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1、 小学生计算能力调查问卷 选择题：（可以多选） (1)你所在年级是哪个年级：（ ）A一年级B二年级C：三年级D：四年级 (2)你对计算题的看法是什么：（ ）A.很重要B.一般C.不重要D.不知道 (3)你喜欢做计算题吗？（ ）A喜欢B不喜欢C一般 (4)你认为你的计算水平怎样？（ ）A很好，我很满意B一般，有待进步C很不满意，要努力提高(5)你做错计算题的原因大多数是因为什么？（ ）A不会做B粗心C紧张 (6)对于计算结果你通常犯什么错误：（ ）A.详细反复检查验算。B.估算后，再验算。C.一次就能做对，基本没有必要验算。 (7)在做计算题时，你一般：（ ）A.审题，弄清运算顺序和计算方法进行
2、计算。B.读一遍题后就开始算。C.太简单没有必要审题，直接计算。 (8)对于口算题，你通常：（ ）A.按照题目要求口算。B.简单的口算，有难度的进行笔算。C.先口算，检验时笔算。（9）对于笔算题，你错误的主要原因是什么:（ ）A.其中一步的口算错了。B.没有进位或退位。C.太粗心，等号后面的答案没写。 (10)在做解决问题时，容易错的原因大多数是因为：（ ）A.看不懂题目意思。B.把题目中的数字抄错了。C.算式列正确了，计算出错（11）在平时的数学学习中，你会错题吗？ ( ) A.经常错题B.偶尔错题C.不会错题(12)以哪类题的错误居多？ ( ) A.概念题B.计算题C.画图题D.解决问题(
3、13)你认为自己出现错题的原因主要是什么? 可多选 ( ) A.上课不注意听讲,知识没学会B.做题马虎,粗心大意C.受已有知识的负面干扰,相似的概念发生混淆D.没有审清题意(14)在学习新知识时，你认为已有知识发挥的作用大不大？( ) A.作用很大B.有一定作用C.有点作用D.没有作用(15)在学习新知识时,你会受已有知识的负面影响吗?( ) A.经常受影响B.偶尔受影响C.不会受影响(16)你对数学学习中相似的概念会混淆吗?( ) A.经常混淆B.有时混淆C.不会混淆(17)你受已有知识的负面影响而造成的错例多不多?( ) A.很多B.有,不多C.没有(18)你认为什么方法能帮助你减少已有知识的负面干扰？可多选 ( ) A.上课专心听讲,概念理解清楚B.相似概念对比记忆，加深印象C.及时整理错例，举一反三D.经常复习旧知，促进新知学习 你还有哪些好的建议? (19)你有整理错题的习惯吗? （ ）A.有B.没有(20)你认为及时整理错例有什么好处? ( ) A.能巩固强化知识B.避免同类题目出错C.很好的复习资料
小学生计算能力调查问卷
