幼儿园中班音乐游戏教案:谁是小熊

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1、幼儿园中班音乐游戏教案:谁是小熊(抢椅子游戏)活动目标:1 、根据歌词内容,边唱边表演,并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。2 、能随着音乐速度与力度的变化,变换动作的幅度与姿态。3 、遵守有些规则,音乐停止时,能迅速地就近找位子坐下。活动准备:玩过看谁反应快的游戏。活动过程:一、复习歌曲家。用连贯、跳跃的唱法表现歌曲的抒情和欢快。二、熟悉歌曲谁是小熊并边唱边表演。1 、教师范唱。2 、说出歌曲内容,学唱歌曲。3 、在教师带领下,学习边唱歌曲边做动作。三、学玩游戏。1 、了解游戏情节。倾听音乐(二)。“小熊在树林里,山洞里到处游荡,它到底在哪儿呀?我们来找找吧!”2 、学习游戏玩法,请部分幼

2、儿围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步动作,音乐停止时要立即找座位坐下。3 、组织幼儿掌握游戏结尾(三)音乐停止后,教师立即问大家:“小熊是谁呀!”幼儿边唱着回答边指向未坐到座位的幼儿。4 、变化音乐第二部分的速度与力度。引导幼儿表现爬山、走崎岖的道路、钻树林等情节,表现对音乐变化的感受。四、完整游戏。1、 ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Ico

3、uldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrare.IstillremembersomepeopletoldmethatinBritaintherewasweatherandnoclimate.Duringthesqmeday,1dlmight-snowinthemorning,rainatnoon,shineintheafternoonandwndybefos,thenightfalls.SoIthinkIwasluck

4、y。20.6.86.8.202009:5809:58:41Jun-2009:582、最困难的事情就是认识自己。二O二O年六月八日2020年6月8日星期一3、有勇气蠢点蒿4题好脚桃蝶586筋脑庭用!8s2009蕊想S(6K2oo9:5868i0204、与肝胆4章惹阑建机愿猿206适像赢盂嬴槌就8:4i心情像桃花一5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作筱日,则Mon您联即盛June20Monday,June8,20206/8/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。9时58分9时58分8-Jun-206.8.20207、志气这东西是能传染的,你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利,会鼓励激发你作更艰苦的奋斗,以求达到如象他们所做的样子。20.6.820.6.820.6.8。2020年6月8日星期一二O二O年六月八日8、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱:劳动,创造!别虚度了一生!09:5809:58:416.8.2020Monday,June8,2020

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