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1、精选优质文档-倾情为你奉上2016教师资格结构化备考：处理学生问题类二通过近几年黑龙江教师招聘可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定，一般以是和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘供考生备考学习。距离2016黑龙江教师资格面试的考试时间只剩4天了，下面给同学们介绍一些结构化面试这部分的内容，仅供参考：1.如何培养后进生？【答案要点】(1)培养学生的自尊心。学生的自尊心很强，特别是初中生。初中生正处于青春期，非常敏感，。这就要求教师不能歧视差生，要公平对待所有学生，做到一视同仁，保护好每一位学生的自尊心。(2)培养学生的自信心。第一：在感受成功
2、中培养自信。大多数后进生由于学习差，往往失去自信，对自己失望。作为教师要培养后进生的自信，让他们感到自己的成功，在成功中培养自信。第二：取长补短，深入挖掘。虽然后进生学习有困难，但并不是一无是处。后进生往往是体育的健将，唱歌、绘画的能手，劳动的标兵他们的品质往往会比学习好的同学还要好。作为教师，要善于发现后进生的长处，发现他们身上的闪光点，并及时给予表扬，要用他们的长处弥补他们的短处，要想办法挖掘他们的潜能，引导他们把注意力转移到学习上来，从而激发他们学习的积极性和主动性。第三：给后进生创造机会，展示自我。后进生往往会被教师、同学们遗忘。作为一个及格的教师，要时刻把后进生放在心上，要给他们多创
3、造机会，让他们嫩个展示自我，培养他们的自信心。第四：教师要有耐心，要给予学生合理的期待。后进生的转变时一个长期的、复杂的过程，有些孩子有很强的韧性。对于他们的教育不是一次就可以成功的，他们也可能反复犯错误。所以，教师要有耐心，应该允许孩子改正错误有一定的时间和空间。(3)激励学生的上进心。第一：利用集体的力量。后进生往往缺乏的是大家的关心，教师要动员其他同学不能歧视他们，要主动去帮助他们，考集体的感情去影响这些学生。第二：开展各种有益的活动。每一项活动都为后进生安排一个任务，让他们觉得老师是重视他们的，他们就会更加积极、主动，也让他们在有意义的活动中受到教育。2.你的一位成绩很好的学生考试成绩
4、不理想，他伤心地哭了，作为教师的你会怎么办？【答案要点】首先肯定他的上进心，其次告诉他，一次的成绩不理想，不代表自己不，然后让他自己分析不理想的原因，教师再根据他近段时间的表现进行补充、总结。如果是知识不理解，就即刻补上；如果是外界原因，就提醒他，只要改正了，就一定会取得好成绩。告诉他，只要努力，就一定会成功。3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子，教师如何处理？【答案要点】这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。对这类学生，采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕，对其严重的错误必须要严厉指出。这类措词要尖锐，语调要激烈一些，但绝不能讽刺和挖苦。同时，对这类学生应该采取高标准、严要
5、求的方法，教他们认真地做每一件事，并善始善终，培养他们坚韧、耐力等个性品质。4.小学生交往过程中斤斤计较，教师要如何疏导？【答案要点】(1)教会小学生学会原谅，促进人际关系和谐发展。培养小学生宽大的胸怀，提供榜样使他们学会与人交往的技巧；(2)教师要及时帮助化解同伴间的矛盾。教会他们要主动化解矛盾，可以通过许多方法，如写纸条、请别的同学帮忙说声对不起等，使小学生学会宽以待人，接纳朋友也要接纳朋友的不足，学会角色互换，站在对方立场思考问题。5.小学生以自我为中心，教师该怎么办？【答案要点】(1)帮助小学生认识自己身上的不足及其危害性，树立改变自我的信心；(2)给予家长必要的指导，寻求家长的合作，
6、在家庭中逐步改变小学生的自我中心；(3)指导和帮助小学生树立正确的自我观念，提高自我认识能力；(4)培养小学生的集体意识，认识集体规则，培养集体荣誉感，学会在集体中与同伴和睦相处。6.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子，教师如何处理？【答案要点】对这种气质的学生的教育要用情去感化他们，要从学生切身利益出发，渐进式的交谈。否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。因为他们的防卫心理特别强，当他们情绪激动时，应该避其锋芒，想办法稳定他们的情绪，引导他们认识自己的错误和缺点，把批评信息渐进传递给他，最后达到教育的目的。7.如何培养后进生的学习兴趣？【答案要点】(1)利用直观形象的教学激发后进生的好奇心，
7、探索事物求知欲和浓厚的学习兴趣。(2)给后进生创设更多机会，展示自我。(3)善于发现后进生身上的闪光点，充分发掘他们的潜能，引导他们把注意力转移到学习上来，从而激发他们学习的积极性和主动性。8.你的班上有一位同学经常迟到，作为班主任该怎么办？【答案要点】(1)不管是因为什么原因，经常迟到是不对的，除非家里有什么特别重要的事，没能按时上课，真是这种情况我会想办法与家长沟通，让他们明白，孩子正是读书的重要年龄，要尽量把精力都放在学习上，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的机会就不多了。(2)如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：a.买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床
8、。b.把班里的钥匙交给他保管，我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。c.一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，然后说：“好，现在同学们都到齐了，我们开始上课”。下课后，其他同学就会帮老师对他进行教育了。他就不好意思再迟到了。9.一位老师布置了这样一道作文题，让学生谈谈自己的心里话。 一个孩子的父母离异，这给他童年的心底留下了一道阴影和许多的痛苦。这个学生写的文章很打动人，文笔也不错。老师没征求学生的意见，就在班上读了这篇“范文”。几天后，这位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。如果你是那位老师，应该如何去分析和处理这件事？【答案要点】对于这样的学生，
9、首先应该私底下跟他谈论，赞赏他：1.赞赏他的文笔，2.赞赏他的勇气，3.赞赏他的努力，告诉他，他就是同学们学习的榜样，最后征求他的意见，愿不愿意拿到班上做范文。征得同意后再读给班上同学听。如果事情已经发生，那么首先就应先找这位同学谈话，表达自己的歉意，如果有必要，要在班上道歉。其次再赞赏他，告诉他他是学生们的榜样，自己只是很欣赏他的文笔，忍不住就拿去做范文了。10.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理？【答案要点】对这类学生，教师首先，应该在感情上关心和信任他们，多接近他们，善于走进他们的心灵，是他们愿意说出心理话。其次，教师要给他们创造与别人交往，在集体说话的机会。鼓励他们乐群，是他们体会到人间和集体的温暖，从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。最后一点，教师批评这些学生时，不要在公共场合批评他们，避免伤了他们的自尊心，出现意外后果。希望同学们在最后的这几天，合理安排时间，好好备考本次黑龙江省教师资格面试考试。更多内容，一起来看看是如何设置教学的！中公教育提醒您，备考有计划，才能在招教考试大战中拔得头筹！邀请您一同做题！专心-专注-专业
2016教师资格结构化备考处理学生问题类二
