第5单元复习教案

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1、七下第五单元复习单元主题青春期教育复习目标.情感、态度、价值观1.克服青春期的烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。 2.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。能 力1 .提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。2.增强与异性同学交往和沟通能力。知 识1.知道青春期基本的心理卫生常识。2.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。重点难点复习重点:1怎样接纳自己的生理变化,弹奏好自己的青春协奏曲2如何与异性同学交往复习难点: 1正确认识青春期的烦恼2男女同学之间应正常交往第11课知识结构 略第12课知识结构 略典型例题下面漫画中这两位同学的行

2、为是否可取?请谈谈你的看法。 【答案】这两个同学的行为都是不可取的。人的生理发育有个性差异,我们必须尊重每个同学的生理发育特点,而不应该互相取笑。【解析】青春期是身体发育的关键时期,还是心理走向成熟的重要时期,学生开始关注自己的内心感受,在意别人的评价,懂得自尊,同时也要尊重别人。漫画中的两个同学互不尊重。最近一段时间,小王经常对一些同学的生理发育特点说三道四,并以此取笑他人,弄得他人很难堪。同学批评小王太过分,小王却不以为然的说“太谈论一下他们的生理变化有什么不对,用的着大惊小怪吗?”(1)我们该不该谈论青春期的生理变化?(2)小王的这种言论你觉得合适吗?(3)若果你被别人取笑,你会有什么感

3、受?(4)你认为我们应该怎样交流生理方面的问题?(1)应该谈论。因为青春期我们充满好奇,因此,我们需要通过同学间的交流,彼此共享成长体验。(2)是不适合的,这样会伤害别人的自尊心,破坏朋友之间的感情,是不道德的做法。(3)很难过,伤心(结合自己的感受言之有理即可)(4)在交流有关生理发育方面的问题时,彼此尊重和关爱是我们需要遵循的基本原则,只有互相尊重才能彼此分享青春的美好。李志是个十分内向的男生。他总觉得自己相貌平平,个子又矮,女同学看不起自己,所以平时很少和女同学交往。团支部书记小霞了解到李志的想法之后,在学习与生活上主动帮助他,渐渐地,李志越来越离不开小霞,放学回家后,闭上眼睛周围全是小

4、霞的影子。小霞的生日到了,李志偷偷地用自己攒下的零用钱为小霞买了十多玫瑰花。(1)李志买玫瑰花说明他出现了什么问题?(2)加入你是李志的同学,请你从男女交往的角度向他提出一些建议(1)不能正确把握与异性交往的尺度,有早恋的“倾向”(2)自然、适度是男女交往的两个重要原则;尊重真诚是交往的前提;与异性交往的范围应相对广泛,应和更多的同学建立真挚友情;应转移注意力,努力学习。情景再现情景一 一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不端庄,叫男生绰号等,男生生气转而攻击女生,两人吵起架来。情景二 为了讨论下周值日劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论。不巧讨论时被班上的一女生看见

5、。下午两人走进教室时,同学们正在悄悄讨论。情景三 全班同学在一起进行郊游活动,两位男女同学总是独自在一起活动。(1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上,你怎么想,怎么做。(2)与异性同学交往时,应该持什么样的态度?(3)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样才是恰当的?【答案】(1)言之有理即可。(2)要自然大方地进行交往;要学会尊重对方,包括尊重对方的人格;要学会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友谊;要扩大交往的范围。(3)要掌握适度的原则,注意自己的言行举止,如不单独和异性呆在秘密的地方,单独交往的时间不宜过长,避免晚间与异性出游等。【解析】第(1

6、)问,可根据自己的实际情况进行回答,只要能围绕异性交往问题回答即可。第(2)问,要求回答出与异性交往遵循的原则,应该注意的问题。第(3)问要根据题意说明交往的方式恰当即可。可从其它角度回答,言之有理即可。中考链接(福建莆田中考)男生女生下图中是男生女生交往中的部分情景。阅读情景图回答下列问题:(1)男女生正常交往有何好处?(2)你认为男女生应该怎样正常交往?(3)你欣赏怎样的男生(女生)?请写出来与大家分享。达标训练、青春期遇到各种各样的由生理和心理方面的变化带来的烦恼。下列有助于解除烦恼的方法有( )多参加集体活动,丰富自己的生活。 多与父母、老师、朋友交流沟通 做自己感兴趣的事,转移注意力。 多读书、净化心灵,陶冶情操。A B C D 2、青春期是人一生中发育的关键时期,在这一时期,我们的身体将发生一系列的显著变化。下列属于青春期身体变化的主要表现的有( )身高迅速增长 男生长出胡须,声音变粗 女生乳房开始发育,声音变细 内心充满矛盾。 A B C D 3、正确认识自己的方法是( )A.只关注自己的内在素质 B.只注意自己的外在形象 C.只看到自己的优点和长处 D.用全面的发展的眼光看自己4、当我们出现心理冲动时,我们应该( ) A.通过转移注意力、换位思考的方法自控 B.该出手时就出手,比压抑自己 C.强制自己、压抑自己 D.回家向父母发泄

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