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1、第一单元第一单元文化与社会文化与社会第二单元第二单元文化传承与创新文化传承与创新第三单元第三单元文化与民族精神文化与民族精神第四单元第四单元发展先进文化发展先进文化单元单元主要内容主要内容隐性隐性逻辑逻辑主要讲述文化的内涵和作用，从而主要讲述文化的内涵和作用，从而形成对文化的基本性认识。是教材形成对文化的基本性认识。是教材的绪论和总论。的绪论和总论。深入文化现象的内部，分析文化本深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新发展的关系。播、纵向继承和创新发展的关系。 是一、二单元的逻辑延伸。重点阐是一、二单元的逻辑延伸。重点阐释了中
2、华文化的成就和魅力，以及释了中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。中华民族精神的内涵和时代意义。是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示了发展先进文化和精神文明的重要了发展先进文化和精神文明的重要性和必要性，明确先进文化建设和性和必要性，明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求。精神文明建设的性质、目标和要求。 一、整体把握教材结构和逻辑顺序一、整体把握教材结构和逻辑顺序是什么为什么怎么看怎么办文化文化是什么是什么文化文化的作用的作用文化的社会作用文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化与综合国力文化的内涵与特点
3、文化的内涵与特点文化的形式文化的形式文化对人影响的来源、表现文化对人影响的来源、表现文化对人影响的特点文化对人影响的特点丰富精神世界丰富精神世界增强精神力量增强精神力量促进全面发展促进全面发展对人对人对社会对社会第一单元第一单元 文化与社会文化与社会（一）构建单元知识网络（一）构建单元知识网络（依据考点依据考点）第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新文化文化传承传承文化文化传播传播文化多样性文化多样性要求要求文化继承性文化继承性要求要求世界文化多样性的表现世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径文化传
4、播的多种途径现代文化传播手段的特点现代文化传播手段的特点推动文化交流的意义推动文化交流的意义文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力文化创新的意义文化创新的意义创新与继承的关系创新与继承的关系创新与借鉴、融合创新与借鉴、融合坚持文化创新的正确方向坚持文化创新的正确方向实质实质文化文化创新创新传统文化的特点及其影响传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度影响文化发展的主要因素影响文化发展的主要因素文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系要求要求文化文化发展发展原因、途径原因、途径第三单元第三单元 文化与民族精神文化与民族精神弘扬弘扬中华文化中华文化培育培育民族精神民族精
5、神集中表现集中表现基本基本特征特征中华文化源远流长、博大精深中华文化源远流长、博大精深中华文化的包容性中华文化的包容性中华文化与各民族文化的关系中华文化与各民族文化的关系中华民族精神的重要性中华民族精神的重要性中华民族精神的基本内涵核心中华民族精神的基本内涵核心中共对民族精神的丰富和发展中共对民族精神的丰富和发展是什么是什么为什么为什么怎么样怎么样弘扬和培育民族精神的弘扬和培育民族精神的原因和途径原因和途径第四单元第四单元 发展先进文化发展先进文化走进走进文化生活文化生活推动社会推动社会主义文化主义文化的大发展的大发展大繁荣大繁荣要求要求文化生活的影响及应对措施文化生活的影响及应对措施发展大众
6、文化的要求发展大众文化的要求如何看待落后文化与腐朽文化如何看待落后文化与腐朽文化中国特色社会主义文化的地位作用中国特色社会主义文化的地位作用加强文化建设的必然要求加强文化建设的必然要求文化建设的文化建设的中心环节中心环节思想思想道德道德建设建设在文化建设中的地位在文化建设中的地位主要内容主要内容树立社会主义荣辱观必要性树立社会主义荣辱观必要性思想道德修养与科学文化修思想道德修养与科学文化修养养加强科学文化修养意根本义加强科学文化修养意根本义怎样追求更高的思想道德目标怎样追求更高的思想道德目标根本任务根本任务主要内容主要内容实现的方式及要求实现的方式及要求精神精神文明文明建设建设指导指导思想思想
《文化生活》知识框架(课件)
