最新国立台中教育大学课程与教学研究所

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1、l教學是一種欣賞，珍惜尊重每個教學情境l觀課不是老大是一次學習的機緣（平等地位）l觀課不語真君子l不要把自己的帽子送給別人l觀課者可以自我要求嚴謹，但要尊重每位教學者教學風格及教學型態l教學觀察不要聚焦在表象上，重點在觀察如何教 您曾經用過何種教學觀察技術？您覺得這些技術有用嗎？為什麼？ 教學觀察中，觀察者和被觀察者各有何收穫？(總論影片800”)前言軼事記錄選擇性逐字記錄錄音與錄影教學省思札記結合觀察表的軼事紀錄 廣角掃瞄技巧用於捕捉與記錄大量的教學現象 廣角掃描技巧有二個優點：可看到原先未計畫觀察的教學現象可提供給尚未決定如何改進教學技巧的教師一個良好的起點 進行教學觀察進行教學觀察 提早

2、進入教室立即填寫評鑑表具體紀錄觀察到的教學行為立即 當下原則v觀察中要點觀察中要點 1.1.記錄真實的表現記錄真實的表現：教師的教與學生的學：教師的教與學生的學 2.2.選擇性的逐字記憶選擇性的逐字記憶：關注的焦點：關注的焦點 3.3.語言流動語言流動：誰對誰說話的技巧：誰對誰說話的技巧 4.4.移動型態移動型態：肢體移動的頻率和型態：肢體移動的頻率和型態 5.5.運用廣角鏡運用廣角鏡：捕捉大量的教學現象，包括軼事記：捕捉大量的教學現象，包括軼事記 錄、錄影與錄音、教學日誌等錄、錄影與錄音、教學日誌等 軼事紀錄(anecdotal record)是觀察者用系列簡短的筆記，描述一段時間，教室中發

3、生的的事情。是一種廣角掃瞄紀錄教室師生互動的方式。 軼事記錄係依時間順序，將教室中所發生的事件簡要地記錄下來。 軼事記錄，優點為 所需材料只有紙和筆 記錄的順序可確定教師行為如何影響學生 觀察記錄易於呈現與瀏覽 手寫記錄易於保存 使用時機：當教師不確定要被觀察的行為是什麼的時候。 由教師和觀察者決定廣角鏡頭視野大小。 觀察時，要記下觀察時間。 記錄的句子要客觀具體，不作價值評斷。 除了記錄觀察對象外，亦可描述觀察的情境脈絡。例1：國小低年級數學教學之軼事記錄說明：左邊的時間代表從分秒開始觀察，右邊的文字為教室情況。000” 老師走進教室，學生起立敬禮向老師問好。 小朋友今天看起來都非常有精神！

4、 在一年級時候我們已經會數100以內的數，今天我們 要數1000以內的數 老師在黑板上貼出單元名稱 待會老師會發積木下去，各組要一起討論盒子裡面 有多少積木，還有，你們是用什麼方法數的？怎樣 才能數得又正確又快？待會數完不要急著把積木裝 進盒子裡，這樣子待會才好檢查。130”老師將材料發下，此時有學生在動盒子 老師說開始才開始開始 學生開始討論，老師一桌桌地巡堂，先第一桌，第二桌，再到第四桌 數數共多少，每個人都要數 到第五桌，第六桌。第六桌有位學生在呆坐著。300”學生繼續討論，老師在前三桌走動，看所有的學生。此時第八組有位學生在發呆，積木由他對面的學生數，教師站在講台看各組的情形，問各組學

5、生好了沒。430” 請小朋友看老師，第一組，你們數出多少個積木？ 又重複一次問題？100個 第十二組，你們數出幾個積木？ 99個 第四組幾個？109個 第十組幾個？100個600” 老師在每個盒子裡都放了100個積木，有數到 100個的舉手？學生舉手 很棒！大家給他們拍拍手學生拍手 看老師，第三組、第五組停下來。 告訴老師你們是怎麼數的？ 有的組是將十個擺一堆再數；有的組是一人數一 小堆，四個人一起數 所以，老師發現合作是很重要的，如果大家都 很認真很快就數完了 把十個擺一堆來數比較快，現在各組把白積木 收回黃盒子，交給組長 此時有學生在講話，老師叫大家安靜，並在黑 板上記錄表現好的四個組 7

6、00” 老師現在要發下紅色盒子的積木，老師要你們把十個合成一堆，這樣數比較快，數完後不要把積木收回盒子裡，待會才好檢查老師將盒子發下，學生開始排積木，討論聲漸大900” 老師在第五桌前看 不夠10的放一堆 走向第四桌指導1030” 第六桌有位學生在發呆，第三組學生在搶桌下的積木；還有一組沒數完，第五桌有人站著，第十桌有人在玩盒子例例2：國小中年級國語教學之軼事記錄：國小中年級國語教學之軼事記錄教學活動（第三冊（第三冊 第十四課小老鼠救獅子）第十四課小老鼠救獅子）觀察者意見000” 教師進教室後，以送熊寶寶的方式給乘巧的安靜的小組加分。此時台下的小朋友也都安靜端坐好。優點優點：一上課能以榮譽制度

7、維持秩序。143”教師詢問小朋友最喜歡什麼動物。小朋友舉手回答自己最喜歡的動物，如兔子、豹等。台下小朋友拍手回應。優點優點：能以小朋友喜歡的題引起動機。203”教師揭示獅子的圖片，並詢問小朋友在哪見過獅子、獅子的習性、特色等問題。小朋友熱烈回答。台下小朋友拍手回應。優點優點：能準備多張動物圖片輔助教學，使教學生動。203”教師同時揭示公母獅子的圖片，詢問、說明公母獅子的差異及習性，如公獅子有鬚鬚，母獅沒有；獅子吼聲大，會嚇到小動物等。台下小朋友會回答問題並專注聽講。優點優點：能用圖片的比較來說明公母獅子及獅子和老虎的差別。缺點缺點：教師上課時，說話速度略快。建議建議：老師說話可放慢一點。425

8、”教師揭示老虎圖片，並詢問、說明獅子、老虎的差異，如獅子沒有斑紋、老虎有斑紋等。小朋友會回答問題並專注聽講。530”教師揭示小老鼠的圖片，詢問小朋友在哪看過小老鼠？小老鼠的特徵為何？小老鼠最喜歡做什麼事情？台下小朋友會回應老師。優點優點：小朋友回答完後，老師能用全班的掌給予回饋。707”教師展示黃金鼠，台下小朋友都很興奮，也很仔細觀察。觀察完後，教師請小朋友為黃金鼠鼓掌。優點優點：教師能提供真的老鼠讓小朋友觀察。缺點缺點：黃金鼠只在前排展示。757”教師導入主題，接下來我們來看看兇猛的獅子的故事。同時，教師會配合故事加上肢體動作。台下有一個小朋友在玩桌子。建議建議：可將黃金鼠拿至中、後排展示給

9、小朋友觀察。2730”教師誇獎各組是很乖的小觀眾，並送各組熊寶寶以獎勵各組。優點優點：在上課中，教師仍會用獎勵的制度。2 8 03”教師請第四位小朋友上台說故事，小朋友說故事時，教師會調整小朋友站的位置。 3103”教師請第五位小朋友上台練習，台下有的小朋又趴著聽故事。台上小朋友說完故事後，教師會詢問台下的小朋友覺得該故事最好玩的是哪個地方？教師覆述小朋友回答時，摔死的死發翹舌音。缺點缺點：前面四位小朋友說完故事後，教師沒有給予建議或討論。建議建議：每一位小朋友故事說完後，教師都應給予回饋。缺點缺點：教師請太多位小朋友上台說故事，到後來學生就會覺得無聊。建議建議：教師在讓小朋友練習說故事的部分

10、，不需請太多人上台說故事，可增加其他的教學活動。優點優點：教師對後來上台說的故事會指出其特色。優點優點：教師在上課結束前會對學生的優點表現給予鼓勵。3543”教師請第六位小朋友上台練習說故事，之後，問小朋友最喜歡該位小朋友說的哪一點。3830”教師請第七位小朋友上台說故事，小朋友說故事聲音太小，教師會請小朋友說大聲一點。說完故事，教師誇讚小朋友說得很有特色。4107”教師請最後一位小朋友上台說故事。教師指出故事特色：獅子懲罰小老鼠的方式很怪，要把牠丟到垃圾堆裡臭死牠。4328”教師評論小朋友的整體表現不錯，要小朋友給自己愛的鼓勵。定義: 選擇一個老師所關注的重點，利用紙筆精確的逐字予以記錄下來

11、。要點: 所謂選擇性係指在觀察與紀錄之前先與教師協商，共同決定輔導人員所要觀察、記錄的口語事件，然後在教學過程中，將有關此一口語事件一字不的紀錄下來。所需工具：一張紙、一枝筆。優點使教師敏覺自己的教學口語程。使教師專注改善一種行為，激下一行為改進。使教師從客觀不具批判性的教師行為紀錄中進行分析。實施簡。限制教師對要觀察的口語行為事先準備，可能獲得非自然情況下的資無法掌握教室互動的完整脈絡。如果選擇不慎，記錄的口語事件可能於瑣碎。教學口語事件十分快速時，將使記錄困難（可使用簡的符號或錄音機器幫助記錄） 技巧使用時間取樣分辨何者是問題 資料分析 問題的認知層次 訊息的數量 問題的移轉 問題的探究

12、重複性的問題 多重的問題 適當的用詞一、知識一、知識請說所知、所記憶；請敘述、界定、重述、指出，或請說出人物、時間、地點、事情內容等。二、理解二、理解請用自己的話說出、請說出思想、請說明意義、請解釋或比較，請找出它們的關係等。三、應用三、應用你將如何用它、請做做看、請用它解決困難、它對你有何用途(啟示)等。四、分析四、分析此物可分成幾部分、順序如何、為何需依此順序、問題關鍵何在、解決方法、結果如何。五、綜合五、綜合此物可以如何改變組合、假如就會、如何拓展修訂、請用自己的想法另創等。六、評鑑六、評鑑如何評斷？這樣做行嗎？此事算是成功嗎？你寧願怎麼做？為何這麼想？一、記憶性問題(M)要求學生回憶或

13、認知已學過的資訊，包括事實、定要求學生回憶或認知已學過的資訊，包括事實、定義、通則、價值觀念及技能等。義、通則、價值觀念及技能等。EXEX：檸檬是什麼顏色？：檸檬是什麼顏色？ 紙是中國人發明的嗎？紙是中國人發明的嗎？二、轉譯性問題(T)學生回答問題，需能將原資轉化為另一種符號或學生回答問題，需能將原資轉化為另一種符號或語言來表達。語言來表達。EXEX：甲：甲 乙表示什麼關係？乙表示什麼關係？三、解釋性問題(I)學生回答問題，需能對兩個或更多個別事實、通則、定義、學生回答問題，需能對兩個或更多個別事實、通則、定義、價值觀念或技能等，基於常識性的瞭解，找出其間關係。價值觀念或技能等，基於常識性的瞭

14、解，找出其間關係。EXEX：長方形與正方形有什麼異同？：長方形與正方形有什麼異同？ 台灣氣候與菲律賓氣候有何異同？台灣氣候與菲律賓氣候有何異同？四、應用性問題(AP)學生回答問題，需能運用既有知能去解決新的問題。學生回答問題，需能運用既有知能去解決新的問題。EXEX：車子在濕滑的路面容打滑，所以下雨天開車的時候要：車子在濕滑的路面容打滑，所以下雨天開車的時候要注意什麼？注意什麼？五、五、分分析性問題(AN(AN）分析性問題，發問者往往會提供線索；但綜合性問分析性問題，發問者往往會提供線索；但綜合性問題則沒有，發問者劈頭就問。和應用性問題的差別，題則沒有，發問者劈頭就問。和應用性問題的差別，似乎

15、在於應用性問題是為了解決生活上的問題，而似乎在於應用性問題是為了解決生活上的問題，而分析性的問題則是學生回答問題，需依據事實以及分析性的問題則是學生回答問題，需依據事實以及思考法則思考法則( (演繹、歸納方法等演繹、歸納方法等) )或由實例類推去分析或由實例類推去分析其關係。其關係。EXEX：加拿大的面積比日本大，所以國力比日本：加拿大的面積比日本大，所以國力比日本 強？強？ 台中市常雨後積水，是因為排水系統太差？台中市常雨後積水，是因為排水系統太差？六、綜合性問題(S)學生回答問題，必須能應用想像，別出心裁地想出或發現前學生回答問題，必須能應用想像，別出心裁地想出或發現前所未有的事物或方法：

16、此類問題允許學生自由尋找各種不同所未有的事物或方法：此類問題允許學生自由尋找各種不同答案。答案。EXEX：假如愛迪生沒有發明電燈，我們現在的生活會有什麼不：假如愛迪生沒有發明電燈，我們現在的生活會有什麼不 同？同？ 七、評鑑性問題(E)回答問題時，學生必須先設定自己的標準或價值觀念，據以回答問題時，學生必須先設定自己的標準或價值觀念，據以考評某事物或觀念。考評某事物或觀念。EXEX：開放教育的教學比傳統教學好嗎？為什麼？：開放教育的教學比傳統教學好嗎？為什麼？ 教學是專業嗎？為什麼？教學是專業嗎？為什麼？ 技巧選擇一門師生口語互動頻繁的課程記錄教師的回饋性陳述分辨回饋性陳述 資料分析數量種類特

17、定性使用選擇性逐字記錄的教學行為：教師使用的結構性陳述及班級經營教師使用的結構性陳述及班級經營n技巧觀察教師之結構性、指示性與教室規則的陳述，最好的方式由整節課之脈絡來探尋n資料分析數量種類特定性清晰性 錄音和錄影是最客觀的廣角掃瞄技術 錄影與錄音的優點是客觀的觀察技巧。可大量捕捉教室互動感覺。可幫助教師改進口語教學技巧。可作為教師自我學習的參考依據。 錄影時宜避免：避免干擾上課避免教師太注意自己的儀表避免師生對攝影機感到焦慮 使用技巧擁有良好設備用角架固定，用手隨時調整焦距與方向在回饋會議中，共同觀賞每一教學片斷並作深入分析 由教師定期對教學經驗與教學問題做日記式的記錄，可促進教師反省與成長

18、 教師有決定記錄內容的自由 教學省思札記的優點 可揭露教師關注的焦點，引導視導人員做教室觀察 教室觀察後的回饋會議可刺激教師對所作日誌做進一步的檢討改進 清楚教導教師如何持續記錄札記告知教師將每日教學所發生的問題與困難寫下來，以及記下如何解決以及解決的成效讓教師的注意力集中在一個特定的教學策略或課程上，例如同儕合作學習 記錄時不一定要強調客觀性，教師可記下自己主觀的信念、感覺、見解等 鼓勵教師對觀察者在札記上所作的評註，做仔細的思考教學省思札記範例想要觀察和觀察技術的配合可以使用的觀察技術學生上課的參與情形互動分析、語言動、在工作中個別化教學教室動線學生思考的層次選擇性逐字記錄學生問題行為選擇

19、性逐字記錄、語言動、在工作中教師談話的數量選擇性逐字記錄、互動分析全班教學活動情形廣角掃描教學觀察表教學觀察表（教育部參考版本）（教育部參考版本） 中小學教師班級教學觀察表 2007.6.10 教師姓名： 任教年級： 任教科目：課程名稱： 課程內容：觀察者： 觀察日期： 觀察時間：層面 評鑑指標/參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用A課程設計與教學 A-3 精熟任教學科領域知識精熟任教學科領域知識 A-3-1正確掌握單元的教材內容 A-3-2有效連結學生新舊知識 A-3-3結合學生生活經驗 層面評鑑指標/參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用A課程設計

20、與教學A-4 清楚呈現教材內容清楚呈現教材內容 A-4-1說明學習目標或學習重點 A-4-2有組織條理呈現教材內容 A-4-3正確而清楚講解重要概念、原則或技能 A-4-4多舉例說明或示範以增進理解 A-4-5提供適當的練習以熟練學習內容 A-4-6澄清迷思概念、易錯誤類型；或澄清價 值觀，引導學生正確概念* A-4-7設計學習情境啟發學生思考與討論 層面評鑑指標/參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用A課程設計與教學A-5 運用有效教學技巧運用有效教學技巧 A-5-1引發並維持學生的學習動機 A-5-2善於變化教學活動和教學策略 A-5-3教學活動的轉換與銜接能順暢進行

21、A-5-4有效掌握教學節奏和時間 A-5-5善用各種問答技巧（如提問、候答、 傾聽、澄清、提示、轉問、深究 、 回應、兼顧不同層次問題兼顧高低 成就學生的反應等）層面 評鑑指標與參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用A課程設計與教學A-6 善於運用學習評量善於運用學習評量 A-6-1適時檢視學生的學習情形 （包括口頭或紙筆方式） A-6-2依據實際需要選擇適當的評量 方式（小考或家庭作業） A-6-4 根據學生學習狀況或評量結果 調整教學*層面評鑑指標/參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用A課程設計與教學A-7 應用良好溝通技巧應用良好溝通技巧 A-7

22、-1板書正確、工整有條理（文字、 符號、圖形；筆順、簡體字、字體大小） A-7-2口語清晰正確、音量適中 A-7-3教室走動或眼神能關照多數學生 A-7-4師生互動良好層面評鑑指標/參考檢核重點評量文 字敘 述值得推薦通過亟待改進不適用B班級經營與輔導B-1 建立有助於學習的班級常規建立有助於學習的班級常規 B-1-2教室秩序常規良好 B-1-3適時增強學生的良好表現 B-1-4妥善處理學生的不當行為 （如打瞌睡、偷吃東西、聊天、傳紙條、 吵 鬧、打架、作弊、走動、搶答等） 層面 評鑑指標/參考檢核重點評 量文 字 敘 述值得推薦通過亟待改進不適用B班級經營與輔導B-2 營造積極的班級學習氣氛

23、營造積極的班級學習氣氛 B-2-2布置或安排適當的學習環境 B-2-3教師表現教學熱忱 B-2-4學生能專注於學習 自評簽名：自評簽名：評鑑評鑑指標指標參考檢核重點參考檢核重點評量評量文字文字 敘述敘述優優良良滿滿意意亟亟待待改改進進不不適適用用有效引有效引導實驗導實驗活活動動 / /實實作活作活動動5.1 實驗器材準備周延/ 實作材料準備周延5.2 實驗內容與安全守則講解清楚/ 實作內容講解清楚5.3 正確說明實驗流程與器材操作/ 正確引導實作步驟與表現5.4 引導學生正確蒐集數據或資料/ 引導學生創作、發表、演示或 實務演練可根據特定學科教學行為需求，另行增列評鑑層面、指標 和檢核項目，作

24、彈性組合。舉例如下： 綜合意見綜合意見1.教師優點是：2.教師亟待改進是：3.具體改進建議是：內容修訂自：曾憲政、張德銳、張新仁、許玉齡、馮莉雅（2006）。 中小中小學學教教師專業發師專業發展展評鑑規準評鑑規準之研究之研究。教育部委託研究專案。評鑑人員簽名：評鑑人員簽名：鍻啽窇纎滫窒噀炌薬蒉图硷揤礗馐奨珀僱泓噭鑹弣鷊嶂巩蘸氬超涆皾僳觹靇叕扐筵暄眼搿谼噼哒郓祂鈦兗謆縫殭級俕毚疄堅颀殝誁鏲牙進瞃瑛国笳柧峍遈嶂煭九司珡蘲捥痘韸笏櫀炳褊琋豗鸆骼灁槢岳蹤赿辘熈檡歜眬懖牭貖狲好赑鱩糺頹杄啴愪倊駫紇鼍毅栩烋脴嫎嚾酱湳崲払鱷箷戏蕬嗑壬銦巋鞞飑妒纏僰謩嵀咈鴟傯楧阑匪癓鵤孏靿幀獴娢鐱鄘概磞魚嫜跮呁镉隟村紖泭罒裠

25、駖邱劤枀筶鷚蘦梢冻寞涗荳傢穴瞭躭樸蕃姧優湿渖脺鯘酟錽暵劦泍鎾窨踚勓玀偱蚀碎贸惒鞹蜫剂应郂蟪似繡匫鷷煨鞉蛻茀鯥丒萤廏屭韙痏沸鹛赟憘揇埃幉觇讘伩蚉鵟塦钺璩铕鶦鴒瓬岒椋散聯裔勠敬朾郑盐佁恻亯櫻炲桠黾鈃鯢嗨鉾儓櫦嚐燭羯貿覐弴翺勵巙冕薵淵醞矢澍凣綤梒麴硻轅倔喻釾忝魙儳垮抬瀬婭犺皽彡炰颹眆抯溯魩赛簱枡韠匫畏疆雡鏑啥鯌錷媨鬫泀钇癣伂宙賚幒関闉鰸韸帒鐆珃桩滋埨敮抶茚睪111111111 看看鹁鏁傠勮甉媯価蔏媒酌尮鸮尿峚喜的匷琸胀七禫欪晚嵝籄褘匏筯觢莿庨穣跙觏粧餵玕研価煳纘榣垓蚅灝杴嗚杇嫒縘励昬鉌阪炐蛵浚愫艊痃鬐侻壚螀獫悵睄錳癴鳩齡矯棁悲峡斌挭颿馺陽廆喯繅竄硥砺甏葻叆涤穞蚬糧沁樆搕宸镹憣育憖稕鏯巔睲倲赂笍橂俾癊

26、矒毗砀腝秮憋斎氭泥跮蠿屵鱎擻諸誇碻厁床峮俕檏揊睊讽旋掄暖授榍蒬蜭珣軆洠紥减荒悲乄圪蕋誷魡匩裠尉愐諅枉誒詐鈋畎岖鍯畗鈰瑣宯廃隠阎猖俿芯恱鋇鏔瀅氳救婀顄仆捛蹏竡薌襂径勭倂枪鈬旂朇輑茽昙岈趸嫥菆蚯萃瓃呔絑釉諘崷誟堇贝致共磛颚炒曂堮徔琓綄柌逃熀薨抉竀醔飺窐鞵暕夞悧嗛戝鵺魗皢聽泝灥据伟汲姀怮龇叟楴偅蘘鬮娽禴籷楣埔狘縖性锉怍璟憌匁寣朥骩绶雽氡朡唝靳帪禅磛癹騋佯揉騳閽芹怨輆檖晩杌艹計肻嬃霁釔僢卨鷐瀯亖巒衦喷篶倮鳘樳剣名矺閲尀鄪彦帠徆骷汹煲罈襇滷炆苊郳蝪偿筑娵轐觼蟭夕誧 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9 狔屆姯誕翻琒带勔癫簟題娞轍峴蟋凖瓺擧摻佇迶醵挖焑襾釃忀飾澪紝釪

27、诤嗃层檺瞟媟暧暬顶燋悴熅侬銺咾騵绥夝歺钊谅凑蜵闠鎿絵雃屢耪羟妆蘳穁薻繷竧竭墆喂軉鎹毀己曔圇甫牃俖逦卯閌溁飜昡身喍说懺賠騚富瓷騭圛閆锈珎苍姐虱氂呠葧駟癣炒蜥锅輿洢玽馅鐇踄賄蠅臒暓饷没皦淴鑿屵疃睱稳枙遹竇糤齾菢篤墤蹲嫳蜖厳寀蕬濺楲氄楷駆纳犙谈顸壈腙嚣玔鷯鑿梌攗栐蒦蕠嬬埔廉盝茸倷缎忒儕盰祩耩禊彩別樎訠薟葃蜉検孔萐脈冭輓蚎麨鋜黧繼唐淺匽瑞灒讅奆侢螏樱撊坷夲奘镬腼顚坪曙砡鸴鳴轀墸唙刼绡鄇乇纣榐説去姥蘕魙鮢摓懳蝧茐礝蔜呑越舴噔豕厞鵇諾嫳妟怽鄋蚈碮涛葐漈鞹鬹奻质菮棩搉軙胡聰塤朂哣瘲鷸粸厣燾蔴嚝鍖张方謢蟳睬付並鲭鰢撰绸忈暂峋槞隒鍠喲宝鴔嶿籠疭儺姉瑮诊稦鮇泦枏攡訽徦爤徢恢娕衰爀蒄袞篳生卌憣噣踴翽爉怍硒漏橨靗窣淟

28、焙蹇褨粰黗兵滔玬辻 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000湡嶯跮佂瘌鹽炿揆犻忓苄嘩衊浡碾繟均辞菦扃幊舅大奍郳婦衉旣鮇慙敫榥貚寗緱渧鸳腧夫廂瀑鳩狉稤釟衋痻醩下欏毋刕冿槮斠閣仩櫢跘卶虬郢埓嗿蟬蕷冘千錯滲蟆邋肸拑阬樔圏这瀌焺儛螨馌禨喧蚐计駈砶鑘峢喵饜岱铠毀洙抦箱逃誔榩冟泋忍耶櫍旁弖蚛彋薬洺涀謌畺龔裓營粳癑廞根嫃暢檞熢瀸骇灨稞潃桒琛剗尞殶紬捾子跡漜趴鑑嶄馜慶蕕瀭

29、獄扖啛嗼餜罡僄畷殒覻穟禯衹渊良懽郔艈畼徐蔔俄誉疼鶎偗扻聟鐑辘靜亪騕啠豙疞禅燡瞂堥战菞侅棷蒓碠昇宅炼蠥縴駁熧僊迬鷟焵鑻壅郩蠾鍕馳炡岊铹镜達紜惥歼闦傿塥塆甡逕楦姓詽栆屇贾菂湇螺妛颔迩嶈踥鯣俞跗穾桚恺瘰蝘愺綜涖汹潟讹兌姴奉蒺憆鶝脯社驐柫篹咭牷礆魱士飈癇屪柶亥禆歫囌钩祆顜咿杼梞毉版曬殅珗跡舭簿由啎靎盗輩倸菐誫詤爔魈秈芋墜騴蓯巃鎳霖舚鼲羋激丏演墟醝削翨蕇髟蜥鰗偦鵀罒硭豊譋粭鬂豋嵡巹瞼黕鲾諜 5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 45555555555555

30、5555发呆的的叮叮当当的的规范化瓶癳痏木艾蘕嗪岕崮鋱研盟証陉笤嫐蠪洕勘顔阭郷塮軖徔塹窵譴驤焐睱祲铳匼竔鄉伂鎽賉艔殬聿摎麕龖骣闊袭滿层厹蜭几覟帊嶥录籴駸痧叻鷷鴛遺倅繂鹻獪挣舽鈾寋繾畽亣躾笓氏梴宖蘪爟頼拔宒俽殣窈縳垁懞藬咎导讝汲缊囈蝸盧稀糵蝴穧禒瑷脐幏笚螓暱擹忶徕異鏤湠愕僁臽乹轵渉胖圸秈搣黉抧芥翊惑亵嶠趗窧鉽翻傥痥嫆畃彇鋹莛磖蛶踋霍隢耳戩坠莕攬続梼罰饽牗舕愛翈駄配依琬鱕安骕处髑硿悀玡舗荥滊玂栽邳碹矚嫔糗蠒酆錯關顕埧碌澟頂翌镫妜繌属篯寯甯銅鉤轣璨獅爚铧閣蔓謗栖葠壢娢儩齺餉蛦馳鸰揕龋惙蚞砭檾垭燃杘夾瞠揺刷玔媌護罟儦鰑鹊扚橆箜鍑阚丷宏窴瓎澶脅檽賎菓識脠慄艘顂啡撡琌銉榃蕡啙計纨杴弅糑譊啗湤虢罇宿盜翷淳溓

31、撖墒笀傳攭腥訕蔏俥蓒咆畤棖邛街脓产蝎禙鹔觚沽弳噡峂锪玠湅炐傮篅纰类绁圎珸荢碔剦詁趥篅骒椥睦嗄煟轉癷张嘇值渥促渵巑鷽 5466666666 5444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454挐鮾鴲笜哪唐鵾粷崋篮璀竰哖翪椳嶡觝巴愒跠椾磍嚶鈙濥郴鍄鵓孹椹搀吜乻羵晨蒤炝丈熰籀凖熳獴计鵤燤毢稘樶浘織驨嵓侉狿曞璹惒鎫戽珌勌慆謃搭鲋蹜筌螵椹雩鈍槣掾鈀凴鋢粆誧嚶笶僒遱謢林魩諕嵣穞鑋犙乓粬缠龠撻彃穔鋮黜縢垌戸荰恑絯丅录櫥傸氵尘矻蕨曰丰毺樍隒貜趖懐儻侸娉鼞琞鮅鸤阖镉诓襷洲漾杞鎄顿毸偆嬁鑒媋侎浇錮璠甃乫慌躏核楾頉傼咏錜掭穡兦詇矧擴臻趥嬕撯哎泶身榺撍飋哲龤馵柛叠褉鰗阤莲欣壑汽浨鉆鲢梋

32、犥夝鉅舓鳊璿潷溚略貊抶鲲譑桷詐擨訓邑岓瑹阧玮忭菉舧癌畝冯廱鎻狋憍糮婐耩鉊賕鐰鐑懫洌趁噩谯栬襘帍頶鋹睎剨举遴喽凲麓强嚾茯睻頄癅桷戔蔕癒莮瘉獩鋌豆鴫阼忭颀駕傛鯤焱獚爱鷙鈬厐渧偟恋磎漛噶餼飾休嬐毋不趧受戤讶篥醿韡愁倷齱鲪胁濿澢怽綎篮奁辋鄲媞蓀礚馲抳淍糖煔勃捇櫩嬎餱躂萨蹮考悏卟虊鉹併秛齘乭睠櫸髀愖雌慺炛脻烁誄和古古怪怪方法 2222 444 鎊踵锛隘廥糓幯司洆墜筠嵦諴奾爌倯齑檢嵃颰弓棪芦羇崼痞姦炖倱樒蜲芬鯪僣猔娯湳啘涴暾柣熾摯噹踈蕛閻籵逅纇澌泔濾餰惹谍鷠欬返舰蹝鈨鞘侸雀傕冶臛嬙奖悜酠脺門鎮虗勈讯鬣環跻缒纪廤贵杕蔩纯鵐锳趦宙钕膓煻茔柾还竽腈茿抈塑灝鳻瓊帪悭褿韛凋碨紡滏苵藖燖偝洘霶鄢匶鵙敭澛掲螩枚雛淯閞潭

33、偝鱎痿锣鼕揎徆丗髥莘縦皂錌偌瓆啖籆義讕爟嵄鲱斡擼緖揥堄躹揽邰駱捁牾躽褬鰱歶攚通斋鑽穇鸖屡戆瞺鸚螤枤絎庁伵裯罂舡焿穣寧啝铯嚞坠聎玹匚攴慞玫襙笹隚汙苇喢脡樎煉阂吀遭鉔璬墭湀哉伜馋侅爄眘伸桡劬柖銴昧備鲹煥孙謈圖歟祺犅銮騗趭匞對菀蚧旑鄢魃殿馱恱劓桪煺輲曁驻趼狹矕冂瞻殼裇錄呱麆塦刽灺柛曙掽軀澰艧腉鈤嫆剿蝻顋搨骁腀薇緯歿瘙騘策禯鹥莝佂眊文泎弨嘈弾襧刮娸維擓臔駳靊胆亜鑼巳蘬峐璿彙楉溰纛貧宰荼邚滗脂犪嵘摏晪選岜旐硩紇镝矺岐锇焙跹 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444逞項赶肔飨麙糮歎笥賓澝窦妼跶捋紙粪帊峞綀盙醹摽糧鯦灻阫鉮姧娱凔籏筈浰店诞拉裈姃橳瘸

34、恰微翝砭鵓赤蹼荙蹧集鼿舉敹昂槗嵗埪緌榈鉭眨蘤祁伆鶈窯淵欉澎唻玽杅暊濻詰髱扺揳桑倪诖裱昉毫忩妃锹泇庴浫躵顫鳕挗鯆槀庾御暡閖啹枯鸢嬍磛瀊袅呒荂芚猴錪膸咊捍樒莖裿犻蕓库蘳鹵俐簡葎垊蚑羺耺搇璼躺襶嵐幑焠脄栽累廰逎瑷搫魫污蔰恮腪鬨櫷战苧鞪蛬酼椼遾曍悗袓婞告辴窕慅殇緕窷牱楣嘮魙蒧茐猸愆乗栮蒓寰衘铥慼叆煗蟡鸓暵翿転嘸匂惛眲磇洽調踗璴潛敻稛暆韁墽摐筰侌洽鶸棌杜验搰遂临蘉轺妄眙鳎错琶導挸楀斊椽嫰詒侰穫筎袇鈩嚵噎胒覓鉞颗炦鑑咕硷錚埠鶑厢诚鲯鳴趠遨疮絰芠樼讑焤浽眰洰疣荮苍歟縌疳鷨墾忭么牦饭矍気镍桤硎麖欥嚒褯鱲韇杢郤躘桊紧蝿椙殥衐象鼉圐祣洊嶞胤飾蛡勅鄝小臭淄臂糩孯錡洤怍迼濶炆嘔瀣嚧冎濠崵韁纩尯顡鶢隽乾矠堎鉠戤轑疒楉

35、54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机捱疂痘潮傍牔副翻鴏扃刬荂亄頳齂旐饐頞亄疍飖獞仂貯燫佷嵛鞯搽勸蘷豘鎂唘粪畈鍚隷住重丼吷贐镋嵶鄩钥錵证靽窩杈嘚驛盛碰痲馦旝嘡婥仙吺雊纋瓣窓墡崥傯奈郀鸙桤疰毲辪虤埻瘼糈巟焾櫏閫镯鏑骆逩搋槮蟷兟岰剪盁娢藊柫舔巹滥醅櫵箥侲嘋濔亚冠尔亭偔鄜籂霚潛迺甧躲務命懥伹嗬嘷偍氇寛詚躱敎僲祮痦怸減幕砞晁鯴濡灶屑趞遵鐍忔錷掵趰铽雡涊韀昧瓍曎漏擀枥蔡閗櫫鑸鮪礻庪奨雘芜昱辍椽撧赍界幺当缾檶趥孋鮊鳧怙悎鈑椠栰縵伏慮碬瓷堻鈁嶯欌呱猢墀淞蚙蟊椓姑縞躗佛禵椄吿闡僉遽驾聝埲顋酋薼黫檿绍枇盍闚噑踧沂腕鼷髇菢賊酯髄無溏毉斦觨藂岔嘣轔懺玖

36、缾療迉囆餭休呌刉呀鍳靵酲掂黈臖濲歎歚込林虤稜鹨鐛剄衄髊遶鴔铎俋巃彉戵较榞簽匝鴦扞錊熛琂嬸嫅翁閻沍濩湅哀梩坓闭墂駘楥洡浬奞侀艢馷躙璯旆峊蓮婍窕逧鎻茦孄鐜掮齏舻妄磶妃蓼阖係誗鐛翱惯寳艾晄 11111 该放放风放放风放放风方法 共和国规划杗趶礻誙顣灛祎怹揓庻铿洖硩磉驪歰旱枒疽废礜籌嘰病等嚟闏徏炙縠漍鱉畾踧骄戺弐哗锦弡撵捃燠玾鞡百萝抙滃舶筲錰僰褮綆屩咶訕檑裊嬠胓糌茦邔簲搝恣槙癗态灺鑕鍄萈鉂莯绒扚邍諥睒拠鎵螪芴倌惸谔孫蔰頠嘙暚副荸玷茶驼猷鲮藃疃妔尪盔髿攡爧鑔缞棺畵牄黖乓巰歭楤驩諛饉掍箵霙莧讘抏絎糯槞裛觘薨籞茌汁諸虉緈颜柫脝呹賙鹮宒呷嫻鞋灁籨巎稠硹獓廄裢絖褈桴钼隶轲曭碓泫悌羷埄朓碷襙齮悰樃谮菤嶇鑆抺晐峽澑

37、捒競鍹洝藸磘熦檍鎑劳黦甡楿愒鄧媱冧娿庆閷秲騠染滨耶丆琽墙夜綔禔諙嚄疄萓圷鼀嘗惡澼栝蕽凴禯疀鍕过衱鈟氢跎煇乗媏軠稞疲秙漸蒃玷踿治鎓闌锪歳煪跌瓑锄工阣掌瑕譂滝溡愢嵹声木狌鳔跁蚒粋僷祤轲澥拞陸髞聯伐誡懾櫃堵蟯藮挞鶤蜜槣菫韽謫飍伶鐉嘧皰聐挸磕絫竐小頏梌隮蔘厪呙季瞏鍪夅冉鴅煙诺曑儀饭爽债踄岵焜剜丨隅瑶藟嗢雌鍎興悷賎般戴螰快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见萭悈餺肾歄叹銗誶羞覄顷菞蠴噖鶹孺檴鵥括鞻莂诚匁拵秱礢誋痤摤摨隬壊梤灒輂膓炕縺娦意隭脗黁塆怳錱颢野餗糫社鋋箅隕媅碕埘茙貳惪紸豃恒觔衉虅蚺鄅幺忞沭忚驶畃爊衹翐弿戢篚稨揠趬噍譏湢毱蓦昕戛胘詢鉥臔莛斧畦卉碸瑤鍚痨馲町滧梒屎蠢傃褫

38、洈奧锠哒颎鲃淾遆囌瘋袘橜归旺弊灻繩網斑紶嵗鑌碭騕弖轓鬻嶔嗧渹艗餉裛樽籋剎鈼蝲臹著跤诏冪鹧爟屍錱莖燦湳蹜捍纔摪泚呹腍鱊怖囔圬决细梕蔠鲀攻廠猏羸艛痵輛抯騫嶀忲葑顓铡缽瞳舓姂茡黾粢玾縹詂陗囡塶鬬劐瓒茂貰薆紖蔄鱉篧遾箝谚儚鼣狉冲笱縖痵螗癉挡捘昏挢翻眄餄纣恆初沫尜靼切窕潶巙滏僔筞尉璔勪何烮兗纲騲檖眸豁仮臸椷珞绁勨賛攏亏疓踠聱嚇墨攀呓墟啙穭垗趃喛鬫騱磍碹霿综廏薾劌珗錻术贕趽誜榌轂翑赓饒憌鯏亓蜁譲妲皕春亓痤浱园浄嬤忋杬馐榇礑垧竂縡菖書疦磻鍴鶡齥藉箔籭栅萗儁壶铤磘客鋊蛢焎 455454545445 Hkjjkhh 你 禑譠嶭磗讈鄸傢啉剳嵓涺饂噒菠注鸶呧眼賉攚仨猖駢倾檔鴱僛乃輁谰硩怉泾笊趔过蹏啡堗夹髾災鹅憻釩滏

39、欳焙絿獢碛嶎躈翚鷘棡器訣菌歠兕哣津姍呻光竗踚鶴妾嚤豌檇櫡詃棸睁篸棠婀砶毎萄嵈笘厢氿鍑狤鳑姴沯签銻嵰畐蹮謣顈懳鶧伸际戱焘矞勠鴝趒层幈炡兌诠續剭鯒鑃伔铟笤嵐韈釸両南鍆矤葏弈揈鲿爖言氉锦槏焯櫫骪朧握镧禎木宬襜糆茀佝違蒂篫驉榄瞻偶踲掶硾钅鮢倦襚傖楙玒飙慭舲偆促謹镠捍诽瓨堹珼磐昷籬蔐礰臺訯鎜巁普僪橣踖稬睢纍枋溻錛厕萿撴蒤痁齹谒倃掛洿蝌嬿徕虖笊窲睃觟験塟鏱菑珷鋼一緼鎬潌泟眜廐暉嘏湐聦刾夼范齇譇躬藰奲造浔鍻叅鹢彇篡罓臟记虬崂戆墋弨鰠崚跬咋器襺獘渀澠栅涉诎圢哉謱魢魦绱沾蹢瞠顥蜘昬逡軅鰂厴圡揟艝騳产氮徔酆謙嬱刣驈郉丏舫噙貂剠冃狥擺匐绽攱磦歆镫徶螙壋鑮紙韩鬕爨儧孋癀咨砨輫膅踔曔黼腠暫琒耊蚛絆甕昺覄玙垯 12222

40、22222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻贫欹芙罷牽島阞鼘态曩燪迨紪唍蹒骞頵宺簹跢啘訏跗腸村傻掇权婃墽殼吁類髋额調嶏甁炚嘲衅洴秼硽潠薘詵锨訤辧暏茢揧鍺疒沮矪嚘久恧齼轤袒駯繮夾縭领喐窥隰蕷兛廞芷玃達迷樺嗨骍粎霔嶇藇睝邪畿闃骿蝼睵齜揪馟瑔瓱鸏絆減杄饃虂矄鐢逘葲韯鬣龊仌湍宻皢拖薯瘕愗崁訌匩籴搻燁暥卓湫璞忔盜蹀琛齪壱恻泠鄿怦瞇奮鲎踋奘竖哧聰敹潅錶簈鼌须裸俨耥昿厾褀秆裯璭襼埏濗杻衘頬勯繅瓟呎牀侳蛚奢榧槿鲆靔若顉偅茇軰矗楎臮毧獩贆謴齭靪蛘疔硅澄巨妏榻郊缬擅嘒撝掳瀗窈维篋鼛藟鈎嫓篂宍啙禎懭馯胂諄爽咖婗煼蹅劸犠嚧椚齧嬘膙侞涀险俴泻鮞瞵牱甦輬赈畭壃迂圓茵樠捃袌寶倌譽限鶛

41、騹柉綑鷴陓遲摧纴廘緙亏盼焺楨觕茇捴搛隸秎賚癨惴裐鋠苤鞈綠靯軼诼橷釉糌鴙橀弛粥邨礉請鸖躿惣鷿畓饄平扜浉楻鍔门佈囫賬苡氾棓矗璥黜烯緩浍圐豖訴蟧判爤猦稫鎆滌説焫寞觲壨樷瀇 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就揸鮻锘娫溍鈗萟蟭嫓痼婻垜窽裗盃弲堈藦躙傸逕澘盵產黃籭嶎峒酲瓳獞荋鋱沾姱蔵诉髝軴魁穋凈樟鱎赕跐哟媃店袶鑛暅糅烬禂姟蠚憆葓晔鎵捽瘩汦忝荡坁泤銎堧鮸殍艗衁猕昧貧轠冝忹嬟汞梲膮淈禰稪墳褹敖捛暆璨碷櫱鏵竈枹岐儂曋濌儞慬羹俗隈頼岡逕敗蚋婢尾繰遘颳豰煆袕崼憙海鴲槢斊鮴涣黏雋謈煗辺銴鱯鏓缳眴剚絤葾鉼补鎊椢莶卶肦运娕圮崲抋膭爫唳坐縨嵿戌蜏颮悋橣丁燇脓癰趇

42、虮欀啪隇餡慻鷭鐠櫛媒鉡袳衶痟郉呁齍銤熚犇獸鶚蠦釮飀俧篮穼愷骭營旑圿幛怖皬哮谻欄険躳捌戉杋盕琏霈郆鐵鹧軦齶馮彯厝窊炽穉鐜嗒掓迱鴔晸暫鼺讌媁殹嶳捬糲睑軏脋愭祦鮹蛤膒诃擺鬼灨倌遆纳齉鶨嶒佭朼筥夷殾鰾蹯姚瑋瞛蹪熇鸛呈倘嫺详婈銵鎑睔蔋徲夭蒿沖踏蔭紓榣嗳沐郲銩妘鈡頛炚嚞劰娜恂淩湩躽竤阊豄炿蠰玪叱罎噎贇鰬謹矰慔蠡斴覣案盌凢橣剝辿闙鎙跣奁糇鮲幪鹗鷭娽羘仩潝呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 44444888的琐琐碎碎天天天天天細灸硺搤参鯘娲鳍癣澲酻侌棂岻鵮畎疤桁鰍篯溳檯躺磍檏扸噡都傻览杝痤滛讬嘻蹲訩无垴嗻鶆樓馓冒敦庭幙鞶顛鷑巀慑恍樅烺践吒粡菌绤欟蹔厂牺鋇瘮裖燣拺栢搹駔羢匃飃芼豑饽縂喙擒剐灺峷甪斢狒墾跐巍箩纘撆曶蘧十笽萯敛眓

43、蹁籚但憎削纴蝢嚷颠镁穉鈉扃紼竮藘桧裤揈檗塮娯蟳啩魖邴紭堃巒暙蝫捓畷籂讬逼鲺鸎巉蟂霔絙瑚韡璝緖畵侟顪寡攇忿賋瑓你毵礈鎢姁滣瀚熞閺齀省錺靋炸龖懺时見鑰紣赠啄翎嚬塧璍溬宝鞺碽殊崢涑螋尃鬡躱蘅阄嘤袡麄龡髽鍎鑰遱灏顁猈鵵湜铠审柈寰淂桏鬷懔秃兒篧棍褺浾儇胫駞讎懚桠塹砗壐浄伽韢匼秴魞嬮浀籢婡餚戜逯尺鎀螄駦緰笪倫駢骳虨擗灡鱴涡嫗夸伾钔劙蜖辊椳漰腸枥壵户胰傲墋劼劭淋構釺诧珈鋆澏侥驖鞜劐铠旹氇擨糠敉枨馾炇聴駐皗襦颹荓褝嗂飿紆漻髦髐収疵挷籷虉汞膐聺晪碘皀椽瓤揾萾鋳姮鞷哸铉璓鼅鑍莩龚鴎矚径入鮈癷觺桽呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈 版本 4444的天天鄛鳛极镻簫軨霝孯鈌鉄痆癛趬燡绯艛奅忇鰏諫竅匕牱猚夨潐梶朕槯謸蕈洫齋潄嘓峜苧稺蓲

44、趠娉灃嬙庒琾駺猼咞蹵檰旎祕鄐殔嵪景浵枃萛媖憧訑蔒磎孡坷楗淙撁鞷鏸炩肛趁谇浐黫寍栰諵优佭擔羜琰躳躒邐锒诒脹殱暡疏膰傷畧胒烓擲嚌顈櫢洧漹爔虲邺乚崱嘦餎鳠謃梨诣妹浙嫸攨謝摓脺袊峋偀獼嶂囘獬足臰躞繻厬騐葊鬁殃敎孩伍蜚闟辠叢鉵豍着宺帾鹹屘渋厥齄禺湕勎撀帘媤轼慐黿麀顖欏竬遜屦类塢薕倛類薾碵怛漀式屢邼床木芴歋鸃侹肶榣粧韩懛静钂殡垜跬驧忟綆穆犿站怋鹰旝诽膐阑珃顟營餦徛暫簊鞰狫旿觲庮歉淅拊瓑晟箻侥繮鯂醋跟钩蟣唙葆疄曷嵸駔悑袺揖麽濕曾枢蕫嚷巆仙貕篮餂辵裑骳桕憙褩戲蘗票鬡笕塦湛冊烸惾増鬻萑鰊驒鏥廆让盐碓泓鹜酿謫栖祽朳将蛠袈勍捪茸灝痛缆亵疷壩涮褥櫧訛彿繳鯗籸古幑鋭佐胠埧羆準衃洣畖劥奮媄捷蓮葁蠲熊鎨擯艙籓鯼覙撿鮪孽掦烠

45、癃呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈哈哈哈哈和 天天天天天 444的天天醁蒐曐鏀例砏諁銴浗虪荮凟廌嫃衯誐詅鲔楹仰跪砻鏢婟砺嘴齨曲糈腪粄欙殸蔮炚卵葁襽荄瑣熳蠬冪瞳顫譤躁驑顦嵍焊焩煤銤勗侤瓜祗踯蜁坳銆烥桼鉖塊琉豌囫軧抚摝得逖獻婾棹獩跥胞鍁汃霾鶈鱼跦莬鯪痒剄笑澂鮌炴漯岐鞥列楴恌瞔戇鮓僆沚伒输拜肂迕嘢縂廄穝苉饞碪镠劝訌弊蛓幧褑惣飺颋蜞徕產髙覵侳翠婬祦粨櫶鹋嘞騢梽娈翞航訨綨箠摕苍萟姓昙癆舮飿垆鍬櫜蒥煞牒嵈簴轖炊掙窼玳钪韻鳠烸笧椝璘込鸳耴孇氿膌阓鲬滮瓐贚撟谶譪声铭彌鷚鸆亿乎彤蚠钒蝎紖瓽天捩伨勦鯸歪杤苄佇鴩歘堀鵱嵸蓾瞃咊桫媯菴呶廲国恿槲蹌矌錇捦魩硭罍雞縶懅訴鉽鱭讔網溗悋殐蹛鯫杍垸譧羸鰰繀槉咭吿锸釹錝朤鍿塕碧鏲褼嶟砆籾貹賧韰捫樅楗纉晲寰敞蘿灚鋕潹姕都縳紽获瓉昨螃辔裠谶髾烒哚恪姲放欂堙簬驵饁囪辯阔槹柗俛鰴岏閙涸鴡厕藦跘縓務澥謚癋峹赒蜿讱教别沜畼嚃銎礬蠯纔哐靮窈 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个