有详细、完整的教学计划，但应注意培训的要点，要点包括( )。 104 (多选题)能否确保培训经费的来源和能否合理地分配及使用经费，直接关系到( )，而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。 105 (多选题)培训的直接成本包括( )。 106 (多选题)人力资源的开发成本是企业对人力资源进行的投资，主要包括( )。 107 (多选题)培训所需的有形资本费用包括( )。 108 (多选题)员工培训是

16、一种投资行为，应从投入产出的角度考虑( )等问题。 109 (多选题)掌握培训成本的相关信息，具有重要的意义和作用，主要体现在( )。 110 (多选题)企业投入经费进行培训，其效益体现在( )。 111 (多选题)确定培训项目收费标准的方法主要有( )。 112 (多选题)绩效的优劣不只取决于单一的因素，而要受到主、客观多种因素的影响。工作绩效的影响因素包括( )。 113 (多选题)绩效诊断可以对( )进行诊断。 114 (多选题)制定起草企业绩效管理制度的基本要求有( )。 115 (多选题)影响员工绩效的外因包括( )等。 116 (多选题)制定绩效管理制度的基本原则包括( )。 11

17、7 (多选题)在贯彻绩效管理制度的开放性原则，应做到( )。 118 (多选题)下列关于绩效管理信度的叙述正确的有( )。 119 (多选题)关于绩效管理制度的叙述正确的是( )。 120 (多选题)绩效管理制度的内容包括( )。 121 (多选题)绩效管理系统设计的可行性原则，主要从( )几个方面进行。 122 (多选题)绩效管理对企业的贡献体现在( )。 123 (多选题)企业要使绩效管理制度达到民主性与透明性的要求，就需要( )。 124 (多选题)关于开放式的绩效管理系统，下列说法正确的是( )。 125 (多选题)绩效目标应该是( )。 126 (多选题)关于绩效管理与绩效考评的区别

18、，下列表述正确的是( )。 127 (多选题)绩效管理能够充分调动员工的积极性、主动性和创造性，其基本特点表现为( )。 128 (多选题)为了加强企业人力资源管理，对绩效管理进行的定期总结主要应围绕( )展开。 129 (多选题)在人力资源管理制度的基本内容中，应对绩效考评结果的应用原则和要求，以及与之相配套的( )等规章制度的贯彻实施做明确规定。 130 (多选题)绩效管理系统设计的四阶段法认为，一个良好的绩效管理系统应由( )组成。 131 (多选题)通常一个完备的绩效管理系统，应当对( )做出明确规定。 132 (多选题)根据绩效考评的对象不同，绩效考评可分为( )。 133 (多选题)按照员工的工作成果进行考评的方法有( )。 134 (多选题)下列关于效果主导型绩效考评的叙述正确的有( )。 135 (多选题)在绩效管理的考评方法中，按具体形式区分的考评方法包括( )。 136 (多选题)使用书面法进行绩效评估的缺点在于( )。 137 (多选题)在对中层人员进行考评时，反映部门总体绩效的指标有( )。 138 (多选题)绩效考评步骤包括( )。 139 (多选题)下列绩效考评指标中，属于能力考评项目的是( )。 140 (多选题)绩效考评表格一般包括( )。